13．有機物分子中原子間（或原子與原子團間）的相互影響會導致物質(zhì)化學性質(zhì)的不同．下列各項的事實不能說明上述觀點的是（　�。�
A．乙烷不能發(fā)生加成反應，而乙烯能發(fā)生加成反應
B．苯在50℃～60℃時發(fā)生硝化反應，而甲苯在30℃時即可
C．乙烷不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，而甲苯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
D．乙醇不能與NaHCO3溶液反應，而乙酸能與NaHCO3溶液反應

分析 A．乙烯中含碳碳雙鍵，乙烷不含官能團；
B．甲基影響苯環(huán)，苯環(huán)上的H變活潑；
C．苯環(huán)影響甲基，甲苯易被氧化；
D．-OH連接的基團不同，乙酸中-OH易電離．

解答 解：A．乙烯中含碳碳雙鍵，乙烷不含官能團，則乙烷不能發(fā)生加成反應，而乙烯能發(fā)生加成反應，與官能團有關，故A選；
B．甲基影響苯環(huán)，苯環(huán)上的H變活潑，則苯在50℃～60℃時發(fā)生硝化反應，而甲苯在30℃時即可，體現(xiàn)分子中原子間（或原子與原子團間）的相互影響會導致物質(zhì)化學性質(zhì)的不同，故B不選；
C．苯環(huán)影響甲基，甲苯易被氧化，則乙烷不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，而甲苯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，體現(xiàn)分子中原子間（或原子與原子團間）的相互影響會導致物質(zhì)化學性質(zhì)的不同，故C不選；
D．-OH連接的基團不同，乙酸中-OH易電離，則乙醇不能與NaHCO3溶液反應，而乙酸能與NaHCO3溶液反應，體現(xiàn)分子中原子間（或原子與原子團間）的相互影響會導致物質(zhì)化學性質(zhì)的不同，故D不選；
故選A．

點評 本題考查有機物的結(jié)構與性質(zhì)，為高頻考點，把握官能團與性質(zhì)的關系為解答的關鍵，側(cè)重官能團的性質(zhì)及原子團之間相互影響導致性質(zhì)差異的考查，題目難度不大．

練習冊系列答案
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18．四種短周期元素在周期表中的相對位置如圖所示，其中Z元素原子核外電子總數(shù)是其最外層電子數(shù)的3倍．
請回答下列問題：
（1）元素Z位于周期表中第三周期VA族；
（2）這些元素的氫化物中，水溶液呈堿性的是（寫結(jié)構式）；
（3）XW2的電子式為；
（4）W和Y形成的一種二元化合物具有溫室效應，其相對分子質(zhì)量在170～190之間，且W的質(zhì)量分數(shù)約為70%；該化合物的化學式為S4N4．

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5．將盛有NH4HCO3粉末的小燒杯放入盛有少量醋酸的大燒杯中，然后向小燒杯中加入鹽酸，反應劇烈醋酸逐漸凝固．下列說法正確的是（　　）
A．NH4HCO3與鹽酸的反應是放熱反應
B．該反應中，熱能轉(zhuǎn)化為產(chǎn)物內(nèi)部的能量
C．反應物的總能量高于生成物的總能
D．該反應的反應物和生成物的能量高低與醋酸的凝固無關

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

2．資源的開發(fā)利用和保護環(huán)境關系到人類可持續(xù)發(fā)展，需要全社會的共同努力．信息時代產(chǎn)生的大量電子垃圾對環(huán)境構成了極大的威脅．
 某課題小組根據(jù)廢舊顯示屏玻璃中含SiO2、Fe2O3、CeO2、FeO等物質(zhì)，他們設計如下流程，以此玻璃粉末為原料，制得
Ce（OH）4和硫酸鐵銨礬[Fe2（SO4）3•（NH4）2SO4•24H2O]．

已知：
Ⅰ．酸性條件下，鈰在水溶液中有Ce3+、Ce4+兩種主要存在形式，Ce4+有較強氧化性；
Ⅱ．CeO2不溶于稀硫酸，也不溶于NaOH溶液．
回答以下問題：
（1）反應①加NaOH溶液，玻璃粉末中的SiO2（寫化學式）轉(zhuǎn)化為可溶性物質(zhì)．
（2）反應②中H2O2的作用是氧化Fe2+使之轉(zhuǎn)化為Fe3+．
（3）反應③的離子方程式是2CeO2+6H++H2O2=2 Ce3++4H2O+O2↑．
（4）已知有機物HT能將Ce3+從水溶液中萃取出來，該過程可表示為：
2Ce3+ （水層）+6HT（有機層）?2CeT3（有機層）+6H+（水層）
從平衡角度解釋：向CeT3 （有機層）加入H2SO4獲得較純的含Ce3+的水溶液的原因是混合液中加入H2SO4使c（H+）增大，平衡向形成Ce3+水溶液方向移動．在實驗室中進行萃取分液操作必需的儀器有鐵架臺（含鐵圈）、分液漏斗和燒杯，振蕩，靜置，當液體分層后，接下來的操作是打開分液漏斗上口塞子（或?qū)⒎忠郝┒飞峡谌影疾蹖事┒房陬i上小孔）；先打開活塞放出下層液體，后將上層液體從分液漏斗上口倒入另一燒杯中．
（5）相同物質(zhì)的量濃度的以下四種溶液中，NH4+的濃度由大到小的順序是A＞C＞B＞D（填字母）．
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3．國際化學年是以紀念化學學科所取得的成就以及對人類文明的貢獻．下列關于生產(chǎn)、生活和能源中的化學知識的說法不正確的是（　�。�
A．該圖表示的是“節(jié)能減排”中的節(jié)能標志
B．加快化石燃料的開采與使用，停止使用核能
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