運(yùn)送“神舟五號(hào)”飛船的火箭燃料除液態(tài)雙氧水外，還有另一種液態(tài)氮?dú)浠衔�。已知該化合物中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12． 5%，相對(duì)分子質(zhì)量為32，結(jié)構(gòu)分析發(fā)現(xiàn)該分子結(jié)構(gòu)中只有單鍵。
（1）該氮?dú)浠衔锏碾娮訛?u>                   。
（2）若該物質(zhì)與液態(tài)雙氧水恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生兩種無(wú)毒又不污染環(huán)境的氣態(tài)物質(zhì)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                                                。
（3）NH3分子中的N原子有一對(duì)孤對(duì)電子，能發(fā)生反應(yīng)：NH3+HCl=NH4Cl。試寫出上述氮?dú)浠衔锿ㄈ胱懔葵}酸時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                                    

（1）N2H4的電子式：（2）N2H4+2H2O2=N2+4H2O（3）N2H4+2HCl= N2H6Cl2．

解析試題分析：（1）由于該化合物的相對(duì)分子質(zhì)量為32，氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12． 5%，所以H：32×12． 5%=4；N：(32-4)÷14=2．所以該物質(zhì)的分子式為N2H4。由于在該分子結(jié)構(gòu)中只有單鍵。所以其電子式為：。（2）N2H4與液態(tài)雙氧水反應(yīng)產(chǎn)生兩種無(wú)毒又不污染環(huán)境的氣態(tài)物質(zhì)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為N2H4+2H2O2=N2+4H2O。（3）根據(jù)題意將N2H4通入足量鹽酸時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為N2H4+2HCl= N2H6Cl2。
考點(diǎn)：考查N2H4的分子式的推斷、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)的知識(shí)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知KMnO4與濃鹽酸在常溫下反應(yīng)能產(chǎn)生Cl2。若用下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)制備純凈、干燥的氯氣，并試驗(yàn)它與金屬的反應(yīng)。每個(gè)虛線框表示一個(gè)單元裝置，其中有錯(cuò)誤的是…（  ）

A．①和②處 B．②處 C．②和③處 D．②③④處

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

（16分）
（1）下圖為實(shí)驗(yàn)室制備、收集少量HCl的裝置。

①制備HCl所用藥品為濃硫酸和濃鹽酸，則甲的最佳裝置應(yīng)選用下圖中的       。

② 請(qǐng)解釋能用濃硫酸和濃鹽酸制備HCl氣體的原因                              。
③ 裝置丙用來(lái)吸收過(guò)量的HCl氣體，為防止倒吸，則燒杯中應(yīng)該裝入水和          。
（2）以下為苯的取代反應(yīng)的探究實(shí)驗(yàn)。

① 按上圖所示的裝置圖連接好各儀器。
② 檢驗(yàn)裝置的氣密性。
③ 在A中加入適量的苯和液溴的混合液體，在B中加入少量鐵粉，塞上橡皮塞，打開(kāi)K1，開(kāi)始進(jìn)行反應(yīng)，放入適量混合液后，關(guān)閉K1。
寫出B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                                             。
裝置C的作用是                           。
④ 反應(yīng)結(jié)束后，用試管取少量D中的溶液，加入                                     
（描述試劑和現(xiàn)象），則證明B中的取代反應(yīng)已經(jīng)發(fā)生。
⑤ 把B中的固液混合物體過(guò)濾，分離出液體混合物，按下圖方案精制含有苯和溴的溴苯。
其中試劑為           ，操作名稱為          。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

氨氣是一種重要的工業(yè)產(chǎn)品，也是一種重要的化工原料。為研究氨氣的制備及性質(zhì)，某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了下面的探究活動(dòng)：
(1)實(shí)驗(yàn)室中往往采用熟石灰與氯化銨制備氨氣，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式(注明反應(yīng)條件)                                                           。
(2)實(shí)驗(yàn)室中還可以采用如圖1裝置(略去了夾持裝置)和藥品快速制備氨氣：

①甲同學(xué)不明白該方法中制備氨氣的原理，于是學(xué)習(xí)小組內(nèi)成員展開(kāi)了討論，得出了下面的結(jié)論，其中不正確的是              (填字母序號(hào))。
a．氨水中的NH3·H2O分解
b．氨水中存在可逆反應(yīng)：NH3·H2O ＋OH－，NaOH晶體使該可逆反應(yīng)的平衡向左移動(dòng)
c．反應(yīng)原理與銨鹽、熟石灰制備氨氣的反應(yīng)原理相同
d．NaOH溶于水放出熱量，使NH3·H2O分解
②乙同學(xué)取質(zhì)量分?jǐn)?shù)為34%的0.89 g·mL－1的濃氨水10 mL，用過(guò)量的NaOH與之混合，然后用500 mL的燒瓶收集氨氣。請(qǐng)你計(jì)算最多可收集滿標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氨氣            個(gè)燒瓶。
(3)丙同學(xué)進(jìn)行氨氣的噴泉實(shí)驗(yàn)探究。
①收集氨氣時(shí)需要用干燥劑干燥，如圖2，裝置B中盛裝的干燥劑是            。
②該同學(xué)利用圖3裝置，成功地完成了噴泉實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你簡(jiǎn)要地寫出該同學(xué)操作的正確方法：                            。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

【化學(xué)與技術(shù)】
以黃鐵礦為原料（主要成分是FeS2）為原料，生產(chǎn)硫酸的簡(jiǎn)要流程圖如下：

（1）寫出流程圖中一種氧化物的名稱          。  
（2）將黃鐵礦粉碎，目的是               。
（3）流程中SO2轉(zhuǎn)化為SO3的化學(xué)方程式為          。
（4）爐渣（Fe2O3）在工業(yè)上可用來(lái)            。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

硅在地殼中的含量較高。硅及其化合物的開(kāi)發(fā)由來(lái)已久，在現(xiàn)代生活中有廣泛應(yīng)用。回答下列問(wèn)題：
(1)1810年瑞典化學(xué)家貝采利烏斯在加熱石英砂、木炭和鐵時(shí)，得到一種“金屬”。這種“金屬”可能是       。
(2)陶瓷、水泥和玻璃是常用的硅酸鹽材料。其中，生產(chǎn)普通玻璃的主要原料有     。
(3)高純硅是現(xiàn)代信息、半導(dǎo)體和光伏發(fā)電等產(chǎn)業(yè)都需要的基礎(chǔ)材料。工業(yè)上提純硅有多種路線，其中一種工藝流程示意圖及主要反應(yīng)如下：

①用石英砂和焦炭在電弧爐中高溫加熱也可以生產(chǎn)碳化硅，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為      ；碳化硅又稱       ，其晶體結(jié)構(gòu)與      相似。
②在流化床反應(yīng)的產(chǎn)物中，SiHCl3大約占85%，還有SiCl4、SiH2Cl2、SiH3Cl等，有關(guān)物質(zhì)的沸點(diǎn)數(shù)據(jù)如下表，提純SiHCl3的主要工藝操作依次是沉降、冷凝和     。

物質(zhì)
Si
SiCl4
SiHCl3
SiH2Cl2
SiH3Cl
HCl
SiH4
沸點(diǎn)/℃
2355
57.6
31.8
8.2
-30.4
-84.9
-111.9
 
③SiHCl3極易水解，其完全水解的產(chǎn)物為       。
(4)氯堿工業(yè)可為上述工藝生產(chǎn)提供部分原料，這些原料是       。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

某興趣小組的同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如圖所示的多功能實(shí)驗(yàn)裝置。該裝置既可用于制取氣體，又可用于驗(yàn)證物質(zhì)的性質(zhì)。

(1)現(xiàn)有以下藥品：鋅粒、銅片、濃H2SO4、濃HNO3、蒸餾水、NaOH溶液。打開(kāi)K1，關(guān)閉K2，可制取         氣體。
(2)某同學(xué)用石灰石、醋酸、硅酸鈉溶液等藥品設(shè)計(jì)了另一實(shí)驗(yàn)。他的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?u>               ；打開(kāi)K2，關(guān)閉K1，將A中液體加入B中后，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為                                    。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

亞氯酸鈉（NaClO2）是一種重要的含氯消毒劑，主要用于水的消毒以及砂糖、油脂的漂白與殺菌，亞氯酸鈉受熱易分解。以氯酸鈉（NaClO3）等為原料制備亞氯酸鈉的工藝流程如下：

（1）提高“反應(yīng)1”反應(yīng)速率的措施有                 。（回答一點(diǎn)即可）
（2）“反應(yīng)1” 的離子方程式是             。    
（3）“反應(yīng)2”的氧化劑是     ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為         。
（4）采取“減壓蒸發(fā)”而不用“常壓蒸發(fā)”，原因是         。
（5）某學(xué)習(xí)小組用碘量法測(cè)定粗產(chǎn)品中亞氯酸鈉的含量,實(shí)驗(yàn)如下：
a．準(zhǔn)確稱取所得亞氯酸鈉樣品mg于小燒杯中，加入適量蒸餾水和過(guò)量的碘化鉀晶體，再滴入適量的稀硫酸，充分反應(yīng)，將所得混合液配成250mL待測(cè)溶液。(已知：ClO2-+4I-+4H+=2H2O+2I2+Cl-)
b．移取25.00mL待測(cè)溶液于錐形瓶中，加幾滴淀粉溶液，用c mol·L-1 Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)液滴定至終點(diǎn)，重復(fù)2次，測(cè)得平均值為V mL 。
(已知：I2+2S2O32-=2I-+S4O62-)
①達(dá)到滴定終點(diǎn)時(shí)的現(xiàn)象為                。 
②該樣品中NaClO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為        (用含m、c、V的代數(shù)式表示，結(jié)果化成最簡(jiǎn)。)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

請(qǐng)從圖中選用必要的裝置進(jìn)行電解飽和食鹽水的實(shí)驗(yàn)，要求測(cè)定產(chǎn)生的氫氣的體積（大于25mL），并檢驗(yàn)氯氣的氧化性。

（1）A極發(fā)生的電極反應(yīng)式是_____________________·B極發(fā)生的電極反應(yīng)式是_______________________；電解飽和食鹽水的化學(xué)方程式是______________________。
（2）電源的M端應(yīng)連接的電極為_(kāi)___________（A或B）極。
（3）設(shè)計(jì)上述氣體實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，各接口的正確連接順序?yàn)椋篲_____________________________
__________________________________（填接口編號(hào)）。
（4）實(shí)驗(yàn)中，在盛有KI淀粉溶液的容器中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_______________。
（5）已知飽和食鹽水50mL，某時(shí)刻測(cè)得H2體積為56mL（標(biāo)準(zhǔn)狀況）。此時(shí)溶液pH約為_(kāi)__________________。

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