A. | 二氧化碳分子的電子式: | B. | HClO的結(jié)構(gòu)式為 H-Cl-O | ||
C. | 硅的原子結(jié)構(gòu)示意圖: | D. | 甲烷分子的比例模型: |
分析 A、二氧化碳分子中碳原子與氧原子之間形成2對(duì)共用電子對(duì);
B、HClO分子中O形成2對(duì)共用電子對(duì);
C、硅原子的核內(nèi)有14個(gè)質(zhì)子,核外有14個(gè)電子;
D、為甲烷的球棍模型.
解答 解:A、二氧化碳分子中碳原子與氧原子之間形成2對(duì)共用電子對(duì),電子式為,故A錯(cuò)誤;
B、HClO分子中O形成2對(duì)共用電子對(duì),則HClO分子的結(jié)構(gòu)式為H-O-Cl,故B錯(cuò)誤;
C、硅原子的核內(nèi)有14個(gè)質(zhì)子,核外有14個(gè)電子,故硅的原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,故C正確;
D、甲烷分子的比例模型應(yīng)該體現(xiàn)出甲烷分子中各原子的相對(duì)體積大小,為甲烷的球棍模型,甲烷的比例模型為:,故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)基本概念的理解和應(yīng)用,熟悉電子式、比例模型和球棍模型的區(qū)別、結(jié)構(gòu)示意圖等即可判斷,掌握物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)是解題關(guān)鍵,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:HX>H2Y>ZH3 | |
B. | 非金屬活潑性:Z<Y<X | |
C. | 單質(zhì)的氧化性:X2>Y>Z | |
D. | X與Z形成的化合物均能達(dá)8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 做銀鏡反應(yīng)后的試管用氨水洗滌 | |
B. | 苯酚如不慎沾到皮膚上,應(yīng)立即用酒精洗滌 | |
C. | 乙酸乙酯與稀硫酸混合水浴加熱,酯層完全消失 | |
D. | 向2mL10%硫酸銅溶液滴加4~6滴2%氫氧化鈉溶液中,再加入0.5mL乙醛溶液加熱,有紅色沉淀出現(xiàn) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ⅦA族元素的陰離子還原性越強(qiáng),其最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性越強(qiáng) | |
B. | 某元素一種同位素原子的質(zhì)子數(shù)為m,中子數(shù)為n.則這種元素的相對(duì)原子質(zhì)量為m+n | |
C. | 同種元素的原子均有相同的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù) | |
D. | 僅由兩種元素形成的共價(jià)化合物中可以同時(shí)含有極性共價(jià)鍵和非極性共價(jià)鍵強(qiáng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 不能發(fā)生氧化反應(yīng) | |
B. | 至少有三種同分異構(gòu)體可以水解得到甲酸或甲醇 | |
C. | 至少有三種同分異構(gòu)體能與NaOH溶液反應(yīng) | |
D. | 分子中含有碳碳雙鍵或碳氧雙鍵 |
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