(12分)能源是人類生活和社會發(fā)展的基礎(chǔ),研究化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,有助于更好地利用化學(xué)反應(yīng)為生產(chǎn)和生活服務(wù)。閱讀下列有關(guān)能源的材料,回答有關(guān)問題:
(1)沼氣是一種廉價能源,農(nóng)村存在大量的秸稈、雜草等廢棄物,它們經(jīng)微生物發(fā)酵之后,便可產(chǎn)生沼氣,可用來點火做飯。在農(nóng)村推廣建造沼氣池,不僅能有效地利用____能,還能為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供優(yōu)良的肥料。已知8 g甲烷完全燃燒生成液態(tài)水時放出445.0kJ的熱量,請寫出甲烷燃燒的熱化學(xué)方程式_______________________。
(2)從能量的角度看,斷開化學(xué)鍵要   ▲__  ,形成化學(xué)鍵要   ▲__   。已知拆開1 mol H-H鍵、1 molN≡N、1 mol N-H鍵分別需要吸收的能量為436 .4kJ、941.3 kJ、390.5 kJ。則由氫氣和氮氣反應(yīng)生成1 mol NH3需要  ▲__(填“放出”或“吸收”)__ kJ的熱量。
(3)在生產(chǎn)和生活中經(jīng)常遇到化學(xué)能與電能的相互轉(zhuǎn)化。在下列甲、乙兩裝置中,甲中負極電極反應(yīng)式為_______,溶液中的陽離子向____極移動;乙中鐵電極的電極反應(yīng)式為_____,發(fā)生____反應(yīng)(填“氧化”或“還原”)。

(1)生物質(zhì)(1分)   CH4(g) + 2O2(g) = CO2 (g) + 2H2O △H=-890.0 kJ/mol(2分)
(2)吸熱(1分)   放熱(1分) 放出(1分)    46.25(2分)
(3)Zn -2e- = Zn2+(1分) 正極(1分)   2H+ + 2e- = H2↑(1分)  還原(1分)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

將化學(xué)知識的系統(tǒng)化,有助于對化學(xué)問題的進一步認識。請你參與下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)的討論。
問題1:化學(xué)變化過程中的平衡狀態(tài)可以通過改變反應(yīng)條件而發(fā)生變化。對電離平衡、水解平衡、化學(xué)平衡等各種平衡移動的方向與外界條件變化的關(guān)系請你運用一句話進行總結(jié):______________。
問題2:不同化學(xué)反應(yīng)進行的快慢和程度千差萬別。在復(fù)雜的反應(yīng)中,要考慮反應(yīng)的先后順序。已知NH4+AlO2+H2O=Al(OH)3↓+NH3·H2O,向含有等物質(zhì)的量的NH4、Al3、H、混合溶液中,慢慢滴加NaOH溶液,直至過量,并不斷攪拌,依次發(fā)生了數(shù)個離子反應(yīng);其中
(1)第二個離子反應(yīng)的離子方程式是                       
(2)最后一個離子反應(yīng)的離子方程式是                              
問題3:化學(xué)反應(yīng)的復(fù)雜性決定了反應(yīng)方程式計量數(shù)的復(fù)雜性。對下列化學(xué)反應(yīng):
8KMnO4+15Kl+17H2SO4→8MnSO4+5I2+5KIO3+9 K2SO4+17H2O
如果該反應(yīng)方程式中I2和KIO3的系數(shù)不是5,可能的配平系數(shù)還有許多組。請你再寫出一個配平的該反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                     。
問題4:1840年蓋斯根據(jù)一系列實驗事實得出規(guī)律:“若是一個反應(yīng)可以分步進行,則各步反應(yīng)的反應(yīng)熱總和與這個反應(yīng)一次發(fā)生時的反應(yīng)熱相同!边@是在各反應(yīng)于相同條件下完成時的有關(guān)反應(yīng)熱的重要規(guī)律。已知金剛石和石墨分別在氧氣中完全燃燒的熱化學(xué)方程式為:C(金剛石、s)+O2(g)=CO2(g):△H=-395.41kJ/mol,C(石墨、s)+O2(g)=CO2(g):△H=-393.51kJ/mol,則金剛石轉(zhuǎn)化石墨時的熱化學(xué)方程式為:                                 。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中,不正確的是                                              ( ) 
A.焓變?yōu)檎档姆磻?yīng)都是吸熱反應(yīng)
B.放熱的熵增加反應(yīng)一定能自發(fā)進行
C.同一條件下,氨水在物質(zhì)的量濃度不同的溶液中,其電離程度是不相同的
D.強電解質(zhì)都是離子化合物,弱電解質(zhì)都是共價化合物

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)能量轉(zhuǎn)化的認識,不正確的是
A.植物的光合作用使得太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B.人類使用照明設(shè)備是將電能轉(zhuǎn)化為光能
C.化學(xué)鍵的斷裂和形成是化學(xué)反應(yīng)中能量變化的主要原因
D.燃料燃燒時只是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知25℃、101kPa條件下:①4Al(s)+3O2(g) ==2Al2O3(s);△H=-2834.9 kJ/mol;
②4Al(s)+2O3(g) ==2Al2O3(s);△H=-3119.1 kJ/mol。由此得出的正確結(jié)論是(   )
A.等質(zhì)量的O2比O3的能量低,由O2變O3為放熱反應(yīng)
B.等質(zhì)量的O2比O3的能量高,由O2變O3為吸熱反應(yīng)
C.O2比O3穩(wěn)定,3O2(g)="=" 2O3(g)△H=-284.2 kJ/mol
D.O2比O3穩(wěn)定,3O2(g)="=" 2O3(g)△H="+284.2" kJ/mol

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知反應(yīng)A+B=C+D的能量變化如圖所示,下列說法正確的是
A.該反應(yīng)為放熱反應(yīng)B.該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
C.反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量D.該反應(yīng)只有在加熱條件下才能進行

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中有明顯錯誤的是
A.升高溫度,一般可使活化分子的百分數(shù)增大,因而反應(yīng)速率增大
B.活化分子之間發(fā)生的碰撞一定為有效碰撞
C.干冰升華這一過程中,△S>0
D.對于反應(yīng):CO (g)+H2O (g) CO2 (g)+H2 (g),恒容時,溫度升高,H2濃度增大,則該正反應(yīng)的焓變?yōu)檎?/td>

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列敘述正確的是             (    )
A.16 8O2和18 8O2互為同素異形體,性質(zhì)相似
B.水電站把機械能轉(zhuǎn)化為電能,而核電站把化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能
C.明礬和漂白粉常用于自來水的凈化和殺菌消毒,兩者的作用原理相同
D.C(石墨,s)=C(金剛石,s)△H>0,所以石墨較穩(wěn)定

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列化學(xué)反應(yīng)屬于吸熱反應(yīng)的是(    )
A.木炭燃燒的反應(yīng)B.生石灰溶于水
C.鎂與稀鹽酸反應(yīng)D.氫氧化鈣與氯化銨晶體混合

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