【題目】【2016年天津卷(節(jié)選)】
(5)化工生產(chǎn)的副產(chǎn)氫也是氫氣的來源。電解法制取有廣泛用途的Na2FeO4,同時獲得氫氣:Fe+2H2O+2OHFeO42+3H2↑,工作原理如圖1所示。裝置通電后,鐵電極附近生成紫紅色的FeO42,鎳電極有氣泡產(chǎn)生。若氫氧化鈉溶液濃度過高,鐵電極區(qū)會產(chǎn)生紅褐色物質。已知:Na2FeO4只在強堿性條件下穩(wěn)定,易被H2還原。
①電解一段時間后,c(OH)降低的區(qū)域在_______(填“陰極室”或“陽極室”)。
②電解過程中,須將陰極產(chǎn)生的氣體及時排出,其原因是_______。
③c(Na2FeO4)隨初始c(NaOH)的變化如圖2,任選M、N兩點中的一點,分析c(Na2FeO4)低于最高值的原因:_____________。
【答案】
(5)①陽極室
②防止Na2FeO4與H2反應使產(chǎn)率降低
③M點:c(OH-)低,Na2FeO4穩(wěn)定性差,且反應慢(或N點:c(OH-)過高,鐵電極上有氫氧化鐵生成,使Na2FeO4產(chǎn)率降低)。
【解析】
(5)①根據(jù)題意鎳電極有氣泡產(chǎn)生是氫離子放電生成氫氣,鐵電極發(fā)生氧化反應,溶液中的氫氧根離子減少,因此電解一段時間后,c(OH)降低的區(qū)域在陽極室,故答案為:陽極室;
②氫氣具有還原性,根據(jù)題意Na2FeO4只在強堿性條件下穩(wěn)定,易被H2還原。電解過程中,須將陰極產(chǎn)生的氣體及時排出,防止Na2FeO4與H2反應使產(chǎn)率降低,故答案為:防止Na2FeO4與H2反應使產(chǎn)率降低;
③根據(jù)題意Na2FeO4只在強堿性條件下穩(wěn)定,在M點,c(OH-)低,Na2FeO4穩(wěn)定性差,且反應慢,在N點:c(OH-)過高,鐵電極上有氫氧化鐵生成,使Na2FeO4產(chǎn)率降低,故答案為:M點:c(OH-)低,Na2FeO4穩(wěn)定性差,且反應慢(或N點:c(OH-)過高,鐵電極上有氫氧化鐵生成,使Na2FeO4產(chǎn)率降低)。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】【2014新課標2】2013年3月我國科學家報道了如圖所示的水溶液鋰離子電池體系。下列敘述錯誤的是
A.a為電池的正極
B.電池充電反應為LiMn2O4Li1-xMn2O4+xLi
C.放電時,a極鋰的化合價發(fā)生變化
D.放電時,溶液中Li+從b向a遷移
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】噴泉是一種常見的現(xiàn)象,其產(chǎn)生原因是存在壓強差。
(1)圖Ⅰ為化學教學中常用的噴泉實驗裝置。在燒瓶中充滿干燥氣體,膠頭滴管及燒杯中分別盛有液體。下列組合中能形成噴泉的是
A. SO2和H2O B. CO2和NaOH溶液
C. Cl2和H2O D. NO和H2O
(2)在圖Ⅱ的錐形瓶中,分別加入足量的下列物質后,能產(chǎn)生噴泉的是
A. Cu與稀硫酸 B. Cu與稀硝酸 C. Al與濃硝酸 D. Fe與濃硝酸
(3)比較圖Ⅰ和圖Ⅱ兩套裝置,從產(chǎn)生噴泉的原理來分析,圖Ⅰ是 上部燒瓶內氣體壓強;圖Ⅱ是 下部錐形瓶內氣體壓強(均填“增大”或“減小”)。
(4)某學生積極思考噴泉原理的應用,設計了如圖Ⅲ所示的裝置。
① 如果關閉活塞c,打開活塞a、b,再擠壓膠頭滴管。則可能出現(xiàn)的現(xiàn)象為 。
②在①操作的基礎上,若要在該裝置中產(chǎn)生雙噴泉現(xiàn)象,其操作方法是 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】若某元素原子處于能量最低狀態(tài)時,價電子排布式為3d14s2,則下列說法正確的是( )
A. 該元素原子處于能量最低狀態(tài)時,原子中共有3個未成對電子
B. 該元素原子最外層有3個電子
C. 該元素原子的M層共有8個電子
D. 該元素原子核外共有4個電子層
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】以下物質: ①甲烷、②2-丁炔、③順-2-丁烯、④環(huán)己烯、⑤環(huán)己烷、⑥苯、⑦聚苯乙烯、⑧鄰二甲苯,既能使高錳酸鉀酸性溶液褪色,又能使溴的四氯化碳溶液因反應而褪色的是 ( )
A. ①③⑤ B. ②③④ C. ②③④⑦ D. ④⑦⑧
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于煤、石油、天然氣等資源的說法正確的是( )。
A. 石油裂化得到的汽油是純凈物
B. 石油產(chǎn)品都可用于聚合反應
C. 天然氣是一種清潔的化石燃料
D. 水煤氣是通過煤的液化得到的氣體燃料
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列各組物質與其用途的關系不正確的是( )
A. 過氧化鈉:供氧劑 B. 燒堿:治療胃酸過多的一種藥劑
C. 小蘇打:發(fā)酵粉主要成分 D. 明礬:凈水劑
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】有機物的天然提取和人工合成往往得到的是混合物,假設給你一種這樣的有機混合物讓你研究, 一般要采取的幾個步驟是
A. 分離、提純→確定化學式→確定實驗式→確定結構式
B. 分離、提純→確定實驗式→確定化學式→確定結構式
C. 分離、提純→確定結構式→確定實驗式→確定化學式
D. 確定化學式→確定實驗式→確定結構式→分離、提純
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com