【題目】下表是幾種常見弱酸的電離平衡常數(shù)(25 ℃)
酸 | 電離方程式 | 電離平衡常數(shù)K |
CH3COOH | CH3COOHCH3COO-+H+ | 1.76×10-5 |
H2CO3 | H2CO3H++HCO3- HCO3-H++CO32- | K1=4.4×10-7 K2=4.7×10-11 |
H2S | H2SH++HS- HS-H++S2- | K1=1.3×10-7 K2=7.1×10-15 |
H3PO4 | H3PO4H++H2PO4- H2PO4-H++HPO42- HPO42-H++PO43- | K1=7.1×10-3 K2=6.3×10-8 K3=4.20×10-13 |
回答下列問題:
(1)當(dāng)溫度升高時(shí),K值________(填“增大”“減小”或“不變)。
(2)在溫度相同時(shí),各弱酸的K值不同,那么K值的大小與酸性的相對(duì)強(qiáng)弱有何關(guān)系?___________________。
(3)若把CH3COOH、H2CO3、HCO3-、H2S、HS-、H3PO4、H2PO4-、HPO42-都看作是酸,其中酸性最強(qiáng)的是________,最弱的是________。
(4)多元弱酸是分步電離的,每一步都有相應(yīng)的電離平衡常數(shù),對(duì)于同一種多元弱酸的K1、K2、K3之間存在著數(shù)量上的規(guī)律,此規(guī)律是________,產(chǎn)生此規(guī)律的原因是___________。
【答案】(1)增大
(2)K值越大,電離出的氫離子濃度越大,所以酸性越強(qiáng)
(3)H3PO4 HS-
(4)K1K2K3 上一級(jí)電離產(chǎn)生的H+對(duì)下一級(jí)電離起抑制作用
【解析】(1)弱電解質(zhì)的電離過(guò)程為吸熱過(guò)程,所以升高溫度,電離平衡向右移動(dòng),c(H+)、c(A-)增大,c(HA)減小,所以K值增大;(2)K值越大,電離出的氫離子濃度越大,酸性越強(qiáng);(3)比較這幾種粒子的電離常數(shù)可知,H3PO4酸性最強(qiáng),HS-酸性最弱;(4)由于上一級(jí)電離對(duì)下一級(jí)電離有抑制作用,使得上一級(jí)電離常數(shù)遠(yuǎn)大于下一級(jí)的電離常數(shù)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)原子結(jié)構(gòu)及元素周期律的知識(shí),下列推斷正確的是( )
A. Cl2與 Cl2氧化能力相近,二者互為同位素
B. Se與 Se所含質(zhì)子數(shù)相同,中子數(shù)不同
C.同主族元素形成的含氧酸的酸性隨核電荷數(shù)的增加而減弱
D.同周期主族元素形成的簡(jiǎn)單離子半徑隨核電荷數(shù)的增大而減小
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列框圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系中,甲為生活中常見的金屬單質(zhì),乙、丙、丁為氣體單質(zhì),D為家庭中常用物質(zhì)(部分反應(yīng)物和生成物及溶劑水已略去).
請(qǐng)回答:
(1)E的化學(xué)式為;甲的原子結(jié)構(gòu)示意圖為;
(2)反應(yīng)①的離子方程式為;反應(yīng)②的化學(xué)方程式為;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取并收集B的操作中,用法收集B,驗(yàn)證B已收集滿的方法是(限答一種).
(4)實(shí)驗(yàn)室制備丁的方程式為 , 工業(yè)上輸送丁的管道出現(xiàn)氣體泄漏,如何查漏(用方程式表示) .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中,所用儀器合理的是
A. 在坩堝中放入NaCl溶液,加熱、蒸發(fā)得到NaCl晶體
B. 用10 mL的量筒量取5.2 mL的鹽酸
C. 用托盤天平稱取25.20 g NaCl
D. 用1 000 mL容量瓶配制450 mL 0.1 mol·L-1的鹽酸
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在密閉容器中,一定條件下,進(jìn)行如下反應(yīng):NO(g)+CO(g) N2(g)+CO2(g)△H=﹣373.2kJ/mol,達(dá)到平衡后,為提高該反應(yīng)的速率和NO的轉(zhuǎn)化率,采取的正確措施是( )
A.加催化劑同時(shí)升高溫度
B.加催化劑同時(shí)增大壓強(qiáng)
C.升高溫度同時(shí)充入N2
D.降低溫度同時(shí)增大壓強(qiáng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為1 mol/L的是
A. 將40 g NaOH溶解在1 L水中
B. 將22.4 L HCl氣體溶于水配成1 L溶液
C. 將1 L 10 mol/L濃鹽酸加入9 L水中
D. 將10 g NaOH溶解在水中配成250 mL溶液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有一塊表面氧化成氧化鈉的金屬鈉,總質(zhì)量為5.22 g,投入到94.88 g水(足量)中,待充分反應(yīng)后收集到氫氣0.2 g,求:
(1)其中含氧化鈉的質(zhì)量是多少克?
(2)反應(yīng)后所得氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,碘元素以碘離子的形式存在。實(shí)驗(yàn)室從海藻中提取碘的流程如下:
海藻海藻灰海藻灰懸濁液
(1)寫出提取碘的過(guò)程中有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的名稱:①______;③________。
(2)提取碘的過(guò)程中可供選擇的有機(jī)溶劑是( )
A.汽油、酒精 B.四氯化碳、汽油 C.醋酸、酒精
(3)為完成以上①、③兩步操作,實(shí)驗(yàn)室里有燒杯、玻璃棒、鐵架臺(tái)、燒瓶、導(dǎo)管、酒精燈,尚缺少的玻璃儀器是____________________________________。
(4)從含碘的有機(jī)溶劑中提取碘和回收有機(jī)溶劑,還需要經(jīng)過(guò)蒸餾。指出下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中的錯(cuò)誤之處:①______,②________,③________,④________。
(5)為便于控制蒸餾時(shí)的溫度,操作時(shí)使用水浴加熱,最后晶體碘在________里聚集。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有機(jī)物丙(C13H18O2)是一種香料,其合成路線如圖所示。其中甲的相對(duì)分子質(zhì)量通過(guò)質(zhì)譜法測(cè)得為88,它的核磁共振氫譜顯示只有三組峰;乙與蘇合香醇(CHOHCH3)互為同系物。
(1)按照系統(tǒng)命名法,A的名稱是________。
(2)C與新制Cu(OH)2懸濁液反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。
(3)丙中含有兩個(gè)—CH3,在催化劑存在條件下1 mol D與2 mol H2反應(yīng)可以生成乙,D可以發(fā)生銀鏡反應(yīng),則D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________。
(4)甲與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________。
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