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【題目】

③容積 ④壓強 ⑤刻度線這五項中的

A. ①③⑤ B. ③④⑤ C. ①②④ D. ①②③

【答案】A

【解析】試題分析：容量瓶是用來配制一定體積、一定物質的量濃度溶液的定量容器，容量瓶上標有容量，則③⑤正確；容量瓶只能在常溫下使用，不能用來盛裝過冷或過熱的液體，不能用來稀釋溶液或作為反應容器，則①正確，與濃度、壓強、酸式或堿式無關，所以正確的是①③⑤，故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】已知反應X+Y==M +N為放熱反應,對該反應的下列說法中正確的

A．X的能量一定高于M

B． Y的能量一定高于N

C．X和Y的總能量一定高于M和N的總能量,

D .因該反應為放熱反應,故不必加熱就可發(fā)生

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】據報道，我國擁有的完全自主產權的氫氧燃料電池車已經在推廣使用中。某種氫氧燃料電池的電解液為KOH溶液，下列有關該電池的敘述不正確的是( )

A．正極反應式為O2＋2H2O＋4e－===4OH－

B．工作一段時間后，電解液中KOH的物質的量不變

C．該燃料電池的總反應方程式為2H2＋O2===2H2O

D．用該電池電解CuCl2溶液，產生2.24 L Cl2(標準狀況)時，有0.1 mol電子轉移

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】對于數以千萬計的化學物質和為數更多的化學反應，分類法的作用幾乎是無可替代的。比如：

（1）上圖所示的物質分類方法名稱是 ；

（2）按上述分類法，下列物質中Fe、O2、H2SO4、Ba(OH)2、Ca(HCO3)2、SO2屬于酸的是__________，這些物質間有的可發(fā)生化學反應，請寫出一個屬于置換反應的離子方程式：___________________；

人們利用分類法對化學物質和化學反應進行分類學習，例如CO2屬于二元弱酸的酸性氧化物，Ca(OH)2屬于強堿，已知將過量CO2緩緩通入澄清石灰水中，溶液先變渾濁，后又變澄清；NaOH也屬于強堿，請寫出：

少量CO2與NaOH溶液反應的離子方程式：____________________________；

過量CO2與NaOH溶液反應的離子方程式：____________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列涉及有機物的說法正確的是(　　)

A. 乙烯可作植物催熟劑

B. 所有糖類、油脂、蛋白質都能發(fā)生水解

C. 煤的氣化、液化和石油的分餾都是化學變化

D. 石油裂化的主要產物是乙烯等氣態(tài)短鏈烴

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】由鋅片、銅片和200 mL稀H2SO4組成的原電池如圖所示。

(1)原電池的負極反應是______________________，

正極反應是__________________________。

(2)電流的方向是_____________。

(3)一段時間后，當在銅片上放出1.68 L(標準狀況下)氣體時，H2SO4恰好消耗一半。則產生這些氣體的同時，共消耗________g鋅，有____________個電子通過了導線，原硫酸的物質的量濃度是_____________(設溶液體積不變)。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】在定溫定容下的反應：2AB（g）3A2（g）＋B2（g），能說明此反應達到平衡是

A．混合氣體的平均摩爾質量不再隨時間的變化而變化

B．混合氣體的密度不再隨時間的變化而變化

C．AB的消耗速率等于A2的消耗速率

D．單位時間內生成3nmolA2，同時消耗2nmolAB

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】將鐵粉和硫粉混合后加熱，待反應一發(fā)生即停止加熱，反應仍可持續(xù)進行，直至反應完全生成新物質硫化亞鐵。這現象說明了（ ）

A．該反應是吸熱反應 B．鐵粉和硫粉在常溫下可以發(fā)生反應

C．該反應是放熱反應 D．硫化亞鐵的總能量高于鐵粉和硫粉的總能量

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】在下列溶液中，各組離子一定能夠大量共存的是

A．使酚酞試液變紅的溶液：Na＋、Cl－、SO、Fe3＋

B．使紫色石蕊試液變紅的溶液：Fe2＋、Mg2＋、MnO、Cl－

C．pH<7的溶液：K＋、Ba2＋、Cl－、Br－

D．碳酸氫鈉溶液：K＋、SO、Cl－、H＋

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