寫出下列各烷烴的分子式.
(1)相對(duì)分子質(zhì)量為212的烷烴的分子式為
 

(2)烷烴的分子中含有22個(gè)氫原子
 

(3)1L烷烴的蒸氣完全燃燒時(shí),生成同溫同壓下15L的水蒸氣
 

(4)分子中含有22個(gè)共價(jià)鍵的烷烴為
 

(5)室溫下相對(duì)分子質(zhì)量最大的氣態(tài)無支鏈鏈烷烴F為
 
考點(diǎn):烷烴及其命名
專題:有機(jī)物分子組成通式的應(yīng)用規(guī)律
分析:(1)根據(jù)烷烴的通式CnH2n+2來計(jì)算;
(2)根據(jù)烷烴的通式CnH2n+2來計(jì)算;
(3)根據(jù)同溫同壓下,體積比等于物質(zhì)的量之比,再根據(jù)氫原子守恒計(jì)算出n;
(4)烷烴的組成為CnH2n+2,含有的共價(jià)鍵數(shù)目為3n+1,據(jù)此分析;
(5)室溫下相對(duì)分子質(zhì)量最大的氣態(tài)無支鏈鏈烷烴為正丁烷.
解答: 解:(1)烷烴的通式為:CnH2n+2,化學(xué)式為C8Hm的烷烴,相對(duì)分子質(zhì)量為212的烷烴,則12n+2n+2=212,所以n=15,即烷烴的分子式為C15H32,故答案為:C15H32;
(2)烷烴的分子中含有22個(gè)氫原子,烷烴的通式為:CnH2n+2,則2n+2=22,所以n=10,即烷烴的分子式為C10H22,故答案為:C10H22
(3)1L烷烴D的蒸氣完全燃燒時(shí),生成同溫、同壓下15L水蒸氣,根據(jù)氫原子守恒,所以烷烴D分子中含30個(gè)氫原子,即2n+2=30,n=14,所以D的分子式為C14H30,
故答案為:C14H30;
(4)烷烴的組成為CnH2n+2,含有的共價(jià)鍵數(shù)目為3n+1,該烷烴有22個(gè)共價(jià)鍵,則:3n+1=22,解得n=7,所以該烷烴中碳原子數(shù)目為7,分子式為C7H16
故答案為:C7H16;
(5)室溫下相對(duì)分子質(zhì)量最大的氣態(tài)無支鏈鏈烷烴為正丁烷,其分子式為C4H10,故答案為:C4H10
點(diǎn)評(píng):本題考查了烷烴分子式的確定,題目難度不大,要求學(xué)生掌握烷烴的通式,并且學(xué)會(huì)用通式表示烷烴的燃燒反應(yīng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)是以一門實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),許多實(shí)驗(yàn)有豐富的顏色變化,有關(guān)實(shí)驗(yàn)的顏色變化有錯(cuò)誤的是( 。
A、向FeSO4和KSCN的混合溶液中滴加少量的新制氯水,溶液由淺綠色變?yōu)榧t色
B、向FeSO4溶液中滴加NaOH溶液,生成沉淀的顏色為白色,且長(zhǎng)時(shí)間不變色
C、向Fe(NO32溶液中滴加稀硫酸,能使溶液變?yōu)樽攸S色
D、向Fe2(SO43溶液中滴加NaOH溶液,生成沉淀的顏色為紅褐色

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)維生素A對(duì)人體特別是對(duì)人的視力有重要作用,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下:

1mol該化合物可與
 
mol Br2發(fā)生加成反應(yīng).
(2)寫出用鍵線式表示的有機(jī)物的分子式,分子式:
 

(3)烯烴A是2-丁烯的一種同分異構(gòu)體,它在催化劑作用下與氫氣反應(yīng)的產(chǎn)物不是正丁烷,則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
;
(4)寫出由苯丙烯()在催化劑作用下生成聚苯丙烯的反應(yīng)方程式:
 

(5)與Br2以物質(zhì)的量之比為1:1反應(yīng),所得產(chǎn)物有
 
種(不考慮順反異構(gòu))

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一種Al-Fe合金的立體晶胞如圖所示.請(qǐng)據(jù)此回答下列問題:
①確定該合金的化學(xué)式
 

②若晶體的密度=ρ g/cm3,則此合金中最近的兩個(gè)Fe原子之間的距離(用含ρ的代數(shù)式表示,不必化簡(jiǎn))為
 
cm.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各物質(zhì)中
①金剛石和石墨 ②35Cl和37Cl  ③ ④O2和O3   ⑤氯水和氯氣
⑥H、D、T   ⑦CH3CH2OH和CH3-O-CH3   ⑧CH4和CH3CH3 ⑨H2O和D2O    ⑩冰和雪花.
(1)互為同素異形體的是
 
,
(2)互為同位素的是
 
,
(3)屬于同一種物質(zhì)的是
 
,
(4)互為同分異構(gòu)體的是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

中國(guó)環(huán)境監(jiān)測(cè)總站數(shù)據(jù)顯示,顆粒物(PM2.5等)為連續(xù)霧霾過程影響空氣質(zhì)量最顯著的污染物,其主要為燃煤、機(jī)動(dòng)車尾氣等.因此,對(duì)PM2.5、SO2、NOx等進(jìn)行研究具有重要意義.請(qǐng)回答下列問題:
(1)將PM2.5樣本用蒸餾水處理制成待測(cè)試樣.若測(cè)得該試樣所含水溶性無機(jī)離子的化學(xué)組分及其平均濃度如下表:
離子 K+ Na+ NH4+ SO42- NO3- Cl-
濃度/mol?L-1 4×10-6 6×10-6 2×10-5 4×10-5 3×10-5 2×10-5
根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算PM2.5待測(cè)試樣的pH=
 

(2)NOx是汽車尾氣的主要污染物之一.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)會(huì)引發(fā)N2和O2反應(yīng),其能量變化示意圖如圖甲:

①N2(g)+O2(g)?2NO(g)△H=
 

②當(dāng)尾氣中空氣不足時(shí),NOx在催化轉(zhuǎn)化器中被還原成N2排出.寫出NO被CO還原的化學(xué)方程式
 

③汽車汽油不完全燃燒時(shí)還產(chǎn)生CO,有人設(shè)想按下列反應(yīng)除去CO:
2CO(g)═2C(s)+O2(g),已知該反應(yīng)的△H>0,該設(shè)想能否實(shí)現(xiàn)?
 

(3)碘循環(huán)工藝不僅能吸收SO2降低環(huán)境污染,同時(shí)又能制得氫氣,具體流程如圖乙:
①用離子方程式表示反應(yīng)器中發(fā)生的反應(yīng)
 

②用化學(xué)平衡移動(dòng)的原理分析,在HI分解反應(yīng)中使用膜反應(yīng)器分離出H2的目的是
 

③用吸收H2后的稀土儲(chǔ)氫合金作為電池負(fù)極材料(用MH表示),NiO(OH)作為電池正極材料,KOH溶液作為電解質(zhì)溶液,可制得高容量、長(zhǎng)壽命的鎳氫電池.電池充放電時(shí)的總反應(yīng)為:Ni(OH)2+M?放電充電 NiO(OH)+MH,電池放電時(shí),負(fù)極電極反應(yīng)式為
 
; 充電完成時(shí),全部轉(zhuǎn)化為NiO(OH),若繼續(xù)充電,將在一個(gè)電極產(chǎn)生O2,O2擴(kuò)散到另一個(gè)電極發(fā)生電極反應(yīng)被消耗,從而避免產(chǎn)生的氣體引起電池爆炸.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

按要求填空:
(1)2-甲基-2-丁烯的鍵線式為:
 
;
(2)的一氯取代物有
 

(3)所含官能團(tuán)的名稱是
 
;該有機(jī)物發(fā)生加聚反應(yīng)后,所得產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

(4)2,2,3-三甲基戊烷是炔烴A加氫后的產(chǎn)物,寫出A的可能結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
 

(5)烯烴在一定條件下氧化時(shí),由于C=C鍵斷裂,轉(zhuǎn)化為醛、酮,如:
在上述類似條件下發(fā)生反應(yīng),請(qǐng)模仿上例寫出該反應(yīng)的方程式:
 

(6)在烷烴(CnH2n+2)分子中的基團(tuán): 中的碳原子分別稱為伯、仲、叔、季碳原子,數(shù)目分別用n1、n2、n3、n4表示.例如:分子中,n1=6、n2=1、n3=2、n4=1.試根據(jù)不同烷烴的組成結(jié)構(gòu),分析出烷烴(除甲烷外)中各原子數(shù)的關(guān)系.四種碳原子數(shù)之間的關(guān)系為n1=
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖,折線c可以表達(dá)出第
 
族元素氫化物的沸點(diǎn)的變化規(guī)律.兩位同學(xué)對(duì)某主族元素氫化物的沸點(diǎn)的變化趨勢(shì)畫出了兩條折線a和b,你認(rèn)為正確的是:
 
(填“a”或“b”)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)式為CF2Cl2的物質(zhì)可看作甲烷的衍生物,其商業(yè)名稱為氟里昂-12.下面有關(guān)氟里昂-12敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、CF2Cl2分子只有一種結(jié)構(gòu)
B、CF2Cl2有兩種同分異構(gòu)體
C、CF2Cl2分子的空間構(gòu)型為四面體結(jié)構(gòu)
D、CF2Cl2能破壞大氣臭氧層

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同步練習(xí)冊(cè)答案