一種Al-Fe合金的立體晶胞如圖所示.請據(jù)此回答下列問題:
①確定該合金的化學(xué)式
 

②若晶體的密度=ρ g/cm3,則此合金中最近的兩個(gè)Fe原子之間的距離(用含ρ的代數(shù)式表示,不必化簡)為
 
cm.
考點(diǎn):晶胞的計(jì)算
專題:化學(xué)鍵與晶體結(jié)構(gòu)
分析:①根據(jù)晶胞的結(jié)構(gòu)圖可知,鐵原子分布在立方體的體心、頂點(diǎn)、棱邊的中點(diǎn)、面心,利用均攤法可知晶胞中含有鐵原子數(shù)為1+
1
2
+8×
1
8
+12×
1
4
=8,鋁原子分布在立方體的體內(nèi),數(shù)目為4,所以鐵原子與鋁原子的個(gè)數(shù)之比為8:4=2:1,據(jù)此寫出化學(xué)式;
②根據(jù)晶胞結(jié)構(gòu)可知兩個(gè)鐵原子之間的最近距離為立方體邊長的一半,根據(jù)密度和晶胞的質(zhì)量可以求得晶胞的體積,再求得邊長,據(jù)此答題.
解答: 解:①根據(jù)晶胞的結(jié)構(gòu)圖可知,鐵原子分布在立方體的體心、頂點(diǎn)、棱邊的中點(diǎn)、面心,利用均攤法可知晶胞中含有鐵原子數(shù)為1+
1
2
+8×
1
8
+12×
1
4
=8,鋁原子分布在立方體的體內(nèi),數(shù)目為4,所以鐵原子與鋁原子的個(gè)數(shù)之比為8:4=2:1,據(jù)此寫出化學(xué)式為Fe2Al,
故答案為:Fe2Al;
②根據(jù)晶胞的結(jié)構(gòu)圖可知,鐵原子分布在立方體的體心、頂點(diǎn)、棱邊的中點(diǎn)、面心,利用均攤法可知晶胞中含有鐵原子數(shù)為1+
1
2
+8×
1
8
+12×
1
4
=8,鋁原子分布在立方體的體內(nèi),數(shù)目為4,設(shè)晶胞的邊長為a,則晶胞的密度ρ=
8×56+4×27
NA
a3
,所以a=
3
556
ρNA
,根據(jù)晶胞結(jié)構(gòu)可知,兩個(gè)鐵原子之間的最近距離為立方體邊長的一半,所以此合金中最近的兩個(gè)Fe原子之間的距離為
1
2
×
3
556
ρNA

故答案為:
1
2
×
3
556
ρNA
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了晶胞的計(jì)算,難度不大,解題時(shí)要注意對(duì)均攤法和晶胞密度公式的正確運(yùn)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列屬于放熱反應(yīng)的是:(  )
①酸堿中和;②煅燒石灰石;③燃燒煤取暖;④氫氧化鋇晶體和氯化銨晶體反應(yīng);⑤金屬氧化;⑥水結(jié)成冰;⑦氣球爆炸;⑧木炭燃燒.
A、①③⑥B、①⑥⑦⑧
C、①②⑧D、①③⑤⑧

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組氣體,在實(shí)驗(yàn)室中可用硫酸制取,又能用H2SO4干燥的一組是( 。
A、HCl  HI  H2
B、H2S  CO2  H2
C、H2  SO2  HCl
D、NH3  N2  H2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

硫酸用途十分廣泛,工業(yè)上合成硫酸時(shí),將SO2轉(zhuǎn)化為催化氧化是一個(gè)關(guān)鍵步驟.請回答下列問題:
(1)該反應(yīng)在恒溫恒容密閉容器中進(jìn)行,判斷其達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是
 
.(填字母)
a.SO2和SO3濃度相等              b.SO2百分含量保持不變
c.容器中氣體的壓強(qiáng)不變           d.SO3的生成速率與SO2的消耗速率相等
e.容器中混合氣體的密度保持不變
(2)某溫度下,2SO2(g)+O2(g) 
催化劑
2SO3(g)△H=-196kJ?mol-1.在一個(gè)固定容積為5L的密閉容器中充入0.20mol SO2和0.10mol O2,半分鐘后達(dá)到平衡,測得容器中含SO3為0.18mol,則v(O2)=
 
mol?L-1?min-1,放出的熱量為
 
 kJ.
(3)一定溫度時(shí),SO2的平衡轉(zhuǎn)化率(α)與體系總壓強(qiáng)(p)的關(guān)系如圖所示.試分析工業(yè)生產(chǎn)中采用常壓的原因是
 

(4)將一定量的SO2和0.7mol O2放入一定體積的密閉容器中,在550℃和催化劑作用下發(fā)生反應(yīng).反應(yīng)達(dá)到平衡后,將容器中的混合氣體通過過量NaOH溶液,氣體體積減少了21.28L;再將剩余氣體通過焦性沒食子酸的堿性溶液吸收O2,氣體的體積又減少了5.6L(以上氣體體積均為標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積).則該反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)SO2的轉(zhuǎn)化率是多少?(要寫出計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù).)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

甲、乙、丙、丁、戊均為中學(xué)化學(xué)常見的單質(zhì)或化合物,且均含有同一種非金屬元素R,在一定條件下其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖1所示.

Ⅰ.若甲、乙、丙、丁均為氣體,甲、丙為常見大氣污染物,且甲與丙的相對(duì)分子質(zhì)量相差16,乙分子是一種10e-微粒,丁為空氣的主要成分之一.
(1)乙的空間構(gòu)型為
 
,丁的電子式為
 

(2)戊的稀溶液能跟過量鐵粉反應(yīng),其離子方程式為
 

Ⅱ.若上述五種物質(zhì)含有不同的官能團(tuán),丁為帶水果香味的液體,乙和丁均能在堿性條件下生成甲,戊是一種無色氣體,相同條件下相對(duì)H2的密度為14.
(1)寫出由甲生成戊的化學(xué)方程式
 
,
(2)甲的一種同系物X(相對(duì)分子質(zhì)量比甲小),對(duì)水質(zhì)會(huì)造成一定的污染,可用電化學(xué)法消除這種污染,其原理是通電后,將Co2+氧化成Co3+,然后以Co3+作氧化劑把水中的X氧化成CO2而凈化.實(shí)驗(yàn)室用圖2裝置模擬上述過程:
①完成除去X的離子方程式:6Co3++
 
+H2O═CO2↑+6Co2++
 

②若裝置中的電源為甲烷-空氣-KOH溶液的燃料電池,則凈化含1mol X的水,理論上該燃料電池需消耗KOH
 
mol.
③以CH4和H2O為原料,通過下列反應(yīng)來制備X.
CH4(g)+H2O(g)═CO(g)+3H2(g)△H=+206.0kJ?mol-1
CO(g)+2H2(g)═X(g)△H=-129.0kJ?mol-1
寫出CH4(g)與H2O(g)反應(yīng)生成X(g)和H2(g)的熱化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

短周期某主族元素M的電離能情況如圖所示.則M元素位于周期表的第
 
族.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列各烷烴的分子式.
(1)相對(duì)分子質(zhì)量為212的烷烴的分子式為
 

(2)烷烴的分子中含有22個(gè)氫原子
 

(3)1L烷烴的蒸氣完全燃燒時(shí),生成同溫同壓下15L的水蒸氣
 

(4)分子中含有22個(gè)共價(jià)鍵的烷烴為
 

(5)室溫下相對(duì)分子質(zhì)量最大的氣態(tài)無支鏈鏈烷烴F為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

今欲用NaOH固體配制200mL 0.2mol/L的NaOH溶液.根據(jù)題意填空:
(1)配制該溶液應(yīng)選用
 
 mL容量瓶.
(2)用托盤天平稱取
 
 g固體NaOH.
(3)將稱好的NaOH固體放至100mL的大燒杯中,倒入約100mL蒸餾水,用 玻璃棒攪拌至完全溶解.待冷卻至室溫后,將燒杯中的溶液用玻璃棒引流轉(zhuǎn)移至容量瓶.
(4)用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2-3次,并將每次洗滌的溶液都注入容量瓶,輕輕晃動(dòng)容量瓶,使溶液混和均勻.
(5)向容量瓶中加入蒸餾水,直到液面離刻度線約1-2厘米時(shí),改用
 
 滴加蒸餾水至液面與刻度線相切.蓋好瓶塞,搖勻.
(6)配制好的溶液不能長期存放在容量瓶中,應(yīng)及時(shí)轉(zhuǎn)移到試劑瓶中.
(7)若定容時(shí)仰視刻度線,則所配制的溶液中的NaOH物質(zhì)的量濃度將
 
.(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

2014年我國紀(jì)念“世界水日”活動(dòng)的宣傳主題為“加強(qiáng)河湖管理,建設(shè)水生態(tài)文明”.下列與水相關(guān)的敘述正確的是( 。
A、加聚反應(yīng)也可能有水生成
B、水是氧化物過氧化氫不是氧化物
C、水可以參與有些有機(jī)反應(yīng),有些有機(jī)反應(yīng)也有水生成
D、水、乙醇、氫氧化鈉中都存在羥基

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