下列措施對(duì)增大反應(yīng)速率明顯有效的是
A.在炭粉燃燒中加入KClO3
B.Zn與25%的稀硫酸反應(yīng)制取H2時(shí),改用98%的濃硫酸
C.在K2S04與BaCl2兩溶液反應(yīng)時(shí),增大壓強(qiáng)
D.Na與乙醇反應(yīng)時(shí)增大乙醇的用量
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
今有一混合物的水溶液,只可能含有以下離子中的若干種:K+、NH4+ 、Cl-、Mg2+、Ba2+、、,現(xiàn)取三份20130 mL溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)第一份加入AgNO3溶液有沉淀產(chǎn)生
(2)第二份加足量NaOH溶液加熱后,收集到氣體0.04 mol
(3)第三份加足量BaCl2溶液后,得干燥沉淀6.27 g,經(jīng)足量鹽酸洗滌、干燥后,沉淀質(zhì)量為2.33 g。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),以下推測(cè)正確的是 ( )
A.K+一定存在 B.20130 mL溶液中含0.01 mol CO32 -
C.Cl-可能存在 D.Ba2+一定不存在,Mg2+可能存在
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
取pH值均等于2的鹽酸和醋酸各120ml分別稀釋2倍后,再分別加入0.03g鋅粉,在相同條件下充分反應(yīng),有關(guān)敘述正確的是
A.醋酸與鋅反應(yīng)放出氫氣多
B.鹽酸和醋酸分別與鋅反應(yīng)放出的氫氣一樣多
C.醋酸與鋅反應(yīng)速率大
D.鹽酸和醋分別與鋅反應(yīng)的速度一樣大
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
離子間能大量共存,當(dāng)溶液中時(shí)有氣體產(chǎn)生,而當(dāng)溶液中 時(shí)又能產(chǎn)生沉淀。下列各組離子中符合上述要求的一組是 ( )
A、 B、
C、 D、
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列化學(xué)用語(yǔ)的書寫正確的是 ( )
A.乙酸的分子式:C2H4O2 B.乙醇的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:C2H6O
C.F原子結(jié)構(gòu)示意圖: D.四氯化碳的電子式:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某原電池總反應(yīng)的離子方程式為2Fe3++Fe=3Fe2+,能實(shí)現(xiàn)該反應(yīng)的原電池組成是( )
A.正極為鐵,負(fù)極為銅,電解質(zhì)溶液為FeCl3溶液
B.正極為碳,負(fù)極為鐵,電解質(zhì)溶液為Fe(NO3)3溶液
C.正極為鐵,負(fù)極為鋅,電解質(zhì)溶液為Fe2(SO4)3溶液
D.正極為銀,負(fù)極為鐵,電解質(zhì)溶液為CuSO4溶液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某化學(xué)課外小組用右圖裝置制取溴苯并探
究該反應(yīng)的類型。先向分液漏斗中加入苯和液溴,
再將混合液滴入反應(yīng)器A(A下端活塞關(guān)閉)中。
(1)寫出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________
_________________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),打開(kāi)A下端的活塞,讓反應(yīng)
液流入B中,充分振蕩,目的是________
___________________________________。
(3)C中盛放CCl4的作用是_______________
__________________________________。
(4)若要證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應(yīng),而不
是加成反應(yīng),通常有兩種方法,請(qǐng)按要求填
寫下表。
向試管D中加入的試劑 | 能證明苯與液溴發(fā)生取代反應(yīng)的現(xiàn)象 | |
方法一 | ||
方法二 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某學(xué)生根據(jù)反應(yīng)2HCl+2Ag === 2AgCl+H2↑的原理,設(shè)計(jì)了下圖所示的四個(gè)裝置,你認(rèn)為合理的是
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
從物質(zhì)A的水溶液出發(fā),有如圖所示的一系列變化(參加反應(yīng)或反應(yīng)生成的H2O沒(méi)有表示出來(lái))。
試完成下列問(wèn)題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
A________,E________,X________,Y________。
(2)寫出步驟①②發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:
①________________________________________________________________________;
②________________________________________________________________________。
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