12．化學與人類生活密切相關．下列說法正確的是（　　）
A．淀粉、脂肪和蛋白質都是人體必需的高分子化合物
B．汽油、柴油和植物油都是碳氫化合物
C．高壓聚乙烯是無毒高分子化合物，可用作食品包裝袋等薄膜制品
D．向蛋白質溶液中加入濃的Na2SO4或CuSO4溶液均可使蛋白質鹽析而分離提純

分析 A．高分子化合物相對分子量達到10000以上；
B．植物油由C、H、O三種元素組成；
C．聚乙烯無毒；
D．硫酸銅使蛋白質變性．

解答 解：A．脂肪的相對分子量較小，不屬于高分子化合物，故A錯誤；
B．汽油、柴油是碳氫化合物，植物油由C、H、O三種元素組成故不是碳氫化合物，故B錯誤；
C．聚乙烯無毒，可做食品包裝袋，故C正確；
D．硫酸銅為重金屬鹽，可使蛋白質變性，故D錯誤．
故選C．

點評 本題考查了高分子化合物的判斷、有機物的分類、結構及性質，題目難度中等，注意掌握常見有機物的結構與組成，明確高分子化合物的概念及判斷方法．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列實驗可實現(xiàn)鑒別目的是（　�。�
A．用CO2鑒別NaAlO2溶液和CH3COONa溶液
B．用濕潤的碘化鉀淀粉試紙鑒別Br2（g）和NO2
C．用KOH溶液鑒別SO3（g）和SO2
D．用BaCl2溶液鑒別AgNO3溶液和K2SO4溶液

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

3．請用下列儀器和藥品組成一套由含有硫化鈣雜質的電石進行乙炔氣體的制備、凈化、檢驗，并可通過計算確定乙炔產(chǎn)率的系列實驗裝置，溴水的濃度為0.1mol/L，體積是20mL，NaOH溶液足量．

（1）實驗室制取乙炔的化學方程式：CaC2+2H2O=Ca（OH）2+CH≡CH↑
（2）如果所制氣體從左到右流向時，進行實驗時儀器的正確連接順序是（填A、B、…）
A 接H；G 接E；F 接D；C 接B．
（3）為了使實驗中氣流平穩(wěn)，液體X通常用飽和食鹽水．
（4）實驗中盛溴水的瓶中可觀察到的現(xiàn)象是溴水褪色，（且容器底部有少量油狀液體）．
（5）若在標準狀況下進行上述實驗，假定溴水（與乙炔）完全反應，生成C2H2Br4，用含amol碳化鈣的電石Wg與足量X反應，反應完全后，量筒內排入了VL溶液，則生成乙炔的產(chǎn)率為：$\frac{\frac{V}{22.4}+\frac{0.1×0.02}{2}}{a}$×100%
（只需列出算式），如果不使用氫氧化鈉溶液，會導致所測產(chǎn)率偏高（偏高、偏低或無影響）

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

20．某�；瘜W課外興趣小組的同學在研究性學習課上展示了一套如圖所示實驗裝（假設每步化學反應都完全，氧化鐵樣品中的雜質不參加反應）．查閱資料：草酸在濃硫酸存在時加熱發(fā)生如下反應：H2C2O4$\frac{\underline{\;濃硫酸\;}}{加熱}$CO↑+CO2↑+H2O．通過討論，同學們對這套裝置有了多種認識．

（1）第一小組的同學說：用該實驗裝置可以檢驗一氧化碳與氧化鐵反應的產(chǎn)物，其中B裝置的作用吸收CO2；E裝置的作用檢驗D中的氧化產(chǎn)物；一氧化碳與氧化鐵反應的化學方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（2）第二小組的同學說：利用這套裝置還可以測定氧化鐵樣品中氧化鐵的質量分數(shù)．他們的測定方法是：稱取氧化鐵樣品10.0g，完全反應并冷卻后再稱量剩余固體的總質量為7.6g．計算實驗測得氧化鐵樣品中氧化鐵的質量分為80%．
（3）第三小組同學說：利用這套裝置還有其它測定樣品中氧化鐵的質量分數(shù)的方法：先稱量氧化鐵樣品的質量，再分別稱量E裝置在反應前后的總質量，即可計算求得樣品中氧化鐵的質量分數(shù)．但按此方法實際實驗測定結果卻偏大，分析造成這種誤差的原因可能是E中可能吸收草酸分解生成的部分二氧化碳及CO還原氧化鐵生成的二氧化碳，還可能吸收空氣中的二氧化碳．

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

7．按要求完成下列問題：
（1） 的名稱是2-甲基-2-丁烯
（2）的分子式是C10H18O
（3）一氯代物的同分異構體有2種，二氯代物的同分異構體有4種的烷烴是B
A．乙烷        B．丙烷  　　 C．正丁烷    　　 D．新戊烷．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列有關實驗的現(xiàn)象描述正確的是 （　　）
A．氫氣在氯氣中燃燒，火焰呈蒼白色，瓶口出現(xiàn)大量白霧
B．磷在氯氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，產(chǎn)生大量白色煙霧
C．銅在氯氣中燃燒，產(chǎn)生白煙，加水溶解后可得藍綠色溶液
D．用潔凈的鉑絲沾取碳酸鉀粉末在酒精燈火焰上灼燒，可觀察到明亮的紫色火焰

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

4．為探究亞硫酸鈉的熱穩(wěn)定性，某研究性學習小組將無水亞硫酸鈉隔絕空氣加熱，并利用受熱后的固體試樣和下圖所示的實驗裝置進行實驗．請回答下列有關問題：
（1）查閱資料：無水亞硫酸鈉隔絕空氣受熱到600℃才開始分解，且分解產(chǎn)物只有硫化鈉和另外一種固體．如果加熱溫度低于600℃，向所得冷卻后固體試樣中緩緩滴加稀鹽酸至足量，在滴加稀鹽酸的整個過程中HSO3-的物質的量濃度變化趨勢為先逐漸增大，后逐漸減��；
（2）如果加熱溫度為700℃，向所得冷卻后固體試樣中緩緩滴加稀鹽酸至足量，觀察到燒瓶中出現(xiàn)淡黃色沉淀，且有大量氣泡產(chǎn)生，則反應生成淡黃色沉淀的離子方程式為2S2-+SO32-+6H+=3S↓+3H2O；此時在B、C兩裝置中可能觀察到的現(xiàn)象為B中品紅溶液褪色，C中無明顯變化．（或答“B中無明顯變化，C中產(chǎn)生黑色沉淀”）．
（3）在（2）中滴加足量鹽酸后，燒瓶內除Cl-外，還存在另一種濃度較大的陰離子（X）．為檢驗該陰離子（X），先取固體試樣溶于水配成溶液，然后按以下兩種實驗方案檢驗陰離子（X），你認為合理的方案是乙（填“甲”或“乙”），請說明另一方案不合理的原  因甲中先加入具有強氧化性的稀HNO3，它能將SO32-氧化成SO42-，不能判定是否生成SO42-．
方案甲：取少量試樣溶液于試管中，先加稀HNO3，再加BaCl2溶液，有白色沉淀生成，證明該離子存在．
方案乙：取少量試樣溶液于試管中，先加稀HCl，再加BaCl2溶液，有白色沉淀生成，證明該離子存在．
（4）寫出Na2SO3固體加熱到600℃以上分解的化學方程式4Na2SO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2S+3Na2SO4．

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

1．請根據(jù)化學方程式計算：
（1）完全中和0.3mol氫氧化鈉，需要硫酸的物質的量是多少？需要物質的量濃度為3mol•L-1稀硫酸多少升？（要求寫出計算過程）
（2）質量分數(shù)為98%、密度為1.84g•mL-1的濃硫酸的物質的量濃度是多少？若由此濃硫酸來稀釋成3mol•L-1稀硫酸，需要該濃硫酸多少毫升？（要求寫出計算過程）

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列事實能說明金屬性Na＞Mg的是（　�。�
A．Na能與冷水反應，而Mg不能
B．Na最外層有一個電子，Mg最外層有2個電子
C．堿性NaOH＜Mg（OH）2
D．Na能從MgCl2 的溶液中把Mg置換出來

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