【題目】反應(yīng)Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑的能量變化趨勢如圖所示：

（1）該反應(yīng)為反應(yīng)（填“吸熱”或“放熱”）．
（2）若要使該反應(yīng)的反應(yīng)速率加快，下列措施可行的是（填字母）．
A.改鐵片為鐵粉
B.改稀硫酸為98%的濃硫酸
C.升高溫度
（3）若將上述反應(yīng)設(shè)計(jì)成原電池，銅為原電池某一極材料，則銅為（填“正”或“負(fù)”）極．銅片上的現(xiàn)象為該極上發(fā)生的電極反應(yīng)為 ， 外電路中電子由極（填“正”或“負(fù)”，下同）向極移動(dòng)．

【答案】
（1）放熱
（2）AC
（3）正；有氣泡產(chǎn)生；2H++2e﹣=H2↑；負(fù)；正
【解析】解：（1）從圖象可知，反應(yīng)物總能量高于生成物總能量，所以該反應(yīng)為放熱反應(yīng)，
所以答案是：放熱；（2）A．改鐵片為鐵粉，增大了接觸面積，反應(yīng)速率增大，故A正確；
B．常溫下鐵在濃硫酸中鈍化不能繼續(xù)發(fā)生反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；
C．升高溫度，反應(yīng)速率增大，故C正確，故選AC，
所以答案是：AC；（3）銅、鐵、稀硫酸構(gòu)成的原電池中，鐵易失電子發(fā)生氧化反應(yīng)而作負(fù)極，負(fù)極上電極反應(yīng)式為Fe﹣2e﹣=Fe2+；銅作正極，正極上氫離子得電子發(fā)生還原反應(yīng)，電極反應(yīng)式為2H++2e﹣=H2↑，銅電極上有氫氣生成，所以看到的現(xiàn)象是銅片上有氣泡產(chǎn)生，電子由負(fù)極流向正極；
所以答案是：正；有氣泡產(chǎn)生；2H++2e﹣=H2↑；負(fù)；正．
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng)，掌握化學(xué)上把吸收熱量的化學(xué)反應(yīng)稱為吸熱反應(yīng)；化學(xué)上把放出熱量的化學(xué)反應(yīng)稱為放熱反應(yīng)即可以解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】重鉻酸鉀是一種重要的化工原料，一般由鉻鐵礦制備，鉻鐵礦的主要成分為FeO·Cr2O3,還含有硅、鋁等雜質(zhì)。制備流程如圖所示:

回答下列問題:

（1）步驟①的主要反應(yīng)為:FeO·Cr2O3+Na2CO3+NaNO3 Na2CrO4+ Fe2O3+CO2+ NaNO2，上述反應(yīng)配平后FeO·Cr2O3與NaNO3的系數(shù)比為__________。該步驟不能使用陶瓷容器，原因是______。

（2）濾渣1中含量最多的金屬元素是_________，濾渣2的主要成分是________及含硅雜質(zhì)。

（3）步驟④調(diào)濾液2的pH使之變______（填“大”或“小”），原因是______（用離子方程式表示）。

（4）某工廠用76 kg 鉻鐵礦粉（含Cr2O3 40%）制備K2Cr2O7，最終得到產(chǎn)品41.16kg，則產(chǎn)率為_______。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的敘述錯(cuò)誤的是

A.HNO3受熱分解可生成NO2

B.Na在O2中燃燒可生成Na2O2

C.CaCl2暴露在空氣中可生成CaCO3

D.向FeCl3溶液中滴加KSCN溶液，溶液顯紅色

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】開發(fā)新能源是世界各國研究的共同課題。近年來，科學(xué)家正在探索鋁粉作為新能源的可能性，以期望鋁能成為石油的一種替代物。假如鋁作為一種普遍使用的新型能源被開發(fā)利用，下列關(guān)于其有利因素的說法中，你認(rèn)為錯(cuò)誤的是( )

A. 鋁質(zhì)輕，便于運(yùn)輸、貯存且安全

B. 鋁燃燒時(shí)放出的熱量大，且燃燒后產(chǎn)物對環(huán)境的污染容易得到有效的控制

C. 在地球上，鋁礦資源比較豐富

D. 現(xiàn)代電冶鋁的工業(yè)技術(shù)已為鋁作為新能源奠定了重要基礎(chǔ)

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從古至今，鐵及其化合物在人類生產(chǎn)生活中的作用發(fā)生了巨大變化。

（1）古代中國四大發(fā)明之一的司南是由天然磁石制成的，其主要成分是_____(填字母序號)

A.Fe B.FeO C.Fe3O4 D.Fe2O3

（2）現(xiàn)代利用鐵的氧化物循環(huán)分解水制氫氣的過程如下圖所示。整個(gè)過程與溫度密切相關(guān),當(dāng)溫度低于570℃時(shí),Fe3O4(s)和CO(g)反應(yīng)得到的產(chǎn)物是Fe(s)和CO2(g),阻礙循環(huán)反應(yīng)的進(jìn)行。

①已知:Fe3O4(s)+CO(g)3FeO(s)+CO2(g) ΔH1=+19.3kJ·mol-1

3FeO(s)+H2O(g)Fe3O4(s)+H2(g) ΔH2=-57.2kJ·mol-1

C(s)+CO2(g)2CO(g) ΔH3=+172.4kJ·mol-1

鐵氧化物循環(huán)裂解水制氫氣總反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是_________________。

②下圖表示其他條件一定時(shí),Fe3O4(s)和CO(g)反應(yīng)達(dá)平衡時(shí)CO(g)的體積百分含量隨溫度(T)的變化關(guān)系。

i. 當(dāng)溫度低于570℃時(shí),對于反應(yīng)Fe3O4(s)+4CO(g)3Fe(s)+4CO2(g) ，溫度降低，CO的轉(zhuǎn)化率_____ (填“增大”、“減小”或“不變”)。

ii. 當(dāng)溫度高于570℃時(shí)，隨溫度升高,反應(yīng)Fe3O4(s)+CO(g)3FeO(s)+CO2(g)平衡常數(shù)的變化趨勢是______（填“增大”、“減小”或“不變”);1000℃時(shí),該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)的數(shù)值是__________。

（3）①古老而神奇的藍(lán)色染料普魯士藍(lán)的合成方法如下:

復(fù)分解反應(yīng)ii的離子方程式是_____________。

②基于普魯士藍(lán)合成原理可檢測食品中CN-,方案如下:

若試紙變藍(lán)則證明食品中含有CN-,請解釋檢測時(shí)試紙中FeSO4的作用____________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一種瓦斯分析儀能夠在煤礦巷道中的甲烷達(dá)到一定濃度時(shí)，通過傳感器顯示出來。該瓦斯分析儀工作原理類似燃料電池的工作原理，其裝置如下圖所示，其中的固體電解質(zhì)是Y2O3－Na2O，O2-可以在其中自由移動(dòng)。下列有關(guān)敘述正確的的是

A. 瓦斯分析儀工作時(shí)，電池內(nèi)電路中電子由電極b流向電極a

B. 電極b是正極，O2-由電極a流向電極b

C. 當(dāng)固體電解質(zhì)中有1 mol O2-通過時(shí)，電子轉(zhuǎn)移4 mol

D. 電極a的反應(yīng)式為：CH4+5O2-―8e-＝CO32- +2H2O

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】25℃、101kPa下，2g氫氣燃燒生成液態(tài)水，放出285.8kJ熱量，表示該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式正確的是（ ）
A.2H2（g）+O2（g）═2H2O（1）△H=﹣285.8kJ/mol
B.2H2（g）+O2（g）═2H2O（1）△H=+571.6kJ/mol
C.2H2（g）+O2（g）═2H2O（g）△H=﹣571.6kJ/mol
D.H2（g）+ O2（g）═H2O（1）△H=﹣285.8kJ/mol

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化合物中，屬于堿性氧化物且能與水反應(yīng)的是(　　)

A. FeO B. CaO C. Al2O3 D. CuO

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于煉鐵和煉鋼的說法中，錯(cuò)誤的是( )
A.煉鐵是鐵礦石還原的過程
B.煉鋼是生鐵被氧化的過程
C.煉鐵高爐中加入的生石灰是造渣劑
D.煉鋼轉(zhuǎn)爐中加入的生石灰是造渣劑

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案