開學(xué)前某同學(xué)去實(shí)驗(yàn)室打掃衛(wèi)生發(fā)現(xiàn)，放假前做實(shí)驗(yàn)用的氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶蓋。對(duì)于該溶液是否變質(zhì)，幾位同學(xué)提出了自己的假設(shè)并展開了探究活動(dòng)。

【猜想與假設(shè)】小松同學(xué)猜想：該溶液沒有變質(zhì)；小雷同學(xué)猜想：該溶液已變質(zhì)

【表達(dá)與交流】小雷同學(xué)猜想的理由是（1）_____________________。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】小松同學(xué)為了驗(yàn)正自己的猜想，取一定量試劑瓶中的液體于試管中，加入了少量的無色酚酞溶液，觀察到溶液變成紅色，于是認(rèn)為自己的豬想正確。請(qǐng)對(duì)小松同學(xué)的結(jié)論做出評(píng)價(jià)（2）_______________。

小雷同學(xué)驗(yàn)證自己的猜想，取少量試劑瓶中的液體于試管中，加入了足量的稀鹽酸，觀察到溶液中有氣泡產(chǎn)生，證實(shí)了溶液己經(jīng)變質(zhì)的猜想，寫出有氣泡產(chǎn)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式（3）_________________。

【驗(yàn)證與結(jié)論】小林同學(xué)和小文同學(xué)對(duì)已經(jīng)變質(zhì)的氫氧化鈉溶液做了進(jìn)一步探究，兩位同學(xué)為了節(jié)約藥品，將小松同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的紅色溶液平均分成兩份于兩只試管中，小林同學(xué)向其中一只試管中逐滴加入氫氧化鈣溶液，觀察到有白色沉淀生成，繼續(xù)滴加至剛好不再產(chǎn)生沉淀時(shí)，發(fā)現(xiàn)溶液仍為紅色，小林同學(xué)得出了該瓶溶液為部分變質(zhì)的結(jié)論。請(qǐng)對(duì)小林同學(xué)的結(jié)論做出評(píng)價(jià)（4）______________________。

【反思與結(jié)論】小文同學(xué)向另一支試管中加入過量的一種溶液，觀察到白色沉淀且溶液由紅色變成了無色，準(zhǔn)確證實(shí)了該瓶溶液已全部變質(zhì)。請(qǐng)寫出一種符合小文同學(xué)所加溶液的溶質(zhì)的化學(xué)式（5）________。通過上述實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：在檢驗(yàn)溶液中組成的實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)注意的問題是（6）_________________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二8月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(1)某學(xué)生實(shí)驗(yàn)小組用50mL0.50mol•L﹣1的鹽酸與50mL0.50mol•L﹣1的NaOH溶液在右圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng)反應(yīng)熱的測(cè)定

①圖中裝置缺少的一種儀器，該儀器名稱為 ．

②將反應(yīng)混合液的 溫度記為反應(yīng)的終止溫度．

③下列說法正確的是 ．

A．小燒杯內(nèi)殘留有水，會(huì)使測(cè)得的反應(yīng)熱數(shù)值偏小

B．可用相同濃度和體積的醋酸代替稀鹽酸溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

C．燒杯間填滿碎紙條的作用是固定小燒杯

D．酸、堿混合時(shí)，應(yīng)把量筒中的溶液緩緩倒入燒杯的溶液中，以防液體外濺．

（2）如圖裝置B中是濃度均為0.1mol/L的NaCl、CuSO4混合溶液，溶液體積為500ml，M、N均為石墨電極，當(dāng)裝置A中Zn棒質(zhì)量減少6.5g時(shí)，N上質(zhì)量增加 g；此時(shí)，所有電極上總共收集到的氣體的總體積為 L（換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積）．

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年寧夏高二上學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

向一恒容密閉容器中充入2mol SO2和1mol O2，在一定條件下發(fā)生反應(yīng)：2SO2+O22SO3下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A．達(dá)到化學(xué)平衡時(shí)，正反應(yīng)和逆反應(yīng)的速率都為零

B．當(dāng)O2的濃度不變時(shí)，反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)

C．當(dāng)單位時(shí)間消耗a mol O2，同時(shí)消耗2a mol SO2時(shí)，反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)

D．當(dāng)SO2、O2、SO3的分子數(shù)比為2：1：2，反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年寧夏高二上學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中的氯離子數(shù)目與50ml 1mol·L－1的AlCl3溶液中氯離子數(shù)目相等的是（ ）

A．150ml 1mol·L－1的NaCl B．75ml 3mol·L－1的NH4Cl

C．150ml 3mol·L－1的KCl D．150ml 1mol·L－1的CaCl2

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年寧夏高二上學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

實(shí)驗(yàn)室中需要配制2mol/L的NaCl溶液950ml，配制時(shí)應(yīng)選用的容量瓶的規(guī)格和稱取的NaCl質(zhì)量分別是（ ）

A．1000ml，117g B．500ml，117g C．950ml，111.2g D．任意規(guī)格，111.2g

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江哈爾濱師大附中高一上開學(xué)考化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

冰城哈爾濱的許多市民都喜愛滑雪，請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝夯┻\(yùn)動(dòng)服的面料由____材料制成，具有______的特點(diǎn)（寫兩點(diǎn)）。去滑雪場(chǎng)時(shí)乘坐的是以CNG為標(biāo)識(shí)的燃料汽車，其能量來源是________，則該燃料燃燒的反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________，反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)分別為_______，在雪場(chǎng)周圍的曠野上有許多廢棄塑料飲料瓶，這些“白色污染”所帶來的危害有________(寫兩點(diǎn))。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江哈爾濱師大附中高一上開學(xué)考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

取一定質(zhì)量的石灰石（雜質(zhì)不溶于水，也不與酸反應(yīng)）高溫煅燒一段時(shí)間后得111.2g固體，向其中加入500g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸繼續(xù)有氣泡產(chǎn)生，至固體不再減少時(shí)過濾，得一定質(zhì)量的中性溶液和20g不溶物（濾渣），則煅燒和加入鹽酸兩次反應(yīng)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比為

A．1:1 B．1：2 C．1：3 D．1：4

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江哈爾濱師大附中高二上開學(xué)考化學(xué)卷（解析版） 題型：推斷題

下圖只表示出與反應(yīng)有關(guān)的一種反應(yīng)物或生成物（無關(guān)物質(zhì)已略去），其中A、C為無色氣體，請(qǐng)寫出下列空白。

（1）化合物W的化學(xué)式可能是 或 ，C的電子式 ，F(xiàn)的顏色 。

（2）反應(yīng)③的離子方程式為 。

（3）反應(yīng)②中氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為 。

（4）寫出A→E的化學(xué)方程式 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二上入學(xué)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列能正確表示反應(yīng)N2+3H22NH3建立平衡過程的圖象是（）

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同步練習(xí)冊(cè)答案