下圖只表示出與反應(yīng)有關(guān)的一種反應(yīng)物或生成物（無(wú)關(guān)物質(zhì)已略去），其中A、C為無(wú)色氣體，請(qǐng)寫(xiě)出下列空白。

（1）化合物W的化學(xué)式可能是 或 ，C的電子式 ，F(xiàn)的顏色 。

（2）反應(yīng)③的離子方程式為 。

（3）反應(yīng)②中氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為 。

（4）寫(xiě)出A→E的化學(xué)方程式 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省高二8月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)反應(yīng)N2+3H2=2NH3的能量變化如圖所示，該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是（ ）

A．N2（g）+3H2（g）=2NH3（l）；△H=2（a﹣b﹣c）kJ•mol﹣1

B．N2（g）+3H2（g）=2NH3（g）；△H=2（b﹣a）kJ•mol﹣1

C．N2（g）+H2（g）=NH3（l）；△H=（b+c﹣a）kJ•mol﹣1

D．N2（g）+H2（g）=NH3（g）；△H=（a+b）kJ•mol﹣1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年黑龍江哈爾濱師大附中高一上開(kāi)學(xué)考化學(xué)卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

開(kāi)學(xué)前某同學(xué)去實(shí)驗(yàn)室打掃衛(wèi)生發(fā)現(xiàn)，放假前做實(shí)驗(yàn)用的氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶蓋。對(duì)于該溶液是否變質(zhì)，幾位同學(xué)提出了自己的假設(shè)并展開(kāi)了探究活動(dòng)。

【猜想與假設(shè)】小松同學(xué)猜想：該溶液沒(méi)有變質(zhì)；小雷同學(xué)猜想：該溶液已變質(zhì)

【表達(dá)與交流】小雷同學(xué)猜想的理由是（1）_____________________。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】小松同學(xué)為了驗(yàn)正自己的猜想，取一定量試劑瓶中的液體于試管中，加入了少量的無(wú)色酚酞溶液，觀察到溶液變成紅色，于是認(rèn)為自己的豬想正確。請(qǐng)對(duì)小松同學(xué)的結(jié)論做出評(píng)價(jià)（2）_______________。

小雷同學(xué)驗(yàn)證自己的猜想，取少量試劑瓶中的液體于試管中，加入了足量的稀鹽酸，觀察到溶液中有氣泡產(chǎn)生，證實(shí)了溶液己經(jīng)變質(zhì)的猜想，寫(xiě)出有氣泡產(chǎn)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式（3）_________________。

【驗(yàn)證與結(jié)論】小林同學(xué)和小文同學(xué)對(duì)已經(jīng)變質(zhì)的氫氧化鈉溶液做了進(jìn)一步探究，兩位同學(xué)為了節(jié)約藥品，將小松同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的紅色溶液平均分成兩份于兩只試管中，小林同學(xué)向其中一只試管中逐滴加入氫氧化鈣溶液，觀察到有白色沉淀生成，繼續(xù)滴加至剛好不再產(chǎn)生沉淀時(shí)，發(fā)現(xiàn)溶液仍為紅色，小林同學(xué)得出了該瓶溶液為部分變質(zhì)的結(jié)論。請(qǐng)對(duì)小林同學(xué)的結(jié)論做出評(píng)價(jià)（4）______________________。

【反思與結(jié)論】小文同學(xué)向另一支試管中加入過(guò)量的一種溶液，觀察到白色沉淀且溶液由紅色變成了無(wú)色，準(zhǔn)確證實(shí)了該瓶溶液已全部變質(zhì)。請(qǐng)寫(xiě)出一種符合小文同學(xué)所加溶液的溶質(zhì)的化學(xué)式（5）________。通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：在檢驗(yàn)溶液中組成的實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)注意的問(wèn)題是（6）_________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年黑龍江哈爾濱師大附中高一上開(kāi)學(xué)考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)一些實(shí)驗(yàn)事實(shí)的解釋不正確的是（ ）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年黑龍江哈爾濱師大附中高一上開(kāi)學(xué)考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖所示，實(shí)驗(yàn)裝置或?qū)嶒?yàn)基本操作中，正確的是（ ）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年黑龍江哈爾濱師大附中高二上開(kāi)學(xué)考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下表是元素周期表的一部分。五種元素均位于短周期，X、W的質(zhì)子數(shù)之和為23。下列說(shuō)法正確的是

A. Y元素的最高價(jià)氧化物的水化物是含氧酸中酸性最強(qiáng)的

B. W和R只能形成一種化合物WR3，且為酸性氧化物

C. X的最高價(jià)含氧酸與它的簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物發(fā)生氧化還原反應(yīng)

D. Z與R形成的化合物ZR2是生產(chǎn)光纖制品的基本原料

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年黑龍江哈爾濱師大附中高二上開(kāi)學(xué)考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

A、B、C、D為四種短周期元素，已知A、C同主族，B、D同周期；A的氣態(tài)氫化物比C的氣態(tài)氫化物穩(wěn)定；B的陽(yáng)離子比D的陽(yáng)離子氧化性強(qiáng)；B的陽(yáng)離子比C的陰離子少一個(gè)電子層。下列敘述正確的是

A. 原子序數(shù)：A＞B＞C＞D B. 單質(zhì)熔點(diǎn)：D＞B，A＞C

C. 原子半徑：C＞B＞D＞A D. 簡(jiǎn)單離子半徑：C＞A＞D＞B

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省高二上入學(xué)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

高爐煉鐵是冶煉鐵的主要方法，發(fā)生的主要反應(yīng)為：

Fe2O3(s)+3CO(g)2Fe(s)+3CO2(g) △H=“a”kJ/mol

（1）己知：

①Fe2O3(s)+3C(石墨)=2Fe(s)+3CO(g) △H1=“+”489.0kJ/mol

② C（石墨）+CO2(g)=2CO(g） △H2=“+”172.5kJ/mol

則a=______kJ/mol。

（2）冶煉鐵反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=_______，溫度升高后，K 值____（填“增大”、“不變”或“減小”）。

（3）在T℃時(shí)，該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=64，在2L恒容密閉容器甲和乙中，分別按下表所示加入物質(zhì)，反應(yīng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后達(dá)到平衡。

① 甲容器中CO 的平衡轉(zhuǎn)化率為_(kāi)__________。

② 下列說(shuō)法正確的是________（填字母）。

a．若容器內(nèi)氣體密度恒定時(shí)，標(biāo)志反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)

b．甲容器中CO 的平衡轉(zhuǎn)化率大于乙的

c．甲、乙容器中，CO的平衡濃度之比為2:3

d．增加Fe2O3可以提高CO的轉(zhuǎn)化率

（4）采取一定措施可防止鋼鐵腐蝕。下列裝置中的燒杯里均盛有等濃度、等體積的NaCl溶液。

① 在a～c裝置中，能保護(hù)鐵的是________（填字母）。

② 若用d裝置保護(hù)鐵，X極的電極材料應(yīng)是________（填名稱）。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆河北省高三8月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

中國(guó)稀土含量豐富，稀土元素用RE表示。在稀土元素提純過(guò)程中可以向稀土元素的硫酸鹽溶液中加入粉狀Na2SO4，使稀土元素轉(zhuǎn)化為沉淀RE2（SO4）3·Na2SO4·xH2O析出，反應(yīng)式RE2（SO4）3+Na2SO4+xH2O= RE2（SO4）3·Na2SO4·xH2O↓（x=1~2）。下列敘述正確的（ ）

A．反應(yīng)生成的沉淀屬于復(fù)鹽 B．該反應(yīng)一定在強(qiáng)堿溶液中進(jìn)行

C．產(chǎn)生沉淀的反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng) D．產(chǎn)生沉淀的變化屬于氧化還原反應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案