【題目】通過加入適量乙酸鈉，設(shè)計成微生物電池可以將廢水中的氯苯轉(zhuǎn)化為苯而除去，其原理如圖所示。下列敘述正確的是

A. b極為正極，發(fā)生還原反應(yīng)

B. 一段時間后b極區(qū)電解液的pH減小

C. H+由a極穿過質(zhì)子交換膜到達b極

D. a極的電極反應(yīng)式為-e-=Cl-+

【答案】B

【解析】原電池工作時，正極上發(fā)生得電子的還原反應(yīng)即：+2e-+H+=Cl-+，則a為正極，b為負極，反應(yīng)式為：CH3COO--8e-+2H2O=2CO2+7H+。A．正極上發(fā)生得電子的還原反應(yīng)即：+2e-+H+=Cl-+，則a為正極，發(fā)生還原反應(yīng)，故A錯誤；B．由電極方程式可知當轉(zhuǎn)移8mol電子時，正極消耗4molH+，負極生成7molH+，則處理后的廢水pH降低，故B正確；C．b為負極，反應(yīng)式為：CH3COO--8e-+2H2O=2CO2+7H+，由示意圖可知，質(zhì)子從b極移向a極，故C錯誤；D．a為正極，發(fā)生還原反應(yīng)，電極反應(yīng)式為+2e-+H+=Cl-+，故D錯誤；故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下圖為反應(yīng)2H2（g）+O2（g）=2H2O（g）的能量變化示意圖。下列說法正確的是

A. 拆開2molH2 （g）和1 molO2（g）中的化學鍵成為H、O原子，共放出1368 kJ能量

B. 由H、O原子形成2 molH2O（g），共吸收1852 kJ能量

C. 2 molH2 （g）和1 molO2 （g）反應(yīng)生成2 molH2O（1），共吸收484 kJ能量

D. 2 molH2 （g）和1 molO2（g）反應(yīng)生成2 moIH2O（g），共放出484 kJ能量

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】X、Y、Z、Q、R均為短周期元素(原子序數(shù)Y<X<R<Q<Z)。25℃時，其最高價氧化物的水化物溶液(濃度均為0.001mol/L)的pH和原子半徑的關(guān)系如圖所示。下列說法中正確的是( )

A.X和R的簡單離子半徑：X < R

B.Z、Q的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性：Z > Q

C.Z的最高價氧化物對應(yīng)水化物的化學式為HZO3

D.上述五種元素中有兩種元素是金屬元素

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】室溫下，用0.l00mol/L NaOH溶液分別滴定20.00 mL 0.100 mol/L的鹽酸和醋酸，滴定曲線如圖所示。下列說法正確的是

A. II表示的是滴定醋酸的曲線

B. pH=7時，滴定醋酸消耗的V(NaOH)小于20 mL

C. V(NaOH)=" 20.00" mL時，兩份溶液中c(Cl-)= C(CH3COO-)

D. V(NaOH) ="10.00" mL時，醋酸溶液中c(Na+)> C(CH3COO-)> c(H+)> c(OH-)

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某化學學習小組采用如圖所示裝置，對濃硝酸與木炭的反應(yīng)進行探究(已知：4HNO34NO2↑＋O2↑＋2H2O)。

請回答下列問題：

(1)檢查裝置氣密性后，將燃燒匙中的木炭在酒精燈上加熱至紅熱狀態(tài)，伸入三口燒瓶中，并塞緊瓶塞，滴加濃硝酸，可觀察到三口燒瓶中產(chǎn)生的氣體顏色為__，產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學方程式是__。

(2)裝置C中盛有足量澄清石灰水，熾熱的木炭與濃硝酸反應(yīng)后可觀察到C中的現(xiàn)象是__。

(3)裝置B的作用是__。

(4)裝置D中收集到了無色氣體，部分同學認為是NO，還有部分同學認為是O2。

①下列對該氣體的檢驗方法合適的是__。

A.將濕潤的藍色石蕊試紙伸入集氣瓶內(nèi)，觀察藍色石蕊試紙是否變紅

B.敞口觀察裝置D中集氣瓶內(nèi)氣體的顏色變化

C.將帶火星的木條伸入集氣瓶中，觀察木條是否復燃

②如果D中集氣瓶中收集的無色氣體是氧氣，則氧氣的來源是__。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是幾種常見有機物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A. 反應(yīng)①、②、③、④均屬于取代反應(yīng)

B. 反應(yīng)④的條件為：稀硫酸，加熱

C. 與d含有相同官能團的e的同分異構(gòu)體只有1種

D. a遇碘單質(zhì)變藍，b能與銀氨溶液水浴加熱條件下反應(yīng)析出銀

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】在含有弱電解質(zhì)的溶液中，往往有多個化學平衡共存。

（1）一定溫度下，向溶液中加入固體，則溶液中________（填“增大”“不變”或“減小”）；寫出表示該混合溶液中所有離子濃度之間關(guān)系的一個等式：_______________________________________________________________。

（2）土壤的pH一般在4～9之間。土壤中N含量較高時，pH可高達10.5，試用離子方程式解釋土壤呈堿性的原因：___________________________________________________________________。

加入石膏可以使土壤堿性降低，有關(guān)反應(yīng)的化學方程式為____________。

（3）常溫下在溶液中逐滴加入溶液40 mL，溶液中含碳元素的各種粒子（因逸出未畫出）物質(zhì)的量分數(shù)（縱軸）隨溶液pH變化的部分情況如圖所示。

回答下列問題：

①在同一溶液中，、、________（填“能”或“不能”）大量共存；

②當時，溶液中含碳元素的主要粒子為________，溶液中各種離子的物質(zhì)的量濃度的大小關(guān)系為_____________________________________________________________________________________；

③已知在25 ℃時，水解反應(yīng)的平衡常數(shù)即水解常數(shù)

，當溶液中時，溶液的________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】用如右圖所示實驗裝置(夾持儀器已略去)探究銅絲與過量濃硫酸的反應(yīng)。下列實驗不合理的是( )

A. 上下移動①中銅絲可控制SO2的量

B. ②中選用品紅溶液驗證SO2的生成

C. ③中選用NaOH溶液吸收多余的SO2

D. 為確認CuSO4生成，向①中加水，觀察顏色

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】含有11.2 g KOH的稀溶液與1 L 0.1 mol·L－1的H2SO4溶液反應(yīng)，放出11.46kJ的熱量，表示該反應(yīng)的中和熱的熱化學方程式為

A.KOH(aq)＋H2SO4(aq)＝K2SO4(aq)＋H2O(l) △H＝－11.46 kJ·mol－1

B.2KOH(aq)＋H2SO4(aq)＝K2SO4(aq)＋2H2O(l) △H＝－11.46 kJ·mol－1

C.KOH(aq)＋H2SO4(aq)＝K2SO4(aq)＋H2O(l) △H＝－57.3 kJ·mol－1

D.2KOH(aq)＋H2SO4(aq)＝K2SO4(aq)＋2H2O(l) △H＝－114.6 kJ·mol－1

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