分析 (1)發(fā)生的反應(yīng)為:CH4+4CuO=CO2↑+2H2O↑+4Cu,當(dāng)甲烷完全反應(yīng)后,硬質(zhì)玻璃管的質(zhì)量減輕4.8g,可知減少的質(zhì)量為氧元素的質(zhì)量,利用差量法計(jì)算甲烷的物質(zhì)的量;
(2)根據(jù)n=$\frac{V}{{V}_{m}}$計(jì)算混合氣體的物質(zhì)的量,將反應(yīng)后氣體通入足量澄清Ca(OH)2溶液,充分吸收,生成的9g沉淀為CaCO3,根據(jù)n=$\frac{m}{M}$計(jì)算碳酸鈣的物質(zhì)的量,可知反應(yīng)后的二氧化碳總的物質(zhì)的量,根據(jù)甲烷的物質(zhì)的量計(jì)算反應(yīng)生成的二氧化碳的物質(zhì)的量,進(jìn)而計(jì)算原混合氣體中二氧化碳的物質(zhì)的量;然后根據(jù)氣體總物質(zhì)的量、甲烷的物質(zhì)的量、二氧化碳的物質(zhì)的量計(jì)算出氮?dú)獾奈镔|(zhì)的量,最后根據(jù)m=nM計(jì)算出氮?dú)獾馁|(zhì)量.
解答 解:(1)設(shè)甲烷的物質(zhì)的量為x,當(dāng)甲烷完全反應(yīng)后,硬質(zhì)玻璃管的質(zhì)量減輕4.8g,減少的質(zhì)量為氧元素的質(zhì)量,則:
CH4+4CuO=CO2+2H2O+4Cu 質(zhì)量減輕△m
1mol 16×4g
x 4.8g,
解得:x=$\frac{4.8g×1mol}{64g}$=0.075mol,
答:原混合氣體中甲烷的物質(zhì)的量為0.075mol;
(2)混合氣體的物質(zhì)的量為:$\frac{2.24L}{22.4L/mol}$=0.1mol,
將反應(yīng)后氣體通入過(guò)量澄清Ca(OH)2溶液,充分吸收,生成9g沉淀是CaCO3,碳酸鈣的物質(zhì)的量為:$\frac{9g}{100g/mol}$=0.09mol,故反應(yīng)后的二氧化碳總的物質(zhì)的量為0.09mol,甲烷反應(yīng)生成的二氧化碳的物質(zhì)的量為0.075mol,故原混合氣體中二氧化碳的物質(zhì)的量為:0.09mol-0.075mol=0.015mol,
原混合氣體中氮?dú)獾奈镔|(zhì)的量為:0.1mol-0.075mol-0.015mol=0.01mol,質(zhì)量為:28g/mol×0.01mol=0.28g,
答:原混合氣體中氮?dú)獾馁|(zhì)量是0.28g.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了混合物的有關(guān)計(jì)算,題目難度中等,明確發(fā)生反應(yīng)的實(shí)質(zhì)為解答關(guān)鍵,注意掌握守恒思想在化學(xué)計(jì)算中的應(yīng)用方法,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及化學(xué)計(jì)算能力.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{2a}{3V}$mol/L | B. | $\frac{a}{3V}$mol/L | C. | $\frac{a}{6V}$mol/L | D. | $\frac{a}{4V}$mol/L |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水晶 | B. | 瑪瑙 | C. | 石英 | D. | 硅芯片 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Zn(s)+CuSO4(aq)═ZnSO4(aq)+Cu(s)△H=-216 kJ•mol-1,則反應(yīng)物總能量>生成物總能量 | |
B. | 相同條件下,如果1 mol氫原子所具有的能量為E1,1 mol氫分子所具有的能量為E2,則2E1=E2 | |
C. | 101 kPa時(shí),2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H=-571.6 kJ•mol-1,則H2的燃燒熱為571.6 kJ•mol-1 | |
D. | H+(aq)+OH-(aq)═H2O(l)△H=-57.3 kJ•mol-1,則含1 mol NaOH的氫氧化鈉固體與含0.5 mol H2SO4的稀硫酸混合后放出57.3 kJ的熱量 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 離O點(diǎn)越遠(yuǎn)的元素越容易失去電子 | |
B. | 虛線相連的元素處于同一周期 | |
C. | B元素是圖中原子半徑最大的主族元素 | |
D. | 元素O和A可形成多種化合物、和B不能形成化合物 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
鍵長(zhǎng)/(pm) | B-F | B-Cl | B-Br |
計(jì)算值 | 152 | 187 | 199 |
實(shí)測(cè)值 | 130 | 175 | 187 |
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