【題目】科學(xué)史上每一次重大的發(fā)現(xiàn)都極大地推進(jìn)了科學(xué)的發(fā)展。下列對(duì)化學(xué)史的描述不正確的是( )
A.侯德榜制得的堿是燒堿B.道爾頓提出了原子論
C.阿伏加德羅提出了分子學(xué)說D.青銅是我國(guó)最早使用的合金
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是Zn和Cu形成的原電池,下列描述合理的是
①Cu為陽(yáng)極,Zn為陰極 ②Cu極上有氣泡產(chǎn)生
③SO42-向Cu極移動(dòng) ④若有0.5 mol電子流經(jīng)導(dǎo)線,則可產(chǎn)生0.25 mol氣體
⑤電子的流向是:Cu→導(dǎo)線→Zn ⑥正極反應(yīng)式:Cu+2e-=Cu2+
A. ①②③ B. ②④ C. ④⑤⑥ D. ③④⑤
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活、生產(chǎn)息息相關(guān)。下列有關(guān)應(yīng)用中,解釋時(shí)所用知識(shí)錯(cuò)誤的是( )
A.食品保存時(shí)加抗氧化劑—化學(xué)反應(yīng)速率
B.用草木灰水清洗油污—鹽類水解
C.用電泳法除塵—電解
D.在牙膏中加入適量鈣離子—溶解平衡
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對(duì)于可逆反應(yīng)N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) ΔH<0,下列各項(xiàng)對(duì)示意圖的解釋與圖像相符的是
A. ①壓強(qiáng)對(duì)反應(yīng)的影響(p2>p1) B. ②溫度對(duì)反應(yīng)的影響
C. ③平衡體系增加N2對(duì)反應(yīng)的影響 D. ④催化劑對(duì)反應(yīng)的影響
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硫是生物必需的營(yíng)養(yǎng)元素之一,下列關(guān)于自然界中硫循環(huán)(如圖所示)說法正確的是
A. 含硫桿菌及好氧/厭氧菌促進(jìn)了硫的循環(huán)
B. 硫循環(huán)中硫的化合物均為無機(jī)物
C. 上述硫循環(huán)中硫元素均被氧化
D. 燒煤時(shí)加石灰石,可減少酸雨及溫室氣體的排放
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常溫下,向20mL0.1moL/L的H3PO4溶液中滴加0.1moL/L的 NaOH溶液,所得溶液的pH與NaOH溶液體積的關(guān)系如圖所示,下列說法正確的是
A. H3PO4溶液第一步滴定可用酚酞作指示劑
B. A點(diǎn)溶液中c(H2PO4-)>c(H3PO4)>c(HPO42-)
C. 圖像中A、B、C三處溶液中 相等
D. B點(diǎn)溶液存在2c(Na+)=c(PO43-)+c(H2PO4-)+c(HPO42-)+c(H3PO4)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用潔凈的鉑絲蘸取某種無色溶液,在無色火焰上灼燒,火焰呈黃色,說明該溶液中( )
A.只有Na+B.可能有Na+,可能有K+
C.一定有K+D.一定有Na+,也可能有K+
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】亞氯酸鈉(NaClO2)是一種高效的漂白劑和消毒劑,它在酸性條件下生成NaCl并放出C1O2,C1O2有類似Cl2的性質(zhì)。某興趣小組探究亞氯酸鈉的制備與性質(zhì)。
Ⅰ.制備亞氯酸鈉
關(guān)閉止水夾②,打開止水夾①,從進(jìn)氣口通入足量C1O2,充分反應(yīng)。
(1)儀器a的名稱為_______,儀器b的作用是_____。
(2)裝置A中生成NaC1O2的離子方程式為_______。
(3)若從裝置A反應(yīng)后的溶液中獲得NaClO2晶體,則主要操作有減壓蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶______、_____干燥等。
Ⅱ.探究亞氯酸鈉的性質(zhì)
停止通ClO2氣體,再通入空氣一段時(shí)間后,關(guān)閉止水夾①,打開止水夾②,向A中滴入稀硫酸。
(4)開始時(shí)A中反應(yīng)緩慢,稍后產(chǎn)生氣體的速率急劇加快,請(qǐng)解釋可能的原因_________。
(5)B中現(xiàn)象為_________ 。
(6)實(shí)驗(yàn)完成后,為防止裝置中滯留的有毒氣體污染空氣,可以進(jìn)行的操作是:再次打開止水夾①,_______。
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