4．蒸餾是實(shí)驗(yàn)室制備蒸餾水的常用方法．圖Ⅰ是實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的常用裝置，

（1）圖Ⅰ中有明顯錯(cuò)誤的是冷凝水上進(jìn)下出．
（2）儀器A的名稱是蒸餾燒瓶，儀器B的名稱是冷凝管．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)A中除加入少量自來(lái)水外，還需加入少量碎瓷片，其作用是防止暴沸．
（4）圖Ⅱ裝置也可用于少量蒸餾水的制取（加熱及固定儀器略），其原理與圖I完全相同．該裝置中使用的玻璃導(dǎo)管較長(zhǎng)，其作用是冷凝；燒杯中還應(yīng)盛有的物質(zhì)是冷水或冰水．

分析 （1）圖中冷水應(yīng)下進(jìn)上出；
（2）由圖可知儀器的名稱；
（3）A中除加入少量自來(lái)水外，還需加入碎瓷片，防止液體劇烈沸騰；
（4）圖Ⅱ裝置也可用于少量蒸餾水的制取，長(zhǎng)導(dǎo)管冷凝回流，燒杯中冷水冷卻．

解答 解：（1）圖Ⅰ中有明顯錯(cuò)誤的是冷凝水上進(jìn)下出，故答案為：冷凝水上進(jìn)下出；
（2）儀器A、B的名稱分別是蒸餾燒瓶、冷凝管，故答案為：蒸餾燒瓶；冷凝管；  
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)A中除加入少量自來(lái)水外，還需加入少量碎瓷片，其作用是防止暴沸，故答案為：碎瓷片；防止暴沸；  
（4）圖Ⅱ裝置也可用于少量蒸餾水的制取（加熱及固定儀器略），其原理與圖I完全相同．該裝置中使用的玻璃導(dǎo)管較長(zhǎng)，其作用是冷凝；燒杯中還應(yīng)盛有的物質(zhì)是冷水或冰水，故答案為：冷凝；冷水或冰水．

點(diǎn)評(píng) 本題考查混合物分離提純，為高頻考點(diǎn)，把握?qǐng)D中實(shí)驗(yàn)裝置的作用、混合物分離方法為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查，注意蒸餾原理及應(yīng)用，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．向100mL 6mol•L-1 KMnO4溶液中滴加適量稀硫酸，向溶液中緩緩?fù)ㄈ?.6L（標(biāo)準(zhǔn)狀況）C2H4，恰好完全反應(yīng)（C2H4中-2價(jià)的堿全部轉(zhuǎn)化成CO2），則還原產(chǎn)物中錳元素的化合價(jià)為（　�。�
A．+6B．+4C．+3D．+2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列屬于電解質(zhì)的是（　�。�
A．CO2B．NH4NO3C．Cl2D．C6H12O6

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

12．我國(guó)科學(xué)家在世界上第一次為一種名為“鈷酞菁”的分子（直徑為1.3×10-9 m）恢復(fù)了磁性．“鈷酞菁”分子的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)與人體內(nèi)的血紅素及植物體內(nèi)的葉綠素非常相似．下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．“鈷酞菁”分子所形成的分散系不具有丁達(dá)爾效應(yīng)
B．“鈷酞菁”分子不能透過(guò)濾紙
C．此項(xiàng)工作可以用來(lái)改變分子的某些物理性質(zhì)
D．此項(xiàng)工作可廣泛應(yīng)用于光電器件、生物技術(shù)等方面

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列變化過(guò)程中，對(duì)外放熱的是（　　）
①鋼鐵生銹
②酸堿中和
③濃硫酸稀釋
④固體氫氧化鈉溶于水
⑤H2在 Cl2中燃燒
⑥液態(tài)水變成 水蒸氣
⑦NH4Cl 晶體與 Ba（OH）2•8H2O 混合攪拌
⑧工業(yè)制取水煤氣．
A．①②③④⑤B．①②⑤C．②③④⑤D．①⑥⑦⑧

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．工業(yè)碳酸鈉中含有Mg2+、Fe2+、Cl-和SO42-等雜質(zhì)，提純工藝流程如下：

已知：碳酸鈉的飽和溶液在不同溫度下析出的溶質(zhì)如圖1所示：

回答下列問(wèn)題：
（1）溶解時(shí)通入熱空氣的作用有升溫加快溶解速率、除去鐵元素（或加熱促進(jìn)Fe3+（Fe2+）的水解或氧化Fe2+）（寫(xiě)出兩條即可）；生成氫氧化鎂沉淀的離子方程式為Mg2++2OH-=Mg（OH）2↓．
（2）“趁熱過(guò)濾”時(shí)的溫度應(yīng)控制在不低于36℃；簡(jiǎn)述過(guò)濾后洗滌固體的操作向過(guò)濾器中加入36℃的熱水沒(méi)過(guò)固體表面，待水自然流干后，重復(fù)操作2～3次．
（3）為檢驗(yàn)?zāi)敢褐惺欠窈蠧l-，必須加入的試劑為足量的Ba（NO3）2和HNO3溶液、少量的AgNO3溶液．
（4）室溫下用石墨電極電解飽和Na2CO3溶液（裝置如圖2），寫(xiě)出Y電極反應(yīng)式：2H++2e-=H2↑（或2H2O+2e-=H2↑+2OH-）
（5）取提純后的該純品10.8g溶于水后，加入足量CaCl2溶液，充分反應(yīng)后過(guò)濾、洗滌、干燥，并稱量得到10.0g固體，則提純后碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%（保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列解釋事實(shí)的方程式正確的是（　�。�
A．向Na[Al（OH）4]溶液中通入過(guò)量CO22[Al（OH）4]-+CO2=2Al（OH）3↓+CO32-+H2O
B．FeO和稀HNO3反應(yīng)FeO+2H+=Fe2++H2O
C．（NH4）2Fe（SO4）2溶液與過(guò)量NaOH溶液反應(yīng)制備Fe（OH）2Fe2++NH4++3OH-=Fe（OH）2↓+NH3?H2O
D．NaHSO4與Ba（OH）2混合至溶液呈中性Ba2++2OH-+2H++SO42-=BaSO4↓+2H2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．在氧化還原反應(yīng)中，氧化劑經(jīng)化學(xué)變化變成還原產(chǎn)物
B．在氧化還原反應(yīng)中，氧化劑被氧化，還原劑被還原
C．在化學(xué)反應(yīng)中，能把其他物質(zhì)氧化的物質(zhì)是氧化劑
D．氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)是電子得失或電子對(duì)的偏移

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．可在火焰上直接加熱的玻璃儀器是（　�。�
A．量筒B．試管C．圓底燒瓶D．燒杯

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