雙烯合成也稱狄爾斯-阿德耳(Diels-Alder)反應(yīng),他們因此獲得1950年的諾貝爾化學(xué)獎.如圖:
試回答下列問題:
(1)從現(xiàn)代化學(xué)觀點看,“Diels-Alder反應(yīng)”的優(yōu)點是
 

(2)已知:①CH3CH=CHCH2CH3 
①KMnO4/OH-②H+
 CH3COOH+CH3CH2COOH
②RCH=CHCH2OH
CrO3,吡啶
CH2Cl2
RCH=CHCHO
③RCH2CH=CH2+Cl2
500℃
 RCHClCH=CH2+HCl
有機物 可由烴A和酯B按下列路線合成:

①A與B反應(yīng)生成C的化學(xué)方程式
 
;
②B(只含有一個碳碳雙鍵)在RuCl作催化劑下,可由一種酯和一種炔直接加成得到,則該酯和炔結(jié)構(gòu)簡式分別為
 
 

③請用反應(yīng)流程圖表示以甲基-1,3-丁二烯、丙烯和苯合成過程.
考點:有機物的推斷
專題:有機物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:(1)“Diels-Alder反應(yīng)”屬于加成反應(yīng),沒有副產(chǎn)物,原子利用率100%;
(2)①根據(jù)已知①的反應(yīng),逆推可知C為,合信息觀察反應(yīng),可知A與B應(yīng)該發(fā)生Diels-Alder反應(yīng),故A為,B為
②有機B中本身含有酯基,炔烴中的“-C≡C-”,與酯發(fā)生加成反應(yīng)轉(zhuǎn)化為含有“-C=C-”的,根據(jù)原子守恒,可知酯為HCOOCH3,炔為CH≡CH;
③合成是一個成環(huán)反應(yīng),逆推可知由CH2=CHCHO和,發(fā)生Diels-Alder反應(yīng)生成該有機物,根據(jù)已知③,CH3CH=CH2與Cl2在500℃下發(fā)生取代反應(yīng)生成Cl-CH2CH=CH2,Cl-CH2CH=CH2在NaOH溶液中發(fā)生水解生成HO-CH2CH=CH2,根據(jù)已知②,HO-CH2CH=CH2轉(zhuǎn)化為CH2=CH-CHO.
解答: 解:(1)“Diels-Alder反應(yīng)”屬于加成反應(yīng),原子利用率100%,符合綠色化學(xué)原則,故答案為:原子利用率100%,符合綠色化學(xué)原則;
(2)①根據(jù)已知①的反應(yīng),逆推可知C為,合信息觀察反應(yīng),可知A與B應(yīng)該發(fā)生Diels-Alder反應(yīng),故A為,B為,則A與B反應(yīng)生成C的化學(xué)方程式為:,
故答案為:
②有機B中本身含有酯基,炔烴中的“-C≡C-”,與酯發(fā)生加成反應(yīng)轉(zhuǎn)化為含有“-C=C-”的,根據(jù)原子守恒,可知酯為HCOOCH3,炔為CH≡CH,故答案為:HCOOCH3;CH≡CH;
③合成是一個成環(huán)反應(yīng),逆推可知由CH2=CHCHO和,發(fā)生Diels-Alder反應(yīng)生成該有機物,根據(jù)已知③,CH3CH=CH2與Cl2在500℃下發(fā)生取代反應(yīng)生成Cl-CH2CH=CH2,Cl-CH2CH=CH2在NaOH溶液中發(fā)生水解生成HO-CH2CH=CH2,根據(jù)已知②,HO-CH2CH=CH2轉(zhuǎn)化為CH2=CH-CHO,合成路線流程圖為:,
故答案為:
點評:本題考查有機物推斷與合成,讀懂信息是關(guān)鍵,讀信息時注意看條件與斷鍵、成鍵位置,弄清楚反應(yīng)物和生成物的關(guān)系,利用逆推法推斷C與A、B的結(jié)構(gòu),將成環(huán)反應(yīng)遷移到新的反應(yīng),是高考常見題型,難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,與氫氣反應(yīng)程度最劇烈的是( 。
A、F2
B、Cl2
C、Br2
D、I2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)滴定法是中學(xué)化學(xué)一種常見的實驗方法,其根據(jù)指示劑的顏色變化指示滴定終點,然后目測標(biāo)準(zhǔn)溶液消耗體積,計算分析結(jié)果.常用的指示劑有酚酞(變色范圍8.2~10.0)和甲基橙(變色范圍3.1~4.4).如圖為碳酸鈉和碳酸氫鈉混合溶液滴定曲線(橫坐標(biāo)為加入HCl的量,縱坐標(biāo)為pH的變化),現(xiàn)以0.1000mol?L-1的鹽酸來測定amL某濃度碳酸鈉溶液的濃度,可以選用
 
作指示劑,終點現(xiàn)象
 
,消耗鹽酸的體積為bmL,則碳酸鈉溶液的濃度為
 
mol?L-1
(2)某天然堿的化學(xué)式為xNa2CO3?NaHCO3?2H2O,為了測定其組
成,取0.3320g樣品于錐形瓶中,加適量蒸餾水使之溶解,加入幾滴酚酞,用0.1000mol?L-1的鹽酸滴定至溶液由紅色變無色,消耗鹽酸20.00mL;再向已變無色的溶液中加入幾滴甲基橙,繼續(xù)用該鹽酸滴定至溶液由黃色變橙色,又消耗鹽酸30.00mL.
①實驗時用到的玻璃儀器有燒杯、膠頭滴管、錐形瓶、
 

②該天然堿化學(xué)式中x=
 

(3)某學(xué)習(xí)小組在實驗室中制備Na2CO3,假設(shè)產(chǎn)品中含有少量NaCl、NaHCO3雜質(zhì),設(shè)計實驗方案進行檢驗,完成下表.
限選試劑:0.1000mol?L-1鹽酸、稀硝酸、AgNO3溶液、酚酞、甲基橙、蒸餾水
實驗步驟結(jié)果分析
步驟1:取少量樣品于試管中,加入適量蒸餾水使之溶解,
 
有白色沉淀生成,說明產(chǎn)品中含有NaCl.
步驟2:另取少量樣品于錐形瓶中,加入適量蒸餾水使之溶解,加入幾滴酚酞,用0.1000mol?L-1鹽酸滴定至溶液由紅色變無色,記錄消耗鹽酸的體積V1
 
,記錄消耗鹽酸的體積V2
 
,
說明產(chǎn)品中含有NaHCO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有機化合物A~G的轉(zhuǎn)換關(guān)系如下所示:已知1mol A與1mol HCl加成可得到B;1mol A與1mol H2加成可得到C,C常用來做水果的催熟劑,并能繼續(xù)發(fā)生如下列圖表所示的轉(zhuǎn)變:

據(jù)此回答下列問題
(1)寫出實驗室制取A的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

(2)寫出C的結(jié)構(gòu)簡式
 

(3)以B為原料經(jīng)過加聚反應(yīng)所得的合成樹脂的結(jié)構(gòu)簡式為
 

(4)寫出由D和F生成G的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 

(5)寫出E與銀氨溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(6)寫出符合以下兩個條件的G的同分異構(gòu)體,①能水解  ②能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某廢液是用稀硝酸腐蝕鋅板后得到的,某化學(xué)興趣小組擬用該廢液(含有少量的Cl-、Fe3+)制取Zn(NO32?6H2O的過程如下:

已知:Zn(NO32?6H2O是一種無色晶體,水溶液呈酸性,Zn(NO32能與堿反應(yīng),得到的產(chǎn)物Zn(OH)2具有兩性,F(xiàn)e3+在PH=3.7時就能完全沉淀.
(1)該廢液溶質(zhì)的主要成分是
 
(填化學(xué)式),若稀硝酸腐蝕鋅板產(chǎn)生的氣體為N2O,則還原劑與氧化劑的物質(zhì)的量之比為
 

(2)在操作①中保持pH=8的目的是
 

(3)沉淀Ⅰ的成分是
 

(4)操作③中加熱、煮沸的目的是
 

(5)操作④保持pH=2的目的是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

過氧化氫是重要的氧化劑、還原劑,它的水溶液又稱為雙氧水,常用于消毒、殺菌、漂白等.某化學(xué)興趣小組取一定量的過氧化氫溶液,準(zhǔn)確測定了過氧化氫的含量,并探究了過氧化氫的性質(zhì).
Ⅰ.測定過氧化氫的含量請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)取10.0mL密度為ρ g/mL的過氧化氫溶液配制250mL稀溶液,所用儀器有量筒,玻璃棒,燒杯和
 
 

(2)取上述稀溶液25.00mL至錐形瓶中,用酸性高錳酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,其反應(yīng)的離子方程式如下,請將相關(guān)物質(zhì)的化學(xué)計量數(shù)及化學(xué)式填寫在橫線上.
 
MnO4-+
 
 H2O2+
 
 H+=
 
 Mn2++
 
 H2O+
 

(3)滴定時,將酸性高錳酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液注入
 
(填“酸式”或“堿式”)滴定管中.滴定到達終點的現(xiàn)象是
 

(4)重復(fù)滴定三次,平均耗用c mol/L KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液V mL,則原過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量分數(shù)
 

(5)若滴定前滴定管尖嘴中有氣泡,滴定后氣泡消失,則測定結(jié)果
 
(填“偏高”或“偏低”或“不變”).
Ⅱ.探究過氧化氫的性質(zhì)
該化學(xué)興趣小組根據(jù)所提供的試劑設(shè)計了兩個實驗,分別證明了過氧化氫的氧化性和不穩(wěn)定性.(試劑:①過氧化氫溶液、②氯水、③高錳酸鉀溶液、④飽和硫化氫溶液、⑤MnO2,實驗儀器及用品可自選)
(1)若要證明過氧化氫的氧化性,應(yīng)選用的試劑為
 
(填序號),相應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)證明過氧化氫不穩(wěn)定性的實驗方法為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述中不正確的是( 。
A、鈉原子有強還原性,鈉離子有弱氧化性
B、若電解熔融的氯化鈉,則鈉離子被氧化成鈉原子
C、鈉很活潑,在一定條件下可以置換出金屬活動性順序表鈉后面的金屬
D、鈉是電和熱的良導(dǎo)體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)FeCl3溶液與Fe(OH)3膠體的敘述正確的是(  )
A、能用丁達爾效應(yīng)鑒別
B、都是電解質(zhì)
C、將NaOH溶液加入FeCl3溶液中有紅褐色沉淀生成,加入Fe(OH)3膠體則沒有沉淀
D、能用過濾的方法分離

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

我國航天技術(shù)已經(jīng)走在了世界前列.請回答下列與航天技術(shù)有關(guān)的試題:
(1)在發(fā)射“神舟”七號的火箭推進器中裝有肼(N2H4)和過氧化氫,當(dāng)兩者混合時即產(chǎn)生氣體,并放出大量的熱.已知:N2H4(l)+2H2O2(l)═N2(g)+4H2O(g)△H=-641.6kJ/molH2O(l)═H2O(g)△H=+44kJ/mol若用6.4g液態(tài)肼與足量過氧化氫反應(yīng)生成氮氣和液態(tài)水,則整個過程中轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量為
 
,放出的熱量為
 

(2)我國“長征三號甲”運載火箭一級推進劑也采用四氧化二氮作為氧化劑,燃料是液態(tài)偏二甲肼(C2H8N2),火箭起飛時的反應(yīng)產(chǎn)物都是無毒的氣體.請你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
.請你解釋火箭上升過程中“尾巴”是紅棕色的原因:
 

(3)未來的“神舟”八號將組建成中國的空間站,屆時空間站需要再生性的燃料電池.這種電池的基本原理是有太陽光時利用太陽能電池板收集的電能將水電解(2H2O
 電解 
.
 
2H2↑+O2↑),沒有太陽光時利用燃料
(H2)、氧化劑(O2)構(gòu)成原電池,提供電能.若用KOH濃溶液作為電解液,請寫出該原電池負極的反應(yīng)式:
 

(4)飛船或空間站中的宇航員新陳代謝的氣體是二氧化碳、水蒸氣,而呼吸需要的則是氧氣.請你利用自己所學(xué)的化學(xué)知識設(shè)計一個能夠循環(huán)處理飛船或空間站內(nèi)氣體的方法 (寫出化學(xué)方程式即可):
 

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同步練習(xí)冊答案