【題目】(1)工業(yè)上用洗凈的廢銅屑作原料來制備硫酸銅。下列制備方法符合“綠色化學(xué)”思想的是_________(填序號)。
① ②
寫出①中反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________。
(2)SO2被稱為“空中死神”,其對環(huán)境的危害常表現(xiàn)為__________________。為了減少危害,人們進(jìn)行了許多有益的探索和研究,并且在實際應(yīng)用上取得了一定的成果。工業(yè)上常用生石灰來處理煤炭中的SO2,這是利用了SO2屬于__________氧化物的性質(zhì)。
(3)硫元素是一種常見的非金屬元素,硫原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為_______,自然界中存在的某種單質(zhì)以八個原子結(jié)合,其分子式為_______。
(4)氮元素是大氣中含量最高的元素,其單質(zhì)的電子式___________。由于該單質(zhì)比較穩(wěn)定,只能與部分活潑金屬反應(yīng),比如在點燃條件下,可與金屬鎂反應(yīng),試寫出該反應(yīng)方程式___________________________。
【答案】 ② Cu + 2H2SO4(濃)CuSO4 + SO2 ↑ + 2H2O 形成酸雨 酸性 S8 3Mg+N2Mg3N2
【解析】(1)原子利用率達(dá)到100%符合綠色化學(xué);銅與濃硫酸反應(yīng)生成硫酸銅、二氧化硫和水;
(2)根據(jù)二氧化硫的性質(zhì)以及對環(huán)境的危害分析解答;
(3)硫原子的質(zhì)子數(shù)是16,據(jù)此書寫結(jié)構(gòu)示意圖;根據(jù)硫原子的個數(shù)書寫分子式;
(4)氮氣分子中含有三鍵;氮氣與鎂反應(yīng)生成氮化鎂。
(1)銅與濃硫酸反應(yīng)生成硫酸銅、二氧化硫和水,有污染性氣體二氧化硫生成,原子利用率不是100%,因此符合“綠色化學(xué)”思想的是反應(yīng)②。銅與濃硫酸反應(yīng)生成硫酸銅、二氧化硫和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O。
(2)SO2被稱為“空中死神”,其對環(huán)境的危害常表現(xiàn)為形成酸雨。二氧化硫是酸性氧化物,能與堿性氧化物氧化鈣反應(yīng),因此工業(yè)上常用生石灰來處理煤炭中的SO2。
(3)硫原子的原子序數(shù)是16,原子結(jié)構(gòu)示意圖為;自然界中存在的某種單質(zhì)以八個原子結(jié)合,其分子式為S8。
(4)氮元素是大氣中含量最高的元素,其單質(zhì)的電子式為。在點燃條件下,氮氣可與金屬鎂反應(yīng)生成氮化鎂,該反應(yīng)的方程式為3Mg+N2Mg3N2。
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【題目】下列有關(guān)遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是
A. 豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA B. 煙草花葉病毒的堿基5種,核苷酸有8種
C. 細(xì)菌細(xì)胞的遺傳物質(zhì)中含有S元素 D. 人細(xì)胞的遺傳物質(zhì)初步水解后能產(chǎn)生4種脫氧核苷酸
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)實驗小組的同學(xué)將打磨過的鎂條投入到滴有酚酞的飽和NaHCO3溶液中,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)迅速,產(chǎn)生大量氣泡和白色不溶物,溶液的淺紅色加深。該小組同學(xué)對白色不溶物的成分進(jìn)行了探究和確定。
I.提出假設(shè):
(1)甲同學(xué):可能只是MgCO3
乙同學(xué):可能只是__________________
丙同學(xué):可能是xMgCO3·yMg(OH)2
(2)在探究沉淀成分前,需將沉淀從溶液中過濾、洗滌、低溫干燥,洗滌沉淀的操作方法是_________。
Ⅱ.定量實驗探究:取一定量已干燥過的沉淀樣品,利用下列裝置測定其組成(部分固定夾持裝置未畫出),經(jīng)實驗前后對比各裝置的質(zhì)量變化來分析沉淀樣品的組成,得出丙同學(xué)的假設(shè)是正確的。請回答下列問題:
(3)寫出xMgCO3·yMg(OH)2受熱分解的化學(xué)方程式_________________________(用x、y 表示)
(4)①實驗中合理的實驗裝置連接順序為;e→____→_____→____→_____→____→_____→____(各裝置只使用一次)___________________
②實驗一段時間后,當(dāng)裝置B中_____________(填實驗現(xiàn)象)時,停止加熱,說明沉淀樣品已完全分解,然后打開f處的活塞,緩緩?fù)ㄈ肟諝鈹?shù)分鐘的目的是_____________________________________。
③指導(dǎo)老師認(rèn)為在上述實驗裝置末端還需再連接一個裝置D,若無此裝置,則會使測出的x∶y的值_______________(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)
(5)若改進(jìn)實驗后,最終裝置B 質(zhì)量增加m 克,裝置D質(zhì)量增加n克,則x∶y=________(用含m、n 的代數(shù)式表示)
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【題目】下列有關(guān)生物體內(nèi)水和無機鹽的敘述錯誤的是
A. 越冬或休眠的植物細(xì)胞中自由水與結(jié)合水的比例升髙,有利于其抵抗不良環(huán)境
B. 水既是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑,又是生物體內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)闹饕橘|(zhì)
C. 無機鹽離子對維持血漿滲透壓和酸堿平衡等有重要作用
D. 鎂是構(gòu)成葉綠素的必需成分,植物缺乏鎂時會導(dǎo)致葉片發(fā)黃
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【題目】反應(yīng)4NH3(g)+5O2(g)4NO(g)+6H2O(g)在5L的密閉容器中進(jìn)行,半分鐘后,NO的物質(zhì)的量增加了0.3mol,則此反應(yīng)的平均速率可表示( 。
A.v(O2)=0.010 molL﹣1s﹣1
B.v(NO)=0.008 molL﹣1s﹣1
C.v(H2O)=0.006 molL﹣1s﹣1
D.v(NH3)=0.002 molL﹣1s﹣1
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【題目】現(xiàn)有A、B、C、D、E五種元素,它們的核電荷數(shù)依次增多。
①A的核電荷數(shù)大于2,其氣態(tài)氫化物H2A在常溫下是液體;
②A和B兩元素可形成化合物B2A3,該化合物既能溶于酸,又能溶于強堿;
③C+比B3+多8個電子;
④C與D元素可以形成化合物CD;
⑤CD的溶液中通入氯氣后加淀粉溶液顯藍(lán)色;
⑥在周期表中E處于C的下兩個周期,E單質(zhì)可與冷水反應(yīng)生成氫氣,反應(yīng)時E的單質(zhì)與生成的氫氣的物質(zhì)的量之比為2∶1。試回答:
(1)E是___________ (寫元素符號)。
(2)B的離子結(jié)構(gòu)示意圖是:___________,D的單質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)式:___________,C元素最高價氧化物對應(yīng)的水化物的電子式:___________。
(3)化合物H2A的性質(zhì)比較特殊,同溫同壓下其晶體(固體)密度較液體小。試解釋原因:_________________________________。
(4)B2A3與強堿反應(yīng)的離子方程式為____________________________,根據(jù)②我們可以推測出化合物B2A3的性質(zhì)是:兩性偏______(填“酸性”、“堿性”或“中性”)。
(5)B、C、E三種元素的金屬性按照由強到弱的順序排列應(yīng)為:_____________________。
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【題目】環(huán)丁基甲酸是有機合成中一種有用的中間體。某研究小組以丙烯醛為原料,設(shè)計了如下路線合成環(huán)丁基甲酸(部分反應(yīng)條件、產(chǎn)物巳省略)。
已知:
請回答下列問題:
(1)由丙烯醛生成化合物A的反應(yīng)類型為____________
(2)化合物C的結(jié)構(gòu)簡式是________________________
(3)下列說法中不正確的是____________(填字母代號)。
A.化合物A能與 NaHCO3溶液反應(yīng)
B.化合物B和C能形成高聚物
C.化合物G的化學(xué)式為C6H8O4
D.1mol化合物B與足量金屬鈉反應(yīng)能牛成1mol氫氣
(4)寫出D+E→F的化學(xué)方程式:___________________________________
(5)環(huán)丁基甲酸與苯酚反應(yīng)生成一種酯X,化合物X滿足下列條件的所同分異構(gòu)體有____________種,寫出其中一種的結(jié)構(gòu)簡式:________________________
①能使FeCl3溶液變紫色;
②含有丙烯醛中所有的官能團;
③1H-NMR譜顯示分子中含有5種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子
(6)以1,3-丁二烯和化合物E為原料可制備環(huán)戊基甲酸,請選用必要的試劑設(shè)計合成路線____________________________________________________________
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