下列化學(xué)過程中不涉及氧化還原反應(yīng)的是（　�。�
A、自然界中溶洞的形成
B、一定條件下用硫酸銅制CuH
C、Na2O2作呼吸面具中的供氧劑
D、工業(yè)上制取單質(zhì)硅
考點：氧化還原反應(yīng)
專題：氧化還原反應(yīng)專題
分析：氧化還原反應(yīng)的特征是元素化合價的升降，含元素化合價變化的反應(yīng)，為氧化還原反應(yīng)，結(jié)合選項中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)來解答．
解答： 解：A．自然界中溶洞的形成，涉及碳酸鈣和二氧化碳的反應(yīng)，不是氧化還原反應(yīng)，故A選；
B．Cu和H元素化合價發(fā)生變化，屬于氧化還原反應(yīng)，故B不選；
C．Na2O2作呼吸面具中的供氧劑，生成氧氣，O元素化合價發(fā)生變化，屬于氧化還原反應(yīng)，故C不選；
D．工業(yè)上制取單質(zhì)硅，由二氧化硅被還原生成，元素化合價發(fā)生變化，屬于氧化還原反應(yīng)，故D不選．
故選A．
點評：本題考查氧化還原反應(yīng)，為高頻考點，把握發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)及反應(yīng)中元素的化合價變化為解答的關(guān)鍵，注意從元素化合價角度分析，題目難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在反應(yīng)2KClO3═2KCl+3O2↑中，電子轉(zhuǎn)移的總數(shù)是（　�。�
A、2個B、6個C、12個D、5個

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)設(shè)計了以下幾個實驗，其中正確的為（　　）
A、實驗室從海帶提取單質(zhì)碘的方法是：取樣、灼燒、溶解、過濾、萃取
B、在配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時，先稱量或量取物質(zhì)，再溶解或稀釋，并將溶液轉(zhuǎn)移至容量瓶，洗滌燒杯和玻璃棒并將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶，繼續(xù)往容量瓶中加水至溶液的凹液面正好與刻度線相切
C、“中和滴定”實驗中，容量瓶和錐形瓶用蒸餾水洗凈后即可使用，滴定管和移液管用蒸餾水洗凈后，必須潤洗后方可使用
D、欲檢驗SO2中是否混有CO2，可將該氣體依次通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液、品紅溶液、澄清石灰水的洗氣瓶，若品紅溶液不褪色且澄清石灰水變渾濁，則證明混有CO2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列電解質(zhì)在水溶液中電離方程式正確的是（　�。�
A、Ca（OH）2═Ca2++OH-
B、KClO3═K++Cl-+3O2-
C、Na2CO3═Na2++CO
2- 
3 
D、HCl═H++Cl-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中可以使蛋白質(zhì)變性的是（　�。�
①福爾馬林  ②酒精　③氫氧化鈉溶液�、芰蛩徜@溶液　⑤硫酸銅  ⑥苯酚溶液  ⑦硝酸．
A、除④、⑦外B、除③、⑥外
C、①②⑤D、除④外

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

用FeS跟酸反應(yīng)制取H2S氣體，最好使用的酸是（　�。�
A、濃鹽酸B、稀硫酸
C、濃硫酸D、稀硝酸

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

我國政府為了消除碘缺乏病，在食用鹽中均加入一定量的“碘”．下列關(guān)于“碘鹽”敘述正確的是（　　）
A、“碘鹽”應(yīng)保存在陰涼處
B、“碘鹽”就是“I2+NaCl”
C、“碘鹽”就是NaI
D、使用“碘鹽”時宜高溫煎炒

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于酸、堿、鹽元素組成的說法中，正確的是（　　）
A、酸、堿一定含氫，鹽一定不含氫
B、酸、堿、鹽可能都不含金屬元素
C、堿、鹽可能含氧，酸一定含氧
D、鹽一定含金屬元素，酸、堿不一定含金屬元素

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某有機物的蒸氣密度是空氣的3.04倍，該有機物2.2g 充分燃燒后產(chǎn)生的CO2和H2O的物質(zhì)的量之比為1：1，通過盛堿石灰的干燥管后，干燥管增重6.2g，計算并寫出該有機物的分子式．

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