如圖中A、B、C分別是三種有機物的結(jié)構(gòu)模型:

請回答下列問題:
(1)A、B兩種模型分別是有機物的
 
模型和
 
模型.
(2)A及其同系物的分子式符合通式
 
(用n表示).當n=
 
時,烷烴開始出現(xiàn)同分異構(gòu)體.
(3)A、B、C三種有機物中,所有原子均共面的是
 
(填名稱).有機物C具有的結(jié)構(gòu)或性質(zhì)是
 
(填字母序號).
a.是碳碳雙鍵和碳碳單鍵交替的結(jié)構(gòu)b.有毒、不溶于水、密度比水小
c.能使酸性KMnO4溶液褪色d.一定條件下能與氫氣或氧氣反應(yīng)
(4)等質(zhì)量的三種完全燃燒生成H2O和CO2,消耗氧氣的體積(同狀況下)最大的是
 
(填分子式).
考點:有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),有機物分子中的官能團及其結(jié)構(gòu)
專題:有機物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:由圖可知,A中含1個C和4個H,為CH4,為正四面體結(jié)構(gòu),屬于烷烴,從丁烷開始出現(xiàn)同分異構(gòu)體;而B中含2個C和4個H,則為CH2=CH2,為平面結(jié)構(gòu),乙發(fā)生加成、氧化反應(yīng);C中含6個C和6個H,為C6H6,為平面正六邊形,不含雙鍵,易發(fā)生取代,不能被高錳酸鉀氧化,結(jié)合等質(zhì)量時,有機物含氫量越大,燃燒時消耗氧氣越多來解答.
解答: 解:由圖可知,A為甲烷結(jié)構(gòu)模型,B為乙烯結(jié)構(gòu)模型,C為苯的結(jié)構(gòu)模型,則
(1)A、B兩種模型分別是有機物的甲烷模型和乙烯模型,故答案為:甲烷;乙烯;
(2)A及其同系物的分子式符合通式CnH2n+2;當n=4時,為丁烷,有2種同分異構(gòu)體,即從丁烷開始出現(xiàn)同分異構(gòu)體,故答案為:CnH2n+2;4;
(3)A、B、C三種有機物中,所有原子均共面的是乙烯、苯;對應(yīng)苯的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)來說,
a.苯中不存在雙鍵,化學(xué)鍵是介于碳碳雙鍵和碳碳單鍵之間特殊的化學(xué)鍵,故a錯誤;
b.苯有毒、不溶于水、密度比水小,故b正確;
c.苯中不含雙鍵,則不能使酸性KMnO4溶液褪色,故c錯誤;
d.苯能與氫氣加成生成環(huán)己烷,能燃燒生成二氧化碳和水,則苯在一定條件下能與氫氣或氧氣反應(yīng),故d正確;
故答案為:乙烯、苯;bd;
(4)等質(zhì)量時,有機物含氫量越大,燃燒時消耗氧氣越多;三種物質(zhì)的最簡式分別為CH4、CH2、CH,顯然CH4含氫量最大,等質(zhì)量時,消耗O2最多,故答案為:CH4
點評:本題考查有機物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),為高頻考點,把握模型判斷有機物為解答的關(guān)鍵,側(cè)重甲烷、乙烯、苯結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的考查,注意(4)中計算為易錯點,題目難度不大.
練習冊系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

25℃時,如果取0.5mol/L HA溶液與0.5mol/L NaOH溶液等體積混合(忽略混合后溶液體積的變化),測得pH=10.試回答以下問題:
(1)混合溶液中由水電離出的c(H+
 
0.1mol/L NaOH溶液中由水電離出的c(H+);(填“>”、“<”、或“=”)
(2)用方程式解釋為什么混合后溶液的pH>7.
 

(3)求出混合溶液中下列算式的計算結(jié)果(填具體數(shù)字):c(A-)+c(HA)=
 
mol/L;c(OH-)-c(HA)=
 
mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)20世紀30年代,Eyring和Pzer在碰撞理論的基礎(chǔ)上提出化學(xué)反應(yīng)的過渡態(tài)理論:化學(xué)反應(yīng)并不是通過簡單的碰撞就能完成的,而是在反應(yīng)物到生成物的過程中經(jīng)過一個高能量的過渡態(tài).NO2和CO反應(yīng)生成CO2和NO反應(yīng)是放熱反應(yīng),NO2和CO的總能量
 
(填“>”、“<”或“=”)CO2和NO的總能量.
(2)在某體積為2L的密閉容器中充入0.5mol NO2和1mol CO,在一定條件下發(fā)生反應(yīng):NO2+CO?CO2+NO,2min時,測得容器中NO的物質(zhì)的量為0.2mol,則:
①該段時間內(nèi),用CO2表示的平均反應(yīng)速率為
 

②假設(shè)此反應(yīng)在5min時達到平衡,則此時容器內(nèi)氣體的總物質(zhì)的量為
 

③下列事實能夠說明上述反應(yīng)在該條件下已經(jīng)達到化學(xué)平衡狀態(tài)的是
 

A.容器內(nèi)氣體的質(zhì)量保持變
B.NO2的物質(zhì)的量濃度不再改變
C.容器內(nèi)氣體的平均相對分子質(zhì)量不變
D.NO2的消耗速率與CO2的消耗速率相等
E.容器內(nèi)氣體的物質(zhì)的量保持不變.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖1所示,相同體積的a、b、c三密閉容器,其中c容器有一活塞,a、b兩容器為定容容器,起始向三容器中都加入相同量的N2和H2使三容器壓強相等,一定條件下發(fā)生N2+3H2?2NH3的反應(yīng).問:
(1)起始a、c兩容器的反應(yīng)速率大小關(guān)系為Va
 
Vc;
(2)反應(yīng)一段時間后a、c中速率大小關(guān)系為Va
 
Vc;
(3)若起始在a、c兩容器中通入同量的Ne,則此時三容器起始壓強為Pa
 
Pb
 
Pc;起始反應(yīng)速率關(guān)系為Va
 
Vb
 
Vc
(4)如圖2所示,在兩個相同的容器中分別充入N2(甲容器)和NO2(乙容器),在常溫常壓下,甲、乙兩個容器的活塞均停在Ⅰ處(圖中虛線部分),當用外力緩慢推活塞至Ⅱ處時,外力對容器所做的功的關(guān)系是
 

A.W>W(wǎng)B.W<WC.W=WD.無法比較.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知在25℃、1.013×105Pa下,1mol氫氣完全燃燒生成液態(tài)水放出285kJ的熱量,請回答下列問題:
(1)若2mol氫氣完全燃燒生成水蒸氣,則放出的熱量
 
(填“>”、“<”或“=”)570kJ
(2)美國阿波羅宇宙飛船上使用了一種新型裝置,其構(gòu)造如圖所示:A、B兩個電極均由多孔的碳塊組成.該電池的正極為:
 
(填A(yù)或B).若該電池工作時增加了1mol H2O,電路中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為
 
 mol.
(3)寫出電極反應(yīng)式A:
 
; B:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

按要求回答下列問題:
(1)用FeCl3溶液腐蝕電路板的離子方程式:
 

(2)紅熱的炭與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(3)用電子式表示下列化合物的形成過程MgF2
 

(4)寫出2,2,4-三甲基-3-乙基庚烷的結(jié)構(gòu)簡式:
 

(5)寫出(CH32C=C(CH3)(CH23CH3的名稱:
 

(6)寫出制取TNT的化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的離子方程式:
(1)金屬鈉與水反應(yīng)
 

(2)氯氣被氫氧化鈉溶液吸收的反應(yīng)
 

(3)用小蘇打可以治療胃酸過多的原理
 

(4)明礬可作家用凈水劑的原因
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知釷
 
232
90
Th的原子可發(fā)生下列放射性變化
 
232
90
Th→
 
228
88
X+
 
4
2
He對元素X的推測錯誤的是( 。
A、X元素在第七周期
B、X為非金屬元素
C、X的最高正價為+2價
D、X的碳酸正鹽不溶于水

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知:2CO(g)+O2(g)═2CO2(g)△H=-566kJ?mol-1
Na2O2(s)+CO2(g)═Na2CO3(s)+
1
2
O2(g)△H=-226kJ?mol-1
下列表述正確的是(NA代表阿伏伽德羅常數(shù)的數(shù)值)(  )
A、1molCO燃燒時放出的熱量為283 kJ?mol-1
B、Na2O2(s)+CO(g)═Na2CO3(s)△H=-509 kJ?mol-1
C、Na2O2(s)與CO2(g)反應(yīng)放出226 kJ熱量時電子轉(zhuǎn)移數(shù)為2NA
D、Na2O2和Na2CO3中陰陽離子個數(shù)比不同

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