2．下列反應(yīng)中生成物總能量高于反應(yīng)物總能量的是（　　）
A．鹽酸與NaOH溶液反應(yīng)B．碳酸氫銨受熱分解
C．鋁粉與MnO2反應(yīng)D．氧化鈣溶于水

分析 生成物總能量高于反應(yīng)物總能量的反應(yīng)屬于吸熱反應(yīng)，根據(jù)常見的放熱反應(yīng)和吸熱反應(yīng)進(jìn)行判斷．若反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量則為放熱反應(yīng)．
常見的放熱反應(yīng)有：所有的物質(zhì)燃燒、所有金屬與酸、所有中和反應(yīng)、絕大多數(shù)化合反應(yīng)，鋁熱反應(yīng)；
常見的吸熱反應(yīng)有：個別的化合反應(yīng)（如C和CO2）、絕大數(shù)分解反應(yīng)、少數(shù)分解置換以及某些復(fù)分解（如銨鹽和強堿），
A．中和反應(yīng)都是放熱反應(yīng)，生成物的總能量小于反應(yīng)物的總能量；
B．大多數(shù)分解反應(yīng)是吸熱反應(yīng)，生成物的總能量大于反應(yīng)物的總能量；
C．鋁粉和二氧化錳是鋁熱反應(yīng)屬于放熱反應(yīng)，生成物的總能量小于反應(yīng)物的總能量；
D．氧化鈣溶于水與水發(fā)生化合反應(yīng)，屬于放熱反應(yīng)，生成物的總能量小于反應(yīng)物的總能量；

解答 解：A．酸堿中和反應(yīng)都是放熱反應(yīng)，生成物的總能量小于反應(yīng)物的總能量，故A不符合；
B．碳酸氫銨分解是吸熱反應(yīng)，生成物的總能量大于反應(yīng)物的總能量，故B符合；
C．鋁粉和二氧化錳屬于放熱反應(yīng)，生成物的總能量小于反應(yīng)物的總能量，故C不符合；
D．氧化鈣溶于水與水發(fā)生化合反應(yīng)，屬于放熱反應(yīng)，生成物的總能量小于反應(yīng)物的總能量，故D不符合；
故選B．

點評 本題主要考查了放熱反應(yīng)和放熱反應(yīng)，題目難度不大，掌握常見的放熱反應(yīng)和放熱反應(yīng)是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．聚合硫酸鐵是一種新型高效的無機高分子絮凝劑．用硫酸亞鐵晶體及硫酸為原料催化氧化法生成硫酸鐵，再水解、聚合成產(chǎn)品．實驗室模擬生產(chǎn)過程如下：
 
（1）①用原料配制2.50mol/L的FeSO4溶液時用到的定量儀器有：電子天平、容量瓶
②寫出氧化過程中的離子方程式：4Fe2++O2+4H+4Fe3++2H2O
（2）綜合考慮實際投料硫酸亞鐵與硫酸的物質(zhì)的量之比為1/1.25左右最佳．加入的硫酸比理論值稍多，但不能過多的原因是硫酸稍過量是為了防止Fe3+水解成氫氧化鐵，當(dāng)硫酸過多時，后續(xù)中和需要的堿的用量力大，造成浪費．
（3）硫酸鐵溶液水解可以得到一系列具有凈水作用的堿式硫酸鐵（x Fe2O3•y SO3•z H2O），現(xiàn)采用重量法測定x、y、z的值．
①測定時所需的試劑a c．
（a） NaOH   （b） Ba（OH）2（c） BaCl2（d） FeSO4
②需要測定Fe2O3和BaSO4的質(zhì)量（填寫化合物的化學(xué)式）．
（4）選出測定過程中所需的基本操作aed（按操作先后順序列出）．
（a） 過濾、洗滌（b） 蒸發(fā)、結(jié)晶（c） 萃取、分液
（d） 冷卻、稱量（e）烘干或灼燒．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．純二氧化硅可用下列流程制得．下列說法不正確的是（　�。�
A．X可用作木材防火劑
B．步驟II的反應(yīng)是Na2SiO3+H2SO4═H2SiO3（膠體）+Na2SO4
C．步驟Ⅱ中的稀硫酸可用CO2來代替
D．步驟Ⅲ若在實驗室完成，一般在蒸發(fā)皿中進(jìn)行

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列實驗“操作和現(xiàn)象”與“結(jié)論”對應(yīng)關(guān)系正確的是操作和現(xiàn)象結(jié)論（　�。�
             操作和現(xiàn)象        結(jié)論
A向裝有Fe（NO3）2溶液的試管中加入稀H2SO4后，在試管口觀察到紅棕色氣體HNO3分解生成了NO2
B向淀粉溶液中加入稀H2SO4，加熱幾分鐘，冷卻后再加入新制Cu（OH）2濁液，加熱，沒有磚紅色沉淀生成淀粉沒有水解成葡萄糖
C向無水乙醇中加入濃H2SO4，加熱至170℃產(chǎn)生的氣體通入酸性KMnO4溶液，紅色褪去 使溶液褪色的氣體是乙烯
D向水玻璃溶液中通入足量CO2 后，產(chǎn)生白色渾濁  生成了硅酸沉淀
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列反應(yīng)中，反應(yīng)后固體質(zhì)量減輕的是（　　）
A．鋁條放人濃硫酸中B．漂粉精在空氣中長期放置
C．水蒸汽通過Na2O2粉末D．燒堿在空氣中長期放置

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．進(jìn)行化學(xué)實驗時應(yīng)強化安全意識．下列做法正確的是（　�。�
A．金屬鈉著火時使用泡沫滅火器滅火
B．用試管加熱碳酸氫鈉固體時使試管口豎直向上
C．蒸餾實驗時向蒸餾瓶中放入幾粒沸石（或碎瓷片）
D．濃硫酸濺到皮膚上時立即用稀氫氧化鈉溶液沖洗

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值，下列敘述正確的是（　�。�
A．1molNa與足量O2反應(yīng)，生成Na2O和Na2O2的混合物，鈉失去NA個電子
B．二氧化碳通過Na2O2粉末，反應(yīng)后固體物質(zhì)減輕
C．1molNa2O2固體中含離子總數(shù)為4NA
D．在過氧化鈉與水的反應(yīng)中，每生成0.1mol氧氣，轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為0.4NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．（1）某烯烴，經(jīng)與氫氣加成反應(yīng)可得到結(jié)構(gòu)簡式（如圖）的烷烴，則此烯烴可能的結(jié)構(gòu)簡式是：CH2=CHCH3CHCH3C（CH3）3、（CH3）2C=CCH3C（CH3）3、（CH3）2CHC=CH2C（CH3）3．
（2）有A、B、C、D、E 5種烴，各取0.01mol充分燃燒后，B、C、E所產(chǎn)生的二氧化碳均為448mL（標(biāo)準(zhǔn)狀況）；A或D燃燒所得的二氧化碳都是前者的3倍．在鎳催化劑的作用下，A、B、C都能和氫氣發(fā)生加成反應(yīng)，其中A 可以轉(zhuǎn)化為D，B可以轉(zhuǎn)變?yōu)镃或E，C可以轉(zhuǎn)變?yōu)镋；B或C都能使高錳酸鉀酸性溶液褪色，而A、D、E無此性質(zhì)；在鐵屑存在時A與溴發(fā)生取代反應(yīng)．
①寫出烴的結(jié)構(gòu)簡式：B是CH≡CH，C是CH2=CH2，D是，E是CH3CH3．
②寫出A與溴反應(yīng)方程式．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列變化過程中，沒有發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A．鋁的鈍化B．光合作用C．碘的升華D．海水提溴

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同步練習(xí)冊答案