A. | 0.8 mol | B. | 0.6 mol | C. | 0.4 mol | D. | 0.2mol |
分析 由終態(tài)法可知只有兩種元素的價態(tài)有變化,其一是Cu→Cu(NO3)2,Cu元素化合價由0價升高為+2價,每個Cu原子失2個電子;另一個是HNO3→NaNO2,N元素由+5價降低為+3價,每個N原子得2個電子,由電子轉(zhuǎn)移守恒可知,51.2gCu失去的電子等于HNO3到NaNO2得到的電子,據(jù)此計算故產(chǎn)物中NaNO2的物質(zhì)的量,由Na守恒可知n(NaOH)=n(NaNO2)+n(NaNO3),以此計算NaNO3的物質(zhì)的量.
解答 解:整個過程中只有兩種元素的價態(tài)有變化,其一是Cu→Cu(NO3)2,Cu元素化合價由0價升高為+2價,每個Cu原子失2個電子;另一個是HNO3→NaNO2,N元素由+5價降低為+3價,每個N原子得2個電子,38.4gCu共失電子為$\frac{38.4g}{64g/mol}$×2=1.2mol,HNO3到NaNO2共得到電子1.2mol,故產(chǎn)物中NaNO2的物質(zhì)的量為$\frac{1.2mol}{2}$=0.6mol,由Na守恒可知n(NaOH)=n(NaNO2)+n(NaNO3),所以n(NaNO3)=n(NaOH)-n(NaNO2)=0.5L×2mol/L-0.6mol=0.4mol,
故選C.
點(diǎn)評 本題考查氧化還原反應(yīng)的計算,為高頻考點(diǎn),把握反應(yīng)中元素的化合價變化、電子守恒、原子守恒為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與計算能力的考查,注意守恒法及終態(tài)法應(yīng)用,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 碘(海帶) | B. | 溴(曬鹽后的鹵水) | C. | 乙烯(乙醇) | D. | 燒堿(氯化鈉) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A | 實(shí)驗(yàn)操作 | 預(yù)測的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
B | 向Na2CO3溶液中滴加鹽酸 | 立即有氣體逸出 |
C | 將濃硫酸滴加到盛有銅片的試管中,并將蘸有品紅溶液的試紙置于試管口 | 試紙褪色 |
D | 鉛箔在酒精燈火焰上加熱 | 鋁熔化但不會滴下 |
向淀粉的水解液中加入新制Cu(OH)2懸濁液并加熱 | 一定有磚紅色沉淀生成 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | SO2、NO2、CO均為酸性氧化物 | |
B. | 水玻璃、明礬、漂白粉都是強(qiáng)電解質(zhì) | |
C. | 煤油、“乙醇汽油”“生物柴油”都是碳?xì)浠衔?/td> | |
D. | 納米鐵粉去除水體中的Hg2+和植物油酸敗都是發(fā)生了氧化還原反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 使甲基橙變紅色的溶液中:Na+、Al3+、SO42-、SiO32- | |
B. | 堿性溶液中:NH4+、Ca2+、Cl-、NO3- | |
C. | 0.1mol•L-1NH4HCO3溶液中:K+、Na+、NO3-、Cl- | |
D. | 與Al反應(yīng)能放出H2的溶液中:Na+、Fe2+、ClO-、SO42- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 7.5 L | B. | 12.3 L | C. | 15.7 L | D. | 16.8 L |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
用途或反應(yīng) | 硫酸或硝酸表現(xiàn)的性質(zhì) |
(1)用稀硫酸和鋅粒制氫氣 | |
(2)用濃硫酸和食鹽固體制氯化氫 | |
(3)用稀硝酸洗滌試管壁上附著的銀 | |
(4)濃硫酸、濃硝酸可用鋼瓶貯運(yùn) | |
(5)久置的濃硝酸顯黃色 | |
(6)打開濃硝酸瓶塞時,瓶口有白霧生成 | |
(7)敞口的濃硫酸,放置一段時間后質(zhì)量變大 | |
(8)濃硫酸可使?jié)駶櫟乃{(lán)色石蕊試紙先變紅,后變黑 | |
(9)濃硝酸可使?jié)駶櫟乃{(lán)色石蕊試紙先變紅,后褪色 | . |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①④ | B. | ②③ | C. | ①④②③ | D. | ①②③ |
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