工業(yè)上冶煉金屬鉬的化學原理為：
①2MoS2＋7O22MoO3＋4SO2；
②MoO3＋2NH3·H2O===(NH4)2MoO4＋H2O；
③(NH4)2MoO4＋2HCl===H2MoO4↓＋2NH4Cl；
④H2MoO4MoO3＋H2O；
⑤用還原劑將MoO3還原成金屬鉬。
則下列說法正確的是
A．上述①、③、⑤屬于氧化還原反應(yīng)，②、④屬于非氧化還原反應(yīng)
B．MoO3是金屬氧化物，也是堿性氧化物
C．H2MoO4是一種強酸
D．利用H2、CO和Al分別還原等量的MoO3，所消耗還原劑的物質(zhì)的量之比為3∶3∶2
D

試題分析：A、③屬于復分解反應(yīng)，錯誤；B、MoO3是酸性氧化物，錯誤；C、(NH4)2MoO4＋2HCl===H2MoO4↓＋2NH4Cl；強酸置換弱酸。錯誤；D、等物質(zhì)的量的H2、CO和Al作還原劑時失去的電子分別為：2mol、2mol、3mol。欲失去相同物質(zhì)的量的電子，它們的物質(zhì)的量之比一定為：3∶3∶2，正確。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

錳酸鉀可用于油脂、纖維、皮革的漂白等，其可由KOH、KClO3和MnO2經(jīng)共熔制備，反應(yīng)原理為6KOH＋KClO3＋3MnO2KCl＋3K2MnO4＋3H2O。下列有關(guān)說法中正確的是   (　　)。
A．KOH和KCl中均含有共價鍵
B．MnO2在反應(yīng)中被還原
C．K2MnO4的氧化性大于KClO3
D．該反應(yīng)中，每生成3 mol K2MnO4轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為6×6.02×1023

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

實驗室里迅速制備少量氯氣可利用以下反應(yīng)：
  KMnO4+    HCl       KCl +      MnCl2 +    Cl2↑ +      H2O
（1）請配平上述化學方程式，并在上面用“雙線橋法” 標明電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目：
（2）該反應(yīng)的氧化產(chǎn)物是            ，KMnO4發(fā)生            反應(yīng)。
（3）HCl在上述反應(yīng)中顯示出來的性質(zhì)是                。
A．氧化性B．還原性C．酸性D．堿性
（4）用該濃鹽酸制得了標況下560mlCl2,則被氧化的HCl為          mol，需要KMnO4的質(zhì)量             g，轉(zhuǎn)移電子數(shù)為            。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

將SO2氣體與足量Fe2(SO4)3溶液完全反應(yīng)后，再加入K2Cr2O7溶液，發(fā)生如下兩個化學反應(yīng)：
①SO2＋2Fe3＋＋2H2O=SO42-＋2Fe2＋＋4H＋
②Cr2O72-＋6Fe2＋＋14H＋=2Cr3＋＋6Fe3＋＋7H2O
下列有關(guān)說法錯誤的是
A．氧化性Cr2O72-＞ Fe3＋＞SO2
B．能將Na2SO3氧化成Na2SO4
C．每有1 mol K2Cr2O7參加反應(yīng)，轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為3NA
D．若6.72 L SO2（標準狀況）參加反應(yīng)，則最終消耗0.1 mol K2Cr2O7

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

汽車劇烈碰撞時，安全氣囊中發(fā)生反應(yīng)10NaN3+2KNO3→K2O+5Na2O+16N2↑。則下列判斷不正確的是
A．若氧化產(chǎn)物比還原產(chǎn)物多0．35mol，有0．050molKNO3被氧化
B．若氧化產(chǎn)物比還原產(chǎn)物多0．35mol，生成8．96LN2（標準狀況）
C．若有0．2mol氧化劑反應(yīng)，則轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為1．0mol
D．KNO3的氧化性強于N2

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

已知：①向KClO3晶體中滴加濃鹽酸，產(chǎn)生黃綠色氣體。②向NaI溶液中通入少量實驗①產(chǎn)生的氣體，溶液變黃色。③取實驗②生成的溶液滴在淀粉KI試紙上，試紙變藍色。下列判斷正確的是
A．實驗①證明Cl－具有還原性
B．實驗②中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為2∶1
C．實驗③說明KI被氧化
D．上述實驗證明氧化性：ClO3－ ＞ Cl2＞ I2

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是
A．非金屬元素（稀有氣體元素除外）都是主族元素，單質(zhì)在反應(yīng)中都只能作氧化劑
B．常溫下，1 mol氯氣和足量稀NaOH溶液完全反應(yīng)轉(zhuǎn)移1mol電子
C．在加熱條件下，用乙醇除去乙酸乙酯中的乙酸
D．硫酸銅溶液顯酸性的原因：Cu2+ + 2H2O = Cu(OH)2↓+ 2H+

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

二氧化氮（NO2)是一種具有高度活性的氣態(tài)物質(zhì)，NO2與Na2O2均具有較強的氧化性，某研究性學習小組對二者能否發(fā)生反應(yīng)進行探究。
【實驗】
下列關(guān)于實驗室制備NO2的說法正確的是_______
a．實驗室常用銅和濃硝酸反應(yīng)制取二氧化氮
b．二氧化氮常用向下排空氣法收集
c．二氧化氮易溶于水，尾氣可用水吸收.
d．用注射器收集的二氧化氮，壓縮后顏色變淺
e．實驗后容器中殘留液需用堿液處理
【提出假設(shè)】
假設(shè)一：NO2與Na2O2二者不反應(yīng)；
假設(shè)二：NO2能被Na2O2氧化；
假設(shè)三：                            
【查閱文獻】
NO2在反應(yīng)中能生成HNO3和HNO2；HNO2旣有氧化性，又有還原性，能被強氧化劑如KMnO4氧化。
【設(shè)計實驗】
(1)實驗時，將NO2氣體通入盛有Na2O2的玻璃管中，淡黃色粉末完全變成白色，說明假設(shè)   不成立。
(2)若假設(shè)二成立，反應(yīng)的化學方程式是              。
(3)為驗證假設(shè)二是否成立，該小組同學做了如下定性實驗研究，請完成下表內(nèi)容。
實驗步驟
（不要求寫具體操作過程，儀器任選）
預期的實驗現(xiàn)象及結(jié)論
取適量的白色固體置于試管中，…………
 
 
【定量分析】
若實驗前該小組同學用托盤天平稱量過氧化鈉的質(zhì)量為3.9g，充分反應(yīng)后白色固體質(zhì)量為8.4g，該小組同學得出假設(shè)2不成立的結(jié)論。你是否同意他們的結(jié)論，并簡述理由：              

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

以下是依據(jù)一定的分類標準，對某些物質(zhì)與水反應(yīng)的情況進行分類的分類圖。請根據(jù)你所學的知識，按要求填空：

（1）上述物質(zhì)的分類方法是                 ；
（2）根據(jù)物質(zhì)與水反應(yīng)的情況，分成A、B組的分類依據(jù)是        （選擇字母填空，下同），由A組分成C、D組的依據(jù)是         （填字母）。
a．與水反應(yīng)后溶液的酸堿性   b．與水反應(yīng)的劇烈程度   c．是否發(fā)生氧化還原反應(yīng)
（3）F組的物質(zhì)是           （填化學式）。
（4）A組中的酸性氧化物與B組中的某物質(zhì)反應(yīng)可用作呼吸面具或潛水艇中氧氣的來源，其反應(yīng)方程式為                                                         。

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