下列有關鈉的說法中，不正確的是（　�。�
A、工業(yè)上通過電解熔融的氯化鈉來制取金屬鈉
B、鈉投入到硫酸銅溶液中有大量的銅析出
C、鈉鉀合金可在中子反應堆中作熱交換劑
D、鈉可用于從鈦、鈮等金屬的氯化物中置換出金屬單質
考點：鈉的化學性質
專題：
分析：A、電解熔融的氯化鈉得到金屬鈉和氯氣；
B、鈉和鹽溶液反應時，先和水反應，如果能發(fā)生復分解反應，則再發(fā)生復分解反應；
C、鈉鉀合金為液態(tài)，作原子反應堆作熱交換劑；
D、Na的還原性很強，能從鈦、鋯等金屬的氯化物中置換出鈦、鋯等單質；
解答： 解：A．工業(yè)上通過電解熔融的氯化鈉來制取金屬鈉，故A正確；
B．鈉投入硫酸銅溶液時，鈉和水反應生成氫氧化鈉和氫氣，氫氧化鈉再和硫酸銅發(fā)生復分解反應生成氫氧化銅藍色沉淀，所以得不到金屬單質銅，故B錯誤；
C．鈉鉀合金為液態(tài)，可在中子反應堆作熱交換劑，故C正確；
D．鈉可用于從鈦、鈮等金屬的氯化物中置換出金屬單質，故D正確；
故選B．
點評：本題主要考查了鈉的性質與用途，注意知識的積累，難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

在氫硫酸溶液中，通入或加入少量的下列物質：①O2；②Cl2；③SO2；④CuSO4．能使溶液的導電能力增強的是（　　）
A、①②B、②④C、①④D、③④

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列物質與常用危險化學品的類別不對應的是（　　）
A、CH4、汽油-易燃液體
B、H2SO4、NaOH-腐蝕品
C、K、Na-遇濕易燃物品
D、KMnO4、K2Cr2O2-氧化劑

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科目：高中化學 來源： 題型：

某興趣小組在實驗室用加熱乙醇、濃H2SO4、溴化鈉和少量水的混合物來制備溴乙烷，檢驗反應的部分副產(chǎn)物，并探究溴乙烷的性質．

（一）溴乙烷的制備及產(chǎn)物的檢驗：設計了如圖1裝置，其中夾持儀器、加熱儀器及冷卻水管沒有畫出．請根據(jù)實驗步驟，回答下列問題：
（1）儀器A的名稱是
 

（2）理論上，上述反應的副產(chǎn)物還可能有：乙醚（CH3CH2-O-CH2CH3）、乙烯、溴化氫等
①檢驗副產(chǎn)物中是否含有溴化氫：熄滅酒精燈，在豎直冷凝管上方塞上塞子、打開a，利用余熱繼續(xù)反應直至冷卻，通過B、C裝置檢驗．B、C中應盛放的試劑分別是
 
、
 

②檢驗副產(chǎn)物中是否含有乙醚：通過紅外光譜儀鑒定所得產(chǎn)物中含有“-CH2CH3”基團，來確定副產(chǎn)物中存在乙醚．請你對該同學的觀點進行評價：
 

（3）欲除去溴乙烷中的少量雜質Br2，下列物質中最適合的是
 
．（填字母）
a．NaI        b．NaOH         c．NaHSO3         d．KCl
（二）溴乙烷性質的探究：
用如圖2實驗裝置（鐵架臺、酒精燈略） 驗證溴乙烷的性質：
Ⅰ：在試管中加入10mL6mol/L NaOH溶液和2mL 溴乙烷，振蕩．
Ⅱ：將試管如圖3固定后，水浴加熱．
（1）觀察到
 
現(xiàn)象時，表明溴乙烷與NaOH溶液已完全反應．
（2）為證明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中發(fā)生的是消去反應，將生成的氣體通入如圖裝置．A試管中的水的作用是
 
，若無A試管，B試管中的試劑應為
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列化合物中，核磁共振氫譜只出現(xiàn)兩組峰且峰面積之比為3：1的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中化學 來源： 題型：

有pH=12的NaOH溶液100mL．如果將其pH降為11，那么：（忽略混合時溶液體積的變化）
（1）若用蒸餾水應加入
 
mL
（2）若用pH=10的NaOH溶液應加入
 
mL
（3）若用pH=2的鹽酸溶液應加入
 
mL
（4）若用0.01mol?L-1的醋酸應加入的范圍是
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列狀態(tài)下的物質，既能導電又屬于電解質的是（　�。�
A、MgCl2晶體
B、NaCl溶液
C、銅絲
D、熔融的KOH

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列各組物質相互混合進行反應，既有氣體生成最終又有沉淀生成的是（　�。�
①金屬鈉投入FeCl2溶液中；②過量的NaOH溶液和明礬溶液反應；③少量CaO投入到過量NaHCO3溶液中；④
Na2O2投入到FeCl2溶液中．
A、.①③B、.③④
C、.②③D、①④

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科目：高中化學 來源： 題型：

某學校課外活動小組在實驗室中用FeCl3溶液制備Fe（OH）3膠體．方法是：將FeCl3溶液滴加到沸水中，加熱至整個體系呈紅褐色為止，即制得Fe（OH）3膠體，有關反應方程式為
 
．
（1）甲同學想證明Fe（OH）3膠體已制成，他可以利用
 
（最簡單的方法）．
（2）乙同學在做實驗時，不斷用玻璃棒攪拌燒杯中的液體，結果未制得Fe（OH）3膠體，他制得的是
 
．
（3）丙同學想將Fe（OH）3膠體提純，他可以采用的方法是
 
．
（4）實驗室中的碘水也是一種褐色液體，不加任何試劑，可將碘水與Fe（OH）3膠體鑒別開的方法是
 
、
 
（至少寫兩種）．

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