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用右圖裝置制取、提純并收集表中的四種氣體(a、b、c表示相應儀器中加入的試劑),其中可行的是(    )

 
氣體
a
b
c
A
NO2
濃硝酸
銅片
NaOH溶液
B
SO2
濃硫酸
Cu
品紅溶液
C
NH3
濃氨水
生石灰
濃硫酸
D
CO2
稀鹽酸
CaCO3
飽和NaHCO3溶液
 
D

試題分析:在A中,生成的二氧化氮氣體不純,隨著反應進行,會生成一氧化氮;B中,銅和濃硫酸反應需要加熱,才能反應;題目給定的裝置不能加熱;C中,氨氣的密度小于空氣的密度,要用向下排空氣法收集;故選D。
點評:解答此類問題需要注意的是:氣體制備需要考慮氣體的密度和溶解性,同時要考慮藥品和裝置的一致性。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

(1)用5.0 mol·L-1的NaOH溶液配制0.1mol·L-1的NaOH溶液時,下圖所示的儀器中,肯定不需要的是________(填序號),配制上述溶液還需要的玻璃儀器是________________________________________________(填儀器名稱).

(2)在配制過程中,下列操作將導致實際所配NaOH溶液濃度偏低的是(填編號)________.
①準確取出的濃NaOH溶液在空氣中露置時間過長;②用量器將濃NaOH溶液直接加入容量瓶,緩慢加入蒸餾水至液面最低點恰好和環(huán)形刻度線相切;③搖勻后,液面低于刻度線,再加蒸餾水至液面最低點恰好和環(huán)形刻度線相切;④稀釋NaOH溶液的儀器未洗滌.

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

S2C12是一種金黃色易揮發(fā)的液體,具有強烈的窒息性,在工業(yè)生產上可用于橡膠的硫化。為在實驗室合成S2C12,某化學研究性學習小組進行了以下探究。
【查閱資料】① 干燥的氯氣在110℃~140℃與硫反應,即可得到S2C12。② S的熔點為112.8℃、沸點為444.6℃;S2C12的熔點為76℃、沸點為138℃。
③ S2C12+C122SCl2。④ S2C12易和水發(fā)生反應,生成H2S、SO2、H2SO3、H2SO4等。⑤ClO3-+5Cl-+6H=3C12↑+3H2O 請回答下列問題:
【實驗裝置設計】

(1)B中所放試劑為                 ; C中所放試劑為                 。
(2)在加熱D時溫度不宜過高,其原因是                                      
為了提高S2C12的純度,關鍵的操作是控制好溫度和                         ;
(3)G裝置的作用是                                                         ;
(4)寫出工業(yè)上制漂白粉的化學方程式                                          ;

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:計算題

實驗室要用4 mol·L-1的濃硫酸配制500 mL 0.2 mol·L-1的稀H2SO4溶液。
(1).實驗中所需用到的主要玻璃儀器有:量筒、燒杯、玻璃棒、          、           等。
(2).需用濃度為4mol/L的濃硫酸的體積為多少mL?
(3).取20 mL該稀溶液,然后加入足量的鋅粒,求生成的氣體體積(標況下)。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(10分)實驗室常用二氧化錳和濃鹽酸反應制取氯氣:MnO2+4HCl(濃)MnCl2 + Cl2↑+ 2H2O。某學習小組利用此原理設計如圖所示裝置制取氯氣并探究其性質。

⑴在該實驗中,甲部分的裝置是               (填寫字母)。

⑵乙裝置中可觀察到的顏色變化為:                                。
⑶丙裝置中FeCl2溶液與Cl2反應的離子方程式是                     。
⑷丁裝置中通入少量Cl2,可制得某種生活中常用的漂白、消毒的物質。已知碳酸的酸性強于次氯酸,則丙中發(fā)生反應的化學方程式是                    
⑸該實驗存在明顯的缺陷,改進的方法是                                   

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

(12分)手持技術又稱掌上技術,是由數據采集器、傳感器和配套的軟件成
的定量采集各種常見數據并能與計算機連接的實驗技術系統(tǒng)。某研究小組利用手持技術,獲得8.34gFeS04·7H20樣品受熱脫水過程的熱重曲線(樣品質量隨溫度變化的曲線)如下圖所示。

請回答下列問題:
(1)試確定78℃時固體物質M的化學式:             。
(2)取適量380℃時所得的樣品P,隔絕空氣加熱至650℃,得到一種固體物質Q,同時有兩種無色氣體生成且兩種氣體的組成元素相同,摩爾質量相差16,寫出該反應的化學方程式            。
(3)某興趣小組用如圖所示裝置設計實驗,驗證(2)中生成的氣態(tài)物質,并測定已分解的P的質量(不考慮裝置內空氣的影響)。

①試劑X的名稱是             
②按氣流方向連接各儀器,用字母表示接口的連接順序:c            。
③充分反應后,利用裝置Ⅲ中圓底燒瓶內混合物測定已分解的P的質量,其操作步驟為:第一步:向圓底燒瓶中逐滴加入氯化鋇溶液,直至沉淀完全;第二步:過濾混合物,在過濾器上將沉淀洗凈后,烘干并冷卻至室溫,稱重。第三步:繼續(xù)烘干、冷卻并稱量直至連續(xù)兩次 稱量的質量差不超過0.1g為止。若最終得到沉淀的質量為Wg,則已分解的P的質量為                 (填計算式)。
④上述測得P的質量比實際分解質量要小,原因是              。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(13分)實驗室配制500mL 0.5mol/L的NaCl溶液,有如下操作步驟:①把稱量好的NaCl晶體放入小燒杯中,加適量蒸餾水溶解;②把①所得溶液小心轉入500mL容量瓶中;③繼續(xù)向容器瓶中加蒸餾水至液面距刻度2cm~3cm處,改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹液面底部與刻度線相切;④用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,每次洗滌液都小心轉入容量瓶,并輕輕搖勻;⑤將容量瓶塞緊,充分搖勻.
(1)操作步驟的正確順序為(填序號):_____________________________________
(2)本實驗用到的基本儀器有:___________________________________________
_____________________________________________________________________
(3)若出現如下情況,所配溶液濃度將偏高、偏低,還是不變。
沒有進行操作步驟④,會______;加蒸餾水時不慎超過了,會______;定容時俯視會______;若洗滌容量瓶后,有少量的水分殘留在容量瓶中,會______。
(4)若實驗過程中出現如下情況應如何處理?加蒸餾水時不慎超過了刻度,應
____________________________________________________________________;
向容量瓶中轉移溶液時(實驗步驟②)不慎有液滴掉在容量瓶外面,應
__________________________________________________________________。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

實驗室制取下列氣體時,與實驗室取氨氣的氣體發(fā)生裝置相同的是
A.CO2B.H2C.Cl2D.O2

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(6分)右圖所示裝置有多種用途,請回答下列問題:

(1)檢驗:證明CO中混有CO2,裝置內應盛             
(2)集氣:若用排空氣法收集比空氣輕的氣體時,氣體應從裝置的       端通入(填A或B,下同);若收集比空氣重的氣體,則氣體從    端通入。

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