【題目】有機(jī)化合物對人類的生活和社會發(fā)展具有極其重要的意義。請回答下列問題:

(1)人們認(rèn)為苯是一種不飽和烴,但是苯不能使溴水褪色,性質(zhì)類似烷烴,寫出苯與液溴發(fā)生取代反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________________________

(2)1834年德國科學(xué)家米希爾里希,通過蒸餾安息香酸(即苯甲酸)和石灰的混合物得到液體,命名為苯,寫出苯甲酸鈉與堿石灰共熱(與NaOH反應(yīng))生成苯的化學(xué)方程式_____________________________

(3)某烷烴碳架結(jié)構(gòu)如圖所示:,此烷烴的一溴代物有_________種;若此烷烴為單烯烴加氫制得,則此烯烴的結(jié)構(gòu)有__________種。

4)某有機(jī)物由CH、O三種元素組成,球棍模型如圖所示:

寫出此有機(jī)物與金屬鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________

(5)乙酸乙酯廣泛用于藥物、染料、香料等工業(yè),中學(xué)化學(xué)實驗常用下列裝置來制備。

完成下列填空:

①實驗時,加入藥品的順序是______________,該反應(yīng)進(jìn)行的比較緩慢,為了提高反應(yīng)速率,一般要加入濃硫酸做催化劑,并_____________ 。

②反應(yīng)結(jié)束后,將試管中收集到的產(chǎn)品倒入分液漏斗中,_________、靜置,然后分液。

③若用b裝置制備乙酸乙酯,其缺點有__________________(答一條即可)。

【答案】 6 5 2CH2=CHCOOH+2Na → 2CH2=CHCOONa+H2 乙醇、濃硫酸、乙酸 加熱 振蕩 原料損失較大或易發(fā)生副反應(yīng)等 (答案合理即可得分)

【解析】試題分析: (1)苯與液溴發(fā)生取代反應(yīng)生成溴苯和溴化氫;

(2)苯甲酸鈉與NaOH反應(yīng)生成苯和碳酸鈉;

(3)碳架結(jié)構(gòu)為的烷烴含有6種等效氫;在該 碳架上添加碳碳雙鍵,根據(jù)不同的添加方式可以得出相應(yīng)烯烴的數(shù)目。

(4)根據(jù)球棍模型圖:可知該有機(jī)物為丙烯酸,

(5)①濃硫酸與乙醇、乙酸混合相當(dāng)于濃硫酸稀釋;加入催化劑、加熱可以加快反應(yīng)速率。

乙酸乙酯不溶于水,將試管中收集到的產(chǎn)品倒入分液漏斗中,震蕩、靜置,然后分液。

根據(jù)b裝置可知由于不是水浴加熱,溫度不易控制。

解析:(1)苯與液溴發(fā)生取代反應(yīng)生成溴苯和溴化氫反應(yīng)方程式為;

(2)苯甲酸鈉與NaOH反應(yīng)生成苯和碳酸鈉,方程式為;

(3)碳架結(jié)構(gòu)為的烷烴含有6種等效氫,所以一溴代物有6種;在該 碳架上添加碳碳雙鍵,有

可以得出5種相應(yīng)烯烴。

(4)根據(jù)球棍模型圖:可知該有機(jī)物為丙烯酸,與金屬鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式2CH2=CHCOOH+2Na → 2CH2=CHCOONa+H2↑;

(5)①濃硫酸與乙醇、乙酸混合相當(dāng)于濃硫酸稀釋,加入順序是乙醇、濃硫酸、乙酸;加入催化劑、加熱可以加快反應(yīng)速率。

乙酸乙酯不溶于水,將試管中收集到的產(chǎn)品倒入分液漏斗中,震蕩、靜置,然后分液。

根據(jù)b裝置可知,由于不是水浴加熱,溫度不易控制,因此制備乙酸乙酯的缺點有原料損失較大、易發(fā)生副反應(yīng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是:

A. 乙烷中混有乙烯可用酸性高錳酸鉀溶液來除去

B. 在海輪外殼連接鋅塊保護(hù)外殼不受腐蝕是采用了犧牲陽極的陰極保護(hù)法

C. 已知2SO2(g)+ O2(g)2SO3 (g) △H<0,該反應(yīng)在任何溫度下均可自發(fā)進(jìn)行

D. 室溫下,KspAgCl=1.8×10-10KspAg2CrO4=9.0×10-12,向濃度相等的Na2CrO4KCl溶液中滴加AgNO3溶液,最先生成Ag2CrO4沉淀

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將5.6g CO0.4g H2在足量的氧氣中充分燃燒,使生成的CO2和水蒸氣通過過量的過氧化鈉,完全反應(yīng)后固體的質(zhì)量變化量是( )

A. 減少了6.0 g B. 增加了6.0 g C. 增加了5.2 g D. 減少了5.2 g

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)久置于空氣中會發(fā)生相應(yīng)的變化,其中發(fā)生了氧化還原反應(yīng)的是

A. 濃硫酸的質(zhì)量增重 B. 澄清的石灰水變渾濁

C. 氫氧化鈉的表面發(fā)生潮解 D. 鈉的表面變暗

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)在原電池中,通常較活潑的金屬做_____極,發(fā)生_______反應(yīng);

電解池中,與電源正極相連的極是_______極,發(fā)生________反應(yīng)。

(2)下圖所示水槽中試管內(nèi)有一枚鐵釘,放置數(shù)天后觀察:

①若試管內(nèi)液面上升,發(fā)生_____腐蝕,正極反應(yīng)式為________________。

②若試管內(nèi)液面下降,發(fā)生_______腐蝕,正極反應(yīng)式為_______________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)元素及其化合物的說法正確的是( )

A. 將水蒸氣通過灼熱的鐵粉,粉末變?yōu)榧t棕色

B. Al2O3熔點高,可用作耐高溫材料

C. 無水CuSO4 可用于干燥實驗室制備的氫氣

D. 制備Fe(OH)2時,為了隔絕空氣可以向FeSO4溶液加少量的酒精

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列與有機(jī)化合物相關(guān)的說法正確的是( )

A. 淀粉、油脂、蛋白質(zhì)都能水解,但水解產(chǎn)物不同

B. 飽和Na2SO4、CuSO4溶液均可用于蛋白質(zhì)的鹽析

C. 1mol 與足量Na反應(yīng)生成2molH2

D. 由乙烯推測丙烯的結(jié)構(gòu),丙烯分子中所有原子都在同一平面上

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鹵族元素是典型的非金屬元素,其單質(zhì)及其化合物具有廣泛的用途。已知:KMnO4與濃鹽酸常溫下反應(yīng)可生成氯氣。根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識及所給信息,回答下列有關(guān)問題:

1)下列可以用來判斷氯、溴、碘元素非金屬性強(qiáng)弱的是 (填序號)。

①HClHBr、HI的熱穩(wěn)定性逐漸減弱;

②AgCl、AgBr、AgI的顏色逐漸加深;

③ HClHBr、HI的酸性依次減弱;

④ Cl2Br2、I2的顏色逐漸加深;

⑤ Cl2、Br2、I2H2反應(yīng)條件由光照(或點燃)一定溫度持續(xù)加熱;條件由易到難;

⑥Cl2、Br2、I2的氧化性逐漸減弱。

2)某化學(xué)探究小組選用右圖所示的裝置和下列所給的試劑來證明非金屬性:ClI,請你按照他們的設(shè)計思路完成該實驗。

可供選擇的試劑有:濃鹽酸,硝酸銀溶液,③KMnO4,稀鹽酸,淀粉碘化鉀溶液, ⑥MnO2, ⑦NaOH溶液;濃硫酸

燒瓶A中應(yīng)盛放的藥品是 (填序號),試管C中應(yīng)盛放的藥品是 (填序號),則裝置D的作用是 。觀察到 現(xiàn)象,即可證明非金屬性ClI

3)一定條件,在水溶液中1 mol ClClOX(x1,23,4)的能量(KJ)相對大小如圖所示。

①D (填離子符號)。

②B→AC反應(yīng)的離子方程式為 ;生成1molC時, KJ的熱(填吸收或放出以及具體數(shù)值)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某原電池裝置如圖所示,電池總反應(yīng)為2Ag+Cl2=2AgCl。下列說法正確的是

A. 正極反應(yīng)為AgCl+e=Ag+Cl

B. 放電時,交換膜右側(cè)溶液中有大量白色沉淀生成

C. 若用NaCl溶液代替鹽酸,則電池總反應(yīng)隨之改變

D. 當(dāng)電路中轉(zhuǎn)移0.01 mol e-時,交換膜左側(cè)溶液中約減少0.02 mol離子

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