【題目】鹵族元素是典型的非金屬元素,其單質(zhì)及其化合物具有廣泛的用途。已知:KMnO4與濃鹽酸常溫下反應(yīng)可生成氯氣。根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)及所給信息,回答下列有關(guān)問(wèn)題:

1)下列可以用來(lái)判斷氯、溴、碘元素非金屬性強(qiáng)弱的是 (填序號(hào))。

①HCl、HBrHI的熱穩(wěn)定性逐漸減弱;

②AgClAgBrAgI的顏色逐漸加深;

③ HClHBr、HI的酸性依次減弱;

④ Cl2、Br2、I2的顏色逐漸加深;

⑤ Cl2、Br2、I2H2反應(yīng)條件由光照(或點(diǎn)燃)一定溫度持續(xù)加熱;條件由易到難;

⑥Cl2、Br2、I2的氧化性逐漸減弱。

2)某化學(xué)探究小組選用右圖所示的裝置和下列所給的試劑來(lái)證明非金屬性:ClI,請(qǐng)你按照他們的設(shè)計(jì)思路完成該實(shí)驗(yàn)。

可供選擇的試劑有:濃鹽酸,硝酸銀溶液,③KMnO4稀鹽酸,淀粉碘化鉀溶液, ⑥MnO2, ⑦NaOH溶液;濃硫酸

燒瓶A中應(yīng)盛放的藥品是 (填序號(hào)),試管C中應(yīng)盛放的藥品是 (填序號(hào)),則裝置D的作用是 。觀察到 現(xiàn)象,即可證明非金屬性ClI

3)一定條件,在水溶液中1 mol ClClOX(x12,34)的能量(KJ)相對(duì)大小如圖所示。

①D (填離子符號(hào))。

②B→AC反應(yīng)的離子方程式為 ;生成1molC時(shí), KJ的熱(填吸收或放出以及具體數(shù)值)

【答案】1①⑤⑥;

2;;吸收未反應(yīng)完的氯氣,防止污染環(huán)境;C中溶液變藍(lán);

3①ClO4;②3ClOClO32Cl,放出117kJ。

【解析】試題分析:(1非金屬性越強(qiáng),其氫化物的穩(wěn)定越強(qiáng),反之也成立,故正確;非金屬性是化學(xué)性質(zhì),顏色是物理性質(zhì),因此不能通過(guò)顏色深淺,來(lái)判斷非金屬性強(qiáng)弱,故錯(cuò)誤;通過(guò)酸性比較,看其最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性,酸性越強(qiáng),其非金屬性越強(qiáng),HCl、HBrHI不是最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物,不能判斷,故錯(cuò)誤;顏色是物理性質(zhì),非金屬性是化學(xué)性質(zhì),不能判斷非金屬性強(qiáng)弱,故錯(cuò)誤;和氫氣反應(yīng)的難易程度,條件越容易,非金屬性越強(qiáng),故正確;單質(zhì)氧化性強(qiáng),一般非金屬性強(qiáng),故正確;符合題意的是①⑤⑥;(2)證明Cl>I,通過(guò)置換反應(yīng)氯氣置換出碘,根據(jù)發(fā)生裝置,不需要加熱,因此利用高錳酸鉀和濃鹽酸的反應(yīng),燒瓶A中應(yīng)盛放的藥品是,試管C盛放,Cl2有毒,污染空氣,必須尾氣處理,則D裝置的作用是吸收未反應(yīng)的氯氣,防止污染環(huán)境;淀粉遇碘變藍(lán),觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是溶液變藍(lán)色;(3DCl的化合價(jià)為+7,則ClO42②BCl的化合價(jià)為+1,則BClOACl顯-1,則ACl,CClO3,因此反應(yīng)為3ClO=ClO32Cl,反應(yīng)物能量-生成物總能量=3×60632×0=117kJ,放出能量。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】作為新世紀(jì)的年輕公民都應(yīng)具有一定的化學(xué)科學(xué)素養(yǎng),否則,在工作和生活中就可能鬧笑話。下列有關(guān)媒體的報(bào)道與化學(xué)知識(shí)不相違背的是( )

A. 這種人工皂不含任何化學(xué)物質(zhì)

B. 該科研人員發(fā)明了一種特殊催化劑,可以使水變?yōu)槠?/span>

C. 有關(guān)部門利用明礬對(duì)飲用水進(jìn)行消毒殺菌,從而解決了災(zāi)民飲水難的問(wèn)題

D. 該科研機(jī)構(gòu)發(fā)明了一種用植物秸稈生產(chǎn)乙醇的新工藝

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各種試紙,在使用時(shí)預(yù)先不能用蒸餾水潤(rùn)濕的是

A. 紅色石蕊試紙 B. 藍(lán)色石蕊試紙 C. 碘化鉀淀粉試紙 D. PH試紙

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鎂合金已成為飛機(jī)制造、化工生產(chǎn)等行業(yè)的重要材料.研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué),為測(cè)定某含鎂3%-5%的鋁鎂合金不含其它元素中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)下列兩種不同實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究。填寫(xiě)下列空白

【方案一】1稱取5.4g鋁鎂合金粉末樣品,溶于V mL 2.0mol/L NaOH溶液中,使其反應(yīng)完全,過(guò)濾、洗滌、干燥、稱量固體。實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________.該步驟中若未洗滌固體,測(cè)得鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將______偏高、偏低無(wú)影響。

【方案二】

將鋁鎂合金與足量稀硫酸溶液反應(yīng),測(cè)定生成氣體在通常狀況約20,1.01×105Pa的體積.

1同學(xué)們擬選用下列實(shí)驗(yàn)裝置完成實(shí)驗(yàn)如圖1:

你認(rèn)為最簡(jiǎn)易的裝置其連接順序是:A接______接______接______填接口字母,可不填滿.

實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),先打開(kāi)分液漏斗上口的玻璃塞,再輕輕打開(kāi)其活塞,一會(huì)兒后稀硫酸也不能順利滴入錐形瓶.請(qǐng)你幫助分析原因______.

實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),在讀取測(cè)量實(shí)驗(yàn)中生成氫氣的體積時(shí),你認(rèn)為合理的是______。

A、待實(shí)驗(yàn)裝置冷卻后再讀數(shù)

B、上下移動(dòng)量筒F,使其中液面與廣口瓶中液面相平

C、上下移動(dòng)量筒G,使其中液面與廣口瓶中液面相平

D、視線與凹液面的最低點(diǎn)水平讀取量筒中水的體積

2仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)裝置后,同學(xué)們經(jīng)討論認(rèn)為以下兩點(diǎn)會(huì)引起較大誤差:稀硫酸滴入錐形瓶中,即使不生成氫氣,也會(huì)將瓶?jī)?nèi)空氣排出,使所測(cè)氫氣體積偏大;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),連接廣口瓶和量筒的導(dǎo)管中有少量水存在,使所測(cè)氫氣體積偏。谑撬麄?cè)O(shè)計(jì)了圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置。

裝置中導(dǎo)管a的作用是______。

怎樣檢查圖2裝置的氣密性____________

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鋁土礦是工業(yè)上制取鋁的基本原料.為了除去鋁土礦中的少量Fe2O3和SiO2等雜質(zhì)制得純凈的Al2O3,化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn),操作過(guò)程如圖所示:

1操作過(guò)程中的試劑或方法:A加入的試劑______,B加入的試劑______,C采用的方法______。

2在溶液乙中通入過(guò)量CO2后發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)______________。

3如果A、B互換,則通C02應(yīng)改加______。

4如果A、B互換,將溶液乙蒸干并灼燒,所得固體產(chǎn)物的主要成分是______寫(xiě)化學(xué)式。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將鋁粉與Fe3O4粉末配制成鋁熱劑,分成三等份。

一份直接放入足量的燒堿溶液中,充分反應(yīng)后放出氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為V1;

一份在高溫下恰好反應(yīng)完全,反應(yīng)后的混合物與足量的鹽酸反應(yīng)后,放出的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為V2;

一份直接放入足量的鹽酸中,充分反應(yīng)后放出氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為V3。

下列說(shuō)法正確的是( )

A. V1V3>V2 B. V2>V1V3 C. V1V2>V3 D. V1>V3>V2

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A.垃圾資源化的主要途徑是衛(wèi)生填埋

B.人類的活動(dòng)不影響氮、硫元素在自然界的循環(huán)

C.推廣使用新能源,可以減少二氧化碳等溫室氣體的排放

D.在日常生活中,化學(xué)腐蝕是造成鋼鐵腐蝕的主要原因

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】孔雀石的主要成分為Cu2OH2CO3,還含少量二價(jià)鐵和三價(jià)鐵的氧化物及硅的氧化物。以下是實(shí)驗(yàn)室以孔雀石為原料制備CuSO4·5H2O晶體的流程圖:

1試劑A的化學(xué)式是_____________;操作Ⅰ的名稱是______________;

2生成氣體X的化學(xué)方程式為:_________________________________。

3使用試劑B的目的是將溶液中的Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+,試劑B最好選用_________

A酸性KMnO4溶液 B雙氧水 C濃硝酸 D氯水

4已知:

①試劑C的使用是為了調(diào)節(jié)溶液的pH,使Fe3+轉(zhuǎn)化為沉淀予以分離。試劑C宜選用__________:

A稀硫酸 BNaOH溶液 C氨水 DCuO

②為完全除去溶液c中的Fe3+而又不使Cu2+沉淀,則應(yīng)調(diào)節(jié)溶液pH的范圍為_(kāi)_________。

5請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方案檢驗(yàn)溶液中Fe3+是否完全除去寫(xiě)出操作步驟、現(xiàn)象和結(jié)論 ______。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一種鹽X與燒堿混合共熱,可放出無(wú)色氣體Y,Y經(jīng)一系列氧化后的產(chǎn)物再溶于水可得Z溶液,Y和Z溶液反應(yīng)又可生成X,則鹽X是

A.NH4NO3 B.NH4Cl C.(NH4)2SO4 D.NH4HCO3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案