下列實驗操作或說法錯誤的是( )
A.蒸發(fā)時,蒸發(fā)皿中的固體不能蒸干才停止加熱
B.蒸餾時,溫度計的水銀球應靠近蒸餾燒瓶的支管口處
C.分液時,分液漏斗中的下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出
D.焰色反應時,用稀硫酸洗凈鉑絲,并在火焰上灼燒至無色
科目:高中化學 來源: 題型:
為實現(xiàn)下列實驗目的,依據(jù)下表提供的主要儀器,所用試劑合理的是( )
選項 | 實驗目的 | 主要儀器 | 試劑 |
A | 分離Br2和CCl4的混合物 | 分液漏斗、燒杯 | Br2和CCl4的混合物、蒸餾水 |
B | 鑒別葡萄糖和蔗糖 | 試管、燒杯、酒精燈 | 葡萄糖溶液、蔗糖溶液、銀氨溶液 |
C | 實驗室制取H2 | 試管、帶導管的橡皮塞 | 鋅粒、稀HNO3 |
D | 測定NaOH溶液的濃度 | 滴定管、錐形瓶、燒杯 | NaOH溶液、 0.100 0 mol·L-1鹽酸 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
利用如圖所示裝置進行下列實驗,能得出相應實驗結(jié)論的是( )
選 項 | ① | ② | ③ | 實驗結(jié)論 | |
A. | 稀 硫 酸 | Na2S | AgNO3與 AgCl的 濁液 | Ksp(AgCl)> Ksp(Ag2S) | |
B. | 濃 硫 酸 | 蔗糖 | 溴水 | 濃硫酸具有脫 水性、氧化性 | |
C. | 稀 鹽 酸 | Na2SO3 | Ba(NO3)2 溶液 | SO2與可溶性 鋇鹽均可生成 白色沉淀 | |
D. | 濃 硝 酸 | Na2CO3 | Na2SiO3 溶液 | 酸性:硝酸> 碳酸>硅酸 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
煤炭燃燒過程中會釋放出大量的SO2,嚴重破壞生態(tài)環(huán)境。采用一定的脫硫技術(shù)可以把硫元素以CaSO4的形式固定,從而降低SO2的排放。但是煤炭燃燒過程中產(chǎn)生的CO又會與CaSO4發(fā)生化學反應,降低脫硫效率。相關(guān)反應的熱化學方程式如下:
CaSO4(s)+CO(g)CaO(s) + SO2(g) + CO2(g) ΔH1=218.4 kJ·mol-1(反應Ⅰ)
CaSO4(s)+4CO(g)CaS(s) + 4CO2(g) ΔH2=-175.6 kJ·mol-1(反應Ⅱ)
請回答下列問題:
(1)反應Ⅰ能夠自發(fā)進行的反應條件是________。
(2)對于氣體參與的反應,表示平衡常數(shù)Kp時用氣體組分(B)的平衡壓強p(B)代替該氣體物質(zhì)的量的濃度c(B),則反應Ⅱ的Kp=________(用表達式表示)。
(3)假設某溫度下,反應Ⅰ的速率(v1 )大于反應Ⅱ的速率(v2 ),則下列反應過程能量變化示意圖正確的是________。
(4)通過監(jiān)測反應體系中氣體濃度的變化可判斷反應Ⅰ和Ⅱ是否同時發(fā)生,理由是____________________________________________________________________。
A B
C D
(5)圖(a)為實驗測得不同溫度下反應體系中CO初始體積百分數(shù)與平衡時固體產(chǎn)物中CaS質(zhì)量百分數(shù)的關(guān)系曲線。則降低該反應體系中SO2生成量的措施有________。
A.向該反應體系中投入石灰石
B.在合適的溫度區(qū)間控制較低的反應溫度
C.提高CO的初始體積百分數(shù)
D.提高反應體系的溫度
(6)恒溫恒容條件下,假設反應Ⅰ和Ⅱ同時發(fā)生,且v1>v2,請在圖(b)畫出反應體系中c(SO2)隨時間t變化的總趨勢圖。
(a) (b)
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科目:高中化學 來源: 題型:
德國著名行業(yè)雜志《應用化學》上刊登文章介紹:某中德聯(lián)合研究小組設計制造了一種“水瓶”,用富勒烯(C60)的球形籠子作“瓶體”,一種磷酸鹽作“瓶蓋”,恰好可將一個水分子關(guān)在里面。下列說法正確的是 ( )
A.水、雙氧水、水玻璃都是純凈物
B.石墨和C60互稱為同位素
C.磷酸鈣是可溶性強電解質(zhì)
D.一定條件下石墨轉(zhuǎn)化為C60是化學變化
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列各選項中的兩個反應,可用同一個離子方程式表示的是 ( )
選項 | Ⅰ | Ⅱ |
A | Ba(OH)2溶液與過量NaHCO3溶液混合 | NaOH溶液與過量NaHCO3溶液混合 |
B | 少量SO2通入Ba(OH)2溶液中 | 過量SO2通入Ba(OH)2溶液中 |
C | BaCl2溶液與Na2SO3溶液混合 | Ba(OH)2溶液與H2SO3溶液混合 |
D | 少量氨水滴入AlCl3溶液中 | 少量AlCl3溶液滴入氨水中 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
有機物 的正確命名為
A.2-乙基-3,3-二甲基-4-乙基戊烷 B.3,3-二甲基-4-乙基戊烷
C.3,3,4-三甲基己烷 D.2,3,3-三甲基己烷
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科目:高中化學 來源: 題型:
某研究小組設計用含氯的有機物A合成棉織物免燙抗皺整理劑M的路線如下(部分反應試劑和條件未注明):
已知:① E的分子式為C5H8O4,能發(fā)生水解反應,核磁共振氫譜顯示E分子內(nèi)有2種不同環(huán)境的氫原子,其個數(shù)比為3:1。
②
(R、R′、R″代表相同或不相同的烴基)。
(1)A分子中的含氧官能團的名稱是 。
(2)D→E反應的化學方程式是 。
(3)A→B反應所需的試劑是 。
(4)已知1 mol E 與2 mol J 反應生成1 mol M,則M的結(jié)構(gòu)簡式是 。
(5)E的同分異構(gòu)體有下列性質(zhì):①能與NaHCO3反應生成CO2;②能發(fā)生水解反應,且水解產(chǎn)物之一能發(fā)生銀鏡反應,則該同分異構(gòu)體共有 種,其中任意一種的結(jié)構(gòu)簡式是
(6)J 可合成高分子化合物,該高分子化合物結(jié)構(gòu)簡式是 。
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