【題目】以淀粉為主要原料合成一種具有果香味有機(jī)物C和高分子化合物E的合成路線如下圖所示。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫出C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:__________________,A分子內(nèi)含有的官能團(tuán)是_______(填名稱)。

(2)寫出下列反應(yīng)的反應(yīng)類型:①________________,③________________。

(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:①________________________;⑤________________________。

(4)某同學(xué)欲用下圖裝置制備物質(zhì)C,將試管B中的物質(zhì)C分離出來(lái),用到的主要玻璃儀器有:燒杯、________,插入試管B的導(dǎo)管接有一個(gè)球狀物,其作用為________________________

【答案】 CH3COOCH2CH3 醛基 氧化反應(yīng) 取代反應(yīng)(或酯化反應(yīng)) 2CH3CH2OH+O22 CH3CHO+2H2O 分液漏斗 防倒吸

【解析】CH3CH2OHCu催化劑條件下發(fā)生催化氧化生成ACH3CHO,CH3CHO進(jìn)一步氧化生成BCH3COOH,CH3COOHCH3CH2OH發(fā)生酯化反應(yīng)生成CCH3COOC2H5,乙醇發(fā)生消去反應(yīng)生成DCH2=CH2,乙烯發(fā)生加聚反應(yīng)生成高分子物質(zhì)E為聚乙烯;
(1)由以上分析可知C為乙酸乙酯,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3COOCH2CH3;A為乙醛,含有的官能團(tuán)為醛基;
(2)②為乙醛的氧化反應(yīng),生成乙酸,③為乙醇與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng),屬取代反應(yīng)
(3)①為乙醇的催化氧化反應(yīng),方程式為2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O,⑤為乙烯的加聚反應(yīng),方程式為;
(4)乙酸乙酯不溶于飽和碳酸鈉溶液,可用分液的方法分離,用到的儀器有燒杯、分液漏斗等,插入試管B的導(dǎo)管接有一個(gè)球狀物,其作用為防倒吸。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為測(cè)定某烴類物質(zhì)A的結(jié)構(gòu),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

(1)將有機(jī)物A置于足量氧氣中充分燃燒,將生成物通過(guò)濃硫酸,濃硫酸增重7. 2克,再將剩余氣體通過(guò)堿石灰,減石灰增重17.6克;則物質(zhì)A中各元素的原子個(gè)數(shù)比是________________;

(2)質(zhì)譜儀測(cè)定有機(jī)化合物A的相對(duì)分子質(zhì)量為56,則該物質(zhì)的分子式是____________;

(3)根據(jù)碳原子和氫原子的成鍵特點(diǎn),預(yù)測(cè)能夠使酸性高錳酸鉀溶液和溴的四氯化碳溶液褪色的A的可能結(jié)構(gòu)并寫出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式______________。(含順?lè)串悩?gòu))

(4)經(jīng)核磁共振氫譜測(cè)定,有機(jī)物A分子內(nèi)有4種氫原子,則用方程式解釋A使溴的四氯化碳溶液褪色的原因:______________,反應(yīng)類型:________________;A也可能合成包裝塑料,請(qǐng)寫出相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式:______________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列烷烴命名正確的是(

A. 1,4-二甲基丁烷 B. 3-甲基-4-乙基己烷

C. 2-乙基戊烷 D. 2,3,3-三甲基丁烷

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制取乙酸丁酯的敘述,正確的是(

A. 反應(yīng)采用水浴加熱 B. 采用邊反應(yīng)邊蒸餾的方法

C. 使用過(guò)量的乙酸 D. 用氫氧化鈉溶液提純乙酸丁酯

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是CH4、CCl4、CH3Cl (沸點(diǎn):-24.2℃)的球棍模型圖。下列說(shuō)法正確的是( )

A. CH4、CCl4和CH3C1都是正四面體結(jié)構(gòu)

B. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24L一氯甲烷含有的分子數(shù)為6.02×1022

C. 甲烷與氯氣的取代反應(yīng),生成的產(chǎn)物中CH3C1最多

D. 四氯化碳是一種常見(jiàn)的有機(jī)溶劑,密度比水小

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】Ⅰ.有機(jī)物X是一種重要的有機(jī)合成中間體,用于制造塑料、涂料和粘合劑等高聚物。為研究X的組成與結(jié)構(gòu),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(1)有機(jī)物X的質(zhì)譜圖為:

有機(jī)物X的相對(duì)分子質(zhì)量是__________。

(2)將10.0gX在足量O2中充分燃燒,并使其產(chǎn)物依次通過(guò)足量的無(wú)水CaCl2和KOH濃溶液,發(fā)現(xiàn)無(wú)水CaCl2增重7.2g,KOH濃溶液增重22.0 g。

有機(jī)物X的分子式是__________。

Ⅱ.Diels-Alder反應(yīng)為共軛雙烯與含有烯鍵或炔鍵的化合物相互作用生成六元環(huán)狀化合物的反應(yīng),最簡(jiǎn)單的反應(yīng)是:,是由A(C5H6)和B經(jīng)Diels—Alder反應(yīng)制得。

(1)Diels—Alder反應(yīng)屬于__________反應(yīng)(填反應(yīng)類型),B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為__________。

(2)寫出與互為同分異構(gòu)體,且一溴代物只有兩種的芳香經(jīng)(A)的名稱:__________;寫出由芳香烴(A)生成這兩種一溴代物的化學(xué)方程式:__________;__________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下表為元素周期表的一部分,請(qǐng)參照元素①-⑧在表中的位置,用化學(xué)用語(yǔ)回答下列問(wèn)題:

周期

IA

0

1

ⅡA

ⅢA

ⅣA

ⅤA

ⅥA

ⅦA

2

3

(1)④、⑤、⑥的原子半徑由大到小的順序?yàn)?/span>_________________________。

(2)②、③、⑦的最高價(jià)含氧酸的酸性由強(qiáng)到弱的順序是_________________________

(3)①、④、⑤、⑧中的某些元素可形成既含離子鍵又含極性共價(jià)鍵的化合物,寫出其中一種化合物的電子式:____________________

(4)由表中兩種元素的原子按1:1組成的常見(jiàn)液態(tài)化合物的溶液易被催化分解,寫出其化學(xué)方程式_________________。

(5)由表中元素形成的常見(jiàn)物質(zhì)X、Y、Z、M、N可發(fā)生以下反應(yīng):

X溶液與Y溶液反應(yīng)的離子方程式為_______________________________,

N→⑥的單質(zhì)的化學(xué)方程式為______________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室用濃硫酸和焦炭反應(yīng)生成的產(chǎn)物中含有CO2、SO2、H2O。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______________

(2)試用下圖所示的裝置設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證制得的氣體中確實(shí)含有CO2、SO2、H2O(g),按氣流的方向,各裝置的連接順序是:______。(填序號(hào))

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)若觀察到:①中溶液褪色,B瓶中深水顏色逐漸變淺,C瓶中溶液不褪色, 則A 瓶的作用是______,B瓶的作用是______,C瓶的作用是_______

(4)裝置②中所加的試劑名稱是_______,它可以驗(yàn)證的氣體是_____,簡(jiǎn)述確定裝置②在整套裝置中的位置的理由是___________。

(5)裝置③中所盛溶液的名稱是______,它可以用來(lái)驗(yàn)證的氣體是________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】工業(yè)上,以鈦鐵礦為原料制備二氧化鈦的工藝流程如下圖所示。鈦鐵礦主要成分為鈦酸亞鐵(FeTiO3),其中一部分Fe2+在風(fēng)化過(guò)程中會(huì)轉(zhuǎn)化為+3價(jià)。

已知:TiO(OH)2(即H2TiO3)為兩性氫氧化物

(1)步驟②中,發(fā)生反應(yīng)的主要離子方程式為______________。

(2)步驟③中,實(shí)現(xiàn)混合物的分離是利用物質(zhì)的____________(填字母序號(hào))。

A.熔沸點(diǎn)差異 B.溶解性差異 C.氧化性、還原性差異

(3)步驟②、③、④中,均需用到的操作是____________(填操作名稱)。

(4)請(qǐng)結(jié)合化學(xué)用語(yǔ)用化學(xué)平衡理論解釋步驟④中將TiO2+轉(zhuǎn)化為H2TiO3的原理:__________________________

(5)上述工藝流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是____________。

(6)研究發(fā)現(xiàn),可以用石墨作陽(yáng)極、鐵網(wǎng)作陰極、熔觸CaF2-CaO作電解質(zhì),利用如圖所示裝置獲得金屬鈣,并以鈣為還原劑,還原二氧化鈦制備金屬鈦。

①寫出陽(yáng)極所發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式_________________________。

②在制備金屬Ti前后,CaO的質(zhì)量將______(填“增大”、“不變”或“減小”)

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同步練習(xí)冊(cè)答案