【題目】有機(jī)物A由碳、氫、氧三種元素組成。現(xiàn)取2.3 g A與2.8 L氧氣(標(biāo)準(zhǔn)狀況)在密閉容器中燃燒,燃燒后生成二氧化碳、一氧化碳和水蒸氣(假設(shè)反應(yīng)物沒有剩余)。將反應(yīng)生成的氣體依次通過濃硫酸和堿石灰,濃硫酸增重2.7 g,堿石灰增重2.2 g;卮鹣铝袉栴}:
(1)2.3 g A中所含氫原子、碳原子的物質(zhì)的量各是多少_____?
(2)通過計(jì)算確定該有機(jī)物的分子式_____。
【答案】n(H)=0.3mol;n(C)=0.1mol C2H6O
【解析】
(1)由碳、氫、氧三種元素組成有機(jī)物A2.3g完全燃燒產(chǎn)生的物質(zhì)通過濃硫酸增重2.7 g,則n(H2O)==0.15mol;則n(H)=2 n(H2O)=0.3mol;堿石灰增重2.2 g,則n(CO2)==0.05mol;
(2)2.8L標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氧氣的質(zhì)量是m(O2)=×32g/mol=4g。由質(zhì)量守恒定律可知:m(有機(jī)物)+ m(O2)= m(CO2)+ m(CO)+ m(CO),2.3g+4g=2.2g + m(CO)+ 2.7g
解得m(CO)=1.4g,n(CO)= =0.05mol,則2.3gA中含C物質(zhì)的量為n(C)= n(CO2)+ n(CO)=0.1mol,所以有機(jī)物中含有氧元素的物質(zhì)的量是n(O)==0.05mol。
n(C):n(H):n(O)=0.1mol:0.3mol:0.05mol =2:6:1,所以A是化學(xué)式為C2H6O。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表為元素周期表的一部分,其中的編號代表對應(yīng)的元素。
請回答下列問題:
(1)表中屬于ds區(qū)的元素是________(填編號)。
(2)表中元素①的6個原子與元素③的6個原子形成的某種環(huán)狀物結(jié)構(gòu)簡式為________。
(3)某元素的特征電子排布式為nsnnpn+1,該元素原子的核外最外層電子數(shù)為________。
(4)某些不同族元素的性質(zhì)也有一定的相似性,如上表中元素⑤與元素②的氫氧化物有相似的性質(zhì)。請寫出元素②的氫氧化物與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________________。
(5)畫出⑨的外圍電子排布圖____________________________.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知在25℃,101kPa下,lg C8H18(辛烷)(相對分子質(zhì)量:114)燃燒生成二氧化碳和液態(tài)水時放出48.40kJ熱量。表示上述反應(yīng)的熱化學(xué)方程式正確的是( )
A. C8H18(1)+25/2O2(g)=8CO2(g)+9H2O(g);△H=-48.40kJ·mol-1
B. C8H18(1)+25/2O2(g)=8CO2(g)+9H2O(1);△H=-5518kJ·mol-1
C. C8H18(1)+25/2O2(g)=8CO2(g)+9H2O(1);△H=+5518kJ·mol-1
D. C8H18(1)+25/2O2(g)=8CO2(g)+9H2O(1);△H=-48.40kJ·mol-1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某研究小組以甲苯為主要原料,采用以下路線合成醫(yī)藥中間體F和Y。
已知:①
②
③CH3COOH+CH3COOH→(CH3CO)2O+H2O
請回答下列問題:
(1)下列有關(guān)F的說法正確的是______________。
A.分子式是C7H7NO2Br B.F即能與HCl又能與NaOH應(yīng)生成鹽
C.能發(fā)生取代反應(yīng)和縮聚反應(yīng) D.1 mol的 F最多可以和2 mol NaOH反應(yīng)
(2)C→ D的反應(yīng)類型是 _____。
(3)在合成F的過程中,B→C步驟不能省略,理由是_____________________。
(4)D→E反應(yīng)所需的試劑是 ___________________。
(5)寫出同時符合下列條件的A的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式(寫出其中1個)_________________。
①苯環(huán)上只有兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子②分子中含有-CHO
(6)利用已知信息,以X和乙烯為原料可合成Y,請?jiān)O(shè)計(jì)合成路線(無機(jī)試劑及溶劑任選)。___________ 注:合成路線的書寫格式參照如下示例流程圖:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】FeBr2是一種黃綠色固體,某學(xué)習(xí)小組制備并探究它的還原性。
I.實(shí)驗(yàn)室制備FeBr2實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取溴化亞鐵。其中A為CO2發(fā)生裝置,D和d中均盛有液溴,E為外套電爐絲的不銹鋼管,e是兩個耐高溫的瓷皿,其中盛有細(xì)鐵粉。
實(shí)驗(yàn)開始時,先將鐵粉加熱至600—700℃,然后將干燥、純凈的CO2氣流通入D中,E管中反應(yīng)開始。不斷將d中液溴滴入溫度為100—120℃的D中。經(jīng)過幾小時的連續(xù)反應(yīng),在鐵管的一端沉積有黃綠色鱗片狀溴化亞鐵。
(1)若在A中盛固體CaCO3,a中盛6 mol/L鹽酸。為使導(dǎo)入D中的CO2為干燥純凈的氣體,則圖中B、C處的裝置和其中的試劑應(yīng)是:B為_____________。C為________________。為防止污染空氣,實(shí)驗(yàn)時應(yīng)在F處連接盛___________的尾氣吸收裝置。
(2)反應(yīng)過程中要不斷通入CO2,其主要作用是____________________。
Ⅱ.探究FeBr2的還原性
(3)實(shí)驗(yàn)需要200 mL 0.1 mol/L FeBr2溶液,配制FeBr2溶液除燒杯、量筒、膠頭滴管、玻璃棒外,還需要的玻璃儀器是_____________,需稱量FeBr2的質(zhì)量為:_________。
(4)取10 mL上述FeBr2溶液,向其中滴加少量新制的氯水,振蕩后溶液呈黃色。某同學(xué)對產(chǎn)生黃色的原因提出了假設(shè):
假設(shè)1:Br一被Cl2氧化成Br2溶解在溶液中;
假設(shè)2:Fe2+被Cl2氧化成Fe3+
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明假設(shè)2是正確的:________
(5)請用一個離子方程式來證明還原性Fe2+>Br一________:
(6)若在40 mL上述FeBr2溶液中通入3×10-3mol Cl2,則反應(yīng)的離子方程式為________
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有短周期主族元素X、Y、Z、R、T。R原子最外層電子數(shù)是電子層數(shù)的2倍;Y與Z能形成Z2Y、Z2Y2型離子化合物,Z與T形成的Z2T 化合物能破壞水的電離平衡,五種元素的原子半徑與原子序數(shù)的關(guān)系如圖所示,下列推斷正確的是
A. 原子半徑和離子半徑均滿足:Y<Z
B. Y的單質(zhì)易與R、T的氫化物反應(yīng)
C. 最高價氧化物對應(yīng)的水化物的酸性:T<R
D. 由X、R、Y、Z四種元素組成的化合物水溶液一定顯堿性
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)安全問題的敘述中正確的是( )
A.少量的濃硫酸沾到皮膚上時,先用大量的水沖洗,再涂上硼酸溶液
B.取用化學(xué)藥品時,應(yīng)特別注意觀察藥品包裝容器上的安全警示標(biāo)志
C.凡是給玻璃儀器加熱,都要加墊石棉網(wǎng),以防儀器炸裂
D.各放一張質(zhì)量相同的濾紙于天平的兩托盤上,將NaOH固體放在左盤紙上稱量
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】nL三種氣態(tài)烴混合物與足量氧氣混合點(diǎn)燃后,恢復(fù)到原來狀態(tài)(常溫常壓),體積共縮小2nL,這三種烴不可能的組合是 ( )
A. CH4、C2H4、C3H4以任意比混合
B. C2H6、C4H6、C2H2以2:1:2的物質(zhì)的量之比混合
C. C3H8、C4H8、C2H2以11:14:26的質(zhì)量之比混合
D. CH4、C3H6、C2H2以a:b:b體積比混合
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】按要求書寫下列化學(xué)方程式。
(1)鐵和高溫水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________。
(2)向NaHCO3溶液中加入NaOH溶液的離子方程式:___________。
(3)Al2(SO4)3的電離方程式:_____________。
(4)鈉和氧氣在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________。
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