用試紙檢驗(yàn)氣體性質(zhì)是一種重要的實(shí)驗(yàn)方法.下列試紙的選用、現(xiàn)象、對(duì)應(yīng)結(jié)論都正確的一項(xiàng)是( 。
選項(xiàng)試管內(nèi)試劑管口濕潤(rùn)的試紙實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
A碘水淀粉試紙變藍(lán)碘具有氧化性
B濃氨水,生石灰藍(lán)色石蕊試紙變紅氨氣為堿性氣體
CNa2SO3,硫酸品紅試紙褪色SO2具有漂白性
DCu,稀硝酸KI-淀粉試紙變藍(lán)NO具有氧化性
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn):常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)
專題:
分析:A、淀粉遇碘單質(zhì)變藍(lán)色,為顯色反應(yīng);
B、氨氣能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán);
C、Na2SO3和稀硫酸反應(yīng)生成二氧化硫;
D、銅和稀硝酸反應(yīng)生成具有氧化性的一氧化氮?dú)怏w,一氧化氮?dú)怏w遇氧氣生成二氧化氮?dú)怏w,二氧化氮?dú)怏w具有氧化性.
解答: 解:A、淀粉遇碘單質(zhì)變藍(lán)色,為顯色反應(yīng),不是氧化還原反應(yīng),故A錯(cuò)誤;
B、氨氣為堿性氣體,能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán),故B錯(cuò)誤;
C、Na2SO3和稀硫酸反應(yīng)生成二氧化硫,可使品紅褪色,故C正確;
D、銅和稀硝酸反應(yīng)生成一氧化氮?dú)怏w,一氧化氮不能氧化KI生成碘,一氧化氮與氧氣反應(yīng)生成的二氧化氮具有氧化性,能氧化碘離子生成碘,故結(jié)論錯(cuò)誤,故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,注意把握物質(zhì)的性質(zhì)的異同以及實(shí)驗(yàn)方案嚴(yán)密性和可行性的評(píng)價(jià),注意KI-淀粉試紙遇氧化性物質(zhì)變藍(lán),難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

Claisen酯縮合反應(yīng)是近年來(lái)備受關(guān)注的一類有機(jī)合成,如甲酸乙酯與乙酸乙酯在一定條件下發(fā)生反應(yīng)
①:HCOOC2H5+CH3COOC2H5CH2COOC2H5+CH3CH2OH
由乙苯( )合成化合物Ⅴ的線路如下:

(1)對(duì)于化合物Ⅴ:分子式為
 
,官能團(tuán)名稱為
 

(2)化合物Ⅰ與NaOH醇溶液共熱的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
 (注明反應(yīng)條件).
(3)對(duì)于化合物Ⅱ的下列說(shuō)法正確的是
 

A、屬于苯的同系物B、能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
C、能發(fā)生消去反應(yīng)        D、苯環(huán)上的一溴代物有3種
(4)化合物Ⅲ能發(fā)生銀鏡反應(yīng),其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
,Ⅲ的一種同分異構(gòu)體Ⅵ遇三氯化鐵溶液顯紫色,化合物Ⅵ的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
(任寫(xiě)一種).
(5)化合物Ⅴ也能與甲酸乙酯發(fā)生類似①的反應(yīng),寫(xiě)出產(chǎn)物中不能與金屬鈉反應(yīng)的有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鈴蘭醛具有甜潤(rùn)的百合香味,常用作肥皂、洗滌劑和化妝品的香料.合成鈴蘭醛的路線如圖所示(部分試劑和條件未注明):

已知:(Ⅰ)
(Ⅱ)
請(qǐng)回答:
(1)D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 

(2)生成E的化學(xué)方程式是
 

(3)F 能發(fā)生銀鏡反應(yīng),F(xiàn)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 

(4)下列有關(guān)G的敘述中,不正確的是
 

a.G分子中有4種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子
b.G能發(fā)生加聚反應(yīng)、氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)
c.1mol G最多能與4mol H2發(fā)生加成反應(yīng)
(5)由H生成鈴蘭醛的化學(xué)方程式是
 

(6)F向G轉(zhuǎn)化的過(guò)程中,常伴有分子式為C17H22O的副產(chǎn)物K產(chǎn)生.K的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 

(7)以有機(jī)物A、苯酚、甲醛及必要的無(wú)機(jī)物為原料合成某高分子樹(shù)脂,其結(jié)構(gòu)為
,合成路線如圖2,寫(xiě)出第三步的方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室要用98%(ρ=1.84g?cm-3)的硫酸配制3.68mol?L-1的硫酸溶液500mL
(1)計(jì)算所需98%的硫酸
 
mL.
(2)要配制3.68mol?L-1的硫酸溶液500mL,準(zhǔn)確量取一定體積的98%的硫酸后,還需用到的實(shí)驗(yàn)儀器是(填寫(xiě)序號(hào)):
 

①量筒    ②燒杯     ③1000mL容量瓶   ④500mL  容量瓶     ⑤天平   ⑥膠頭滴管      ⑦錐形瓶       ⑧玻璃棒
(3)若配制3.68mol?L-1的硫酸溶液的其他操作均正確,但出現(xiàn)下列錯(cuò)誤操作,將例所配制的硫酸溶液濃度偏低的是
 

A.濃硫酸溶解后未冷卻,直接轉(zhuǎn)移至容量瓶后定容
B.將燒杯內(nèi)的稀硫酸向容量瓶中轉(zhuǎn)移時(shí),因操作不當(dāng)使部分稀硫酸濺出瓶外.
C.用量筒量取濃硫酸時(shí),俯視讀數(shù)   D.容量瓶使用前用含硫酸的溶液潤(rùn)洗了.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下列有關(guān)圖象,判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A、由圖Ⅰ可知,該反應(yīng)在T2時(shí)達(dá)到平衡
B、由Ⅰ圖可知,該反應(yīng)的△H<0
C、圖Ⅱ發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2M+6N?3L
D、由圖Ⅱ可知,若密閉容器中M、N、L的起始濃度依次為0.4mol/L、0.4mol/L、0.2mol/L,保持其他條件不變,達(dá)到平衡時(shí)L的濃度為0.4mol/L

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列行為符合安全要求的是(  )
A、配制稀硫酸時(shí)將水倒入濃硫酸中并不斷攪拌
B、金屬Na著火,立即用水撲滅
C、大量氯氣泄漏時(shí),迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)并盡量往高處去
D、皮膚上不慎沾上濃NaOH溶液,立即用鹽酸沖洗

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

要配制濃度約為2mol/LNaOH溶液100mL,下面的操作正確的(  )
A、稱取8gNaOH固體,放入100mL量筒,邊攪拌,邊慢慢加入蒸餾水,待固體完全溶解后用蒸餾水稀釋至100mL
B、稱取8gNaOH固體,放入100mL容量瓶中,加入適量蒸餾水,振蕩容量瓶使固體溶解,再加入水到刻度,蓋好瓶塞,反復(fù)搖勻
C、用50mL量筒量取50mL4mol/LNaOH溶液,倒入100mL燒杯中,再用同一量筒取50mL蒸餾水,不斷攪拌下,慢慢倒入燒杯中
D、稱取8gNaOH固體放入300mL燒杯中,用100mL量筒量取100mL蒸餾水,加入燒杯中,同時(shí)不斷攪拌至固體溶解

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

1mol X氣體跟a mol Y氣體在體積可變的密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):X(g)+a Y(g)?b Z(g)  反應(yīng)達(dá)到平衡后,測(cè)得X的轉(zhuǎn)化率為50%.而且,在同溫同壓下還測(cè)得反應(yīng)前混合氣體的密度是反應(yīng)后混合氣體密度的
3
4
,則a和b的數(shù)值可能是( 。
A、a=1,b=1
B、a=2,b=1
C、a=2,b=2
D、a=3,b=4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

類推思維是化學(xué)解題中常用的一種思維方法,下列有關(guān)反應(yīng)方程式的類推正確的是( 。
 已知類推
A將Fe加入CuSO4溶液中
Fe+Cu2+=Cu+Fe2+
將Na加入CuSO4溶液中
2Na+Cu2+=Cu+2Na+
BAl與Fe2O3能發(fā)生鋁熱反應(yīng)
2Al+Fe2O3  
 高溫 
.
 
Al2O3+2Fe
Al與MnO2也能發(fā)生鋁熱反應(yīng)
4Al+3MnO2 
 高溫 
.
 
2Al2O3+3Mn
C向Al(OH)3中加入NaOH溶液
Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O
向Al(OH)3中加入氨水溶液
Al(OH)3+NH3?H2O=AlO2-+2H2O+NH4+
DNa2O2與CO2反應(yīng)
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
Na2O2與SO2反應(yīng)
2Na2O2+2SO2=2Na2SO3+O2
A、AB、BC、CD、D

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同步練習(xí)冊(cè)答案