2005年11月13日，吉林石化公司雙苯廠發(fā)生的爆炸事件，使大量的苯胺及其生產(chǎn)原料（苯、硝基苯等）進(jìn)入松花江，造成松花江水體被嚴(yán)重污染．
（1）下列有關(guān)敘述正確的是
 
（填序號(hào)）．
A．進(jìn)入水體的苯會(huì)溶于水，造成魚類大量中毒死亡
B．進(jìn)入水體的硝基苯會(huì)浮在水面上迅速流向下游
C．工業(yè)上用硝基苯制取苯胺是氧化反應(yīng)
D．苯和硝基苯的混合物可通過(guò)蒸餾的方法將其分離
（2）自來(lái)水廠對(duì)上述受污染的江水進(jìn)行凈化處理，采用的經(jīng)濟(jì)有效的方法是
 
（填序號(hào)）．
A．分液      B．過(guò)濾      C．用活性炭吸附有毒物質(zhì)      D．加熱蒸發(fā)
（3）磺胺類藥物，常用于腸道抗菌感染的治療，工業(yè)上可用苯為原料通過(guò)下列反應(yīng)制得磺胺．（轉(zhuǎn)化關(guān)系中-H2O、-HCl、-CH3COOH分別表示反應(yīng)中有H2O、HCl、CH3COOH生成）

①反應(yīng)Ⅰ的反應(yīng)類型是
 
反應(yīng)．
②分析上述反應(yīng)過(guò)程中所提供的有關(guān)信息，寫出C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：
 
．
③寫出D→E的化學(xué)方程式：
 
．
考點(diǎn)：有機(jī)物的合成,常見的生活環(huán)境的污染及治理
專題：有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析：（1）A．苯不溶于水，是一種有毒的有機(jī)溶劑；
B．硝基苯的密度大于水，硝基苯會(huì)沉入水底；
C．硝基轉(zhuǎn)化成氨基的反應(yīng)為還原反應(yīng)；
D．苯的沸點(diǎn)較低，硝基苯沸點(diǎn)較高，可以通過(guò)蒸餾方法分離；
（2）由于污染的水體的量較大，無(wú)法通過(guò)分液、蒸發(fā)操作處理，都是液體，也無(wú)法通過(guò)過(guò)濾方法獲得，可以用活性炭吸附有毒物質(zhì)；
（3）①反應(yīng)Ⅰ為苯與濃硝酸發(fā)生取代反應(yīng)生成硝基苯；
②D與稀鹽酸加熱反應(yīng)生成和CH3COOH，結(jié)合B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知，該反應(yīng)為酯的水解反應(yīng)，則D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：，C與H2NR反應(yīng)生成和氯化氫，該反應(yīng)為取代反應(yīng)，則C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：；
③根據(jù)②的分析寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式．
解答： 解：（1）A．苯有毒，所以會(huì)造成魚類大量中毒死亡，但是苯不溶于水，故A錯(cuò)誤；
B．硝基苯的密度大于水，進(jìn)入水體的硝基苯不會(huì)會(huì)浮在水面上，故B錯(cuò)誤；
C．工業(yè)上用硝基苯制取苯胺，硝基與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成氨基，該反應(yīng)為還原反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；
D．苯和硝基苯的沸點(diǎn)相差較大，二者的混合物可通過(guò)蒸餾的方法將其分離，故D正確；
故答案為：D；
（2）自來(lái)水廠對(duì)上述受污染的江水進(jìn)行凈化處理，由于需要水的量比較大，無(wú)法通過(guò)分液、蒸發(fā)操作進(jìn)行凈化，故AD錯(cuò)誤；
有機(jī)物、水都是液態(tài)，無(wú)法通過(guò)過(guò)濾分離，故B錯(cuò)誤；
可以用用活性炭吸附有毒物質(zhì)，該操作方法切實(shí)可行，故C正確，
故答案為：C；
（3）①根據(jù)合成流程可知，反應(yīng)Ⅰ為苯與濃硝酸發(fā)生取代反應(yīng)生成硝基苯的反應(yīng)，
故答案為：取代；
 ②D與稀鹽酸加熱反應(yīng)生成和CH3COOH，結(jié)合B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知，該反應(yīng)為酯的水解反應(yīng)，則D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：，C與H2NR反應(yīng)生成和氯化氫，該反應(yīng)為取代反應(yīng)，則C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：，
故答案為：；             
③根據(jù)分析可知，D為，D轉(zhuǎn)化成E的方程式為：，
故答案為：．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了有機(jī)合成、有機(jī)物結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，題目難度中等，試題知識(shí)點(diǎn)較多、綜合性較強(qiáng)，充分考查了學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的能力，注意熟練掌握常見有機(jī)物結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，能夠根據(jù)反應(yīng)條件、反應(yīng)產(chǎn)物判斷有機(jī)物結(jié)構(gòu)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用酸性氫氧燃料電池為電源進(jìn)行電解的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、a為負(fù)極，b為正極
B、若a極是鐵，b極是銅，b極逐漸溶解，a極上有銅析出
C、若a、b極都是石墨，在相同條件下，理論上a極產(chǎn)生的氣體與電池中消耗的O2體積相等
D、若電解精煉粗銅時(shí)，b極是粗銅，a極是純銅

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有機(jī)物A是合成高分子樹脂G和合成酚醛樹脂的原料之一．相關(guān)的合成路線如圖所示：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）經(jīng)質(zhì)譜測(cè)定，有機(jī)物A的相對(duì)分子質(zhì)量為164，燃燒8.2g有機(jī)物A，生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下11.2L CO2和5.4g H2O．則A的分子式是
 
，A中所含官能團(tuán)的名稱是
 
．
（2）B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 
．
（3）C的名稱是
 
，請(qǐng)寫出在一定條件下C與足量新制氫氧化銅懸濁液反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（4）D-F的反應(yīng)類型是
 
，F(xiàn)--高分子樹脂G的化學(xué)方程式是
 
．
（5）有機(jī)物有多種同分異構(gòu)體，寫出同時(shí)滿足下列條件的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 
．
I．分子中除苯環(huán)外，無(wú)其它環(huán)狀結(jié)構(gòu)；
Ⅱ．核磁共振氯譜顯示為5組峰；
Ⅲ．能發(fā)生水解反應(yīng)，不能與Na反應(yīng)
Ⅳ．能發(fā)生銀鏡反應(yīng)．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)反應(yīng)原理知識(shí)，回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)室配置FeCl2溶液時(shí)，需要加入少量鹽酸和鐵粉．
①如果不加鹽酸會(huì)發(fā)生什么變化？請(qǐng)用離子方程式表示
 

②如果只加鹽酸，一段時(shí)間后，試劑變質(zhì)，此時(shí)若再加入鐵粉，可能發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 
．
（2）已知=3.7和11.1時(shí)，F(xiàn)e3+和Mg2+完全轉(zhuǎn)化為氫氧化物沉淀．為了出去MgCl2酸性溶液中的Fe3+，可向溶液中加入MgO調(diào)整溶液的pH，用離子方程式表示該操作的原理
 
，在進(jìn)行該操作時(shí)不宜選擇的試劑是
 
（填寫序號(hào)）
①鎂粉    ②MgCO3     ③MgSO4     ④Mg（OH）2．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知：
①R→NO2
Fe
HCl
R-NH2
②苯環(huán)上原有取代基對(duì)新導(dǎo)入的取代基進(jìn)入苯環(huán)的位置有明顯的影響，以下是以苯為原料制備某些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖：

（1）A是一種密度比水
 
（填“大”、“小”）的無(wú)色液體，A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)反應(yīng)方程式是
 

（2）圖中苯→E→F省略了反應(yīng)條件，寫出E物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

（3）在“”的反應(yīng)中屬于取代反應(yīng)的是
 
，屬于加成反應(yīng)的是
 
（填字母）．
（4）B在苯環(huán)上的一氯取代物有
 
中同分異構(gòu)體，在中的所有原子是否在同一平面上
 
（填“是”或“否”）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

草酸二乙酯可用于苯巴比妥等藥物的中間體，實(shí)驗(yàn)室以草酸（HOOC-COOH）和乙醇為原料制備草酸二乙酯的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
  步驟1：在如圖所示裝置中，加入無(wú)水草酸45g，無(wú)水乙醇81g，苯200mL，濃硫酸10mL，攪拌下加熱于68～70℃回流共沸脫水．
  步驟2：待水基本蒸完后，分離出乙醇和苯．
  步驟3：所得混合液冷卻后依次用C水、飽和碳酸氫鈉溶液洗滌，再用無(wú)水硫酸鈉干燥．
  步驟4：常壓蒸餾，收集182～184℃的餾分，得草酸二乙酯57g．
  （1）步驟1中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
，反應(yīng)過(guò)程中冷凝水應(yīng)從
 
端（選填“a”或“b”）進(jìn)入．
（2）步驟2操作為
 
．
（3）步驟3用飽和碳酸氫鈉溶液洗滌的目的是
 
．
（4）步驟4出抽氣減壓裝置外所用玻璃儀器有蒸餾燒瓶、冷凝管、接液管、錐形瓶和
 
．
（5）本實(shí)驗(yàn)中，草酸二乙酯的產(chǎn)率為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生含SO2的廢氣，經(jīng)石灰吸收和氧化后制成硫酸鈣，硫酸鈣是一種用途非常廣泛的產(chǎn)品，可用于生產(chǎn)硫酸、水泥等．
（1）硫酸生產(chǎn)中，SO2催化氧化成SO3的熱化學(xué)方程式為：2SO2（g）+O2（g）═2SO3 （g）△H=-196.0kJ?mol-1
①容器體積不變時(shí)，為了提高SO2的轉(zhuǎn)化率，可采用的措施是
 
（填字母標(biāo)號(hào)）
A．加入V2O5作催化劑    B．使用過(guò)量SO2    C．高溫    D．通入過(guò)量空氣
②某溫度時(shí)，在一個(gè)容積為10L的密閉容器中充入4.0molSO2和2.0molO2，半分鐘后達(dá)到平衡，并放出352.8kJ的熱量．此時(shí)SO2的轉(zhuǎn)化率是
 
，該溫度下的平衡常數(shù)K=
 
；
（2）已知25℃時(shí)，Ksp（CaSO4）=7.10×10-5．向0.100L 含CaSO4固體的溶液中加入2.22gCaCl2粉末充分?jǐn)嚢�，假設(shè)溶液的體積變化忽略不計(jì)，則溶液中CaSO4固體的質(zhì)量將
 
（填“增大”、“減小”或“不變”，下同），Ksp（CaSO4）將
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)如圖所示，則下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A、該有機(jī)物的分子式為C11H12O3
B、該有機(jī)物不能使溴的四氯化碳溶液褪色
C、該有機(jī)物不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
D、該有機(jī)物能發(fā)生加成反應(yīng)但不能發(fā)生取代反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中可一次性鑒別乙酸、乙醇、苯及氫氧化鋇溶液的是（　�。�
A、鈉B、溴水
C、碳酸鈉溶液D、氫氧化鈉溶液

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同步練習(xí)冊(cè)答案