已知:
①R→NO2
Fe
HCl
R-NH2
②苯環(huán)上原有取代基對(duì)新導(dǎo)入的取代基進(jìn)入苯環(huán)的位置有明顯的影響,以下是以苯為原料制備某些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖:

(1)A是一種密度比水
 
(填“大”、“小”)的無色液體,A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)反應(yīng)方程式是
 

(2)圖中苯→E→F省略了反應(yīng)條件,寫出E物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

(3)在“”的反應(yīng)中屬于取代反應(yīng)的是
 
,屬于加成反應(yīng)的是
 
(填字母).
(4)B在苯環(huán)上的一氯取代物有
 
中同分異構(gòu)體,在中的所有原子是否在同一平面上
 
(填“是”或“否”).
考點(diǎn):有機(jī)物的合成
專題:有機(jī)反應(yīng)
分析:苯與濃硝酸發(fā)生硝化反應(yīng)生成A,A為,A與一氯甲烷反應(yīng)生成B,B在Fe/HCl發(fā)生信息①的反應(yīng)生成為,B中引入的甲基在硝基的間位,故B為;苯與溴發(fā)生取代反應(yīng)生成C,C為溴苯,溴苯在濃硫酸條件下生成D,D與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成,可知C與濃硫酸反應(yīng)發(fā)生對(duì)位取代,故D為;苯經(jīng)過系列反應(yīng)得到,引入羥基與硝基,由轉(zhuǎn)化可知,溴苯可以發(fā)生對(duì)位取代,故苯先與溴發(fā)生取代反應(yīng)生成溴苯,溴苯再發(fā)生硝化反應(yīng)生成,然后發(fā)生水解反應(yīng)生成,故,E為、F為,據(jù)此進(jìn)行解答.
解答: 解:苯與濃硝酸發(fā)生硝化反應(yīng)生成A,A為,A與一氯甲烷反應(yīng)生成B,B在Fe/HCl發(fā)生信息①的反應(yīng)生成為,B中引入的甲基在硝基的間位,故B為;苯與溴發(fā)生取代反應(yīng)生成C,C為溴苯,溴苯在濃硫酸條件下生成D,D與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成,可知C與濃硫酸反應(yīng)發(fā)生對(duì)位取代,故D為;苯經(jīng)過系列反應(yīng)得到,引入羥基與硝基,由轉(zhuǎn)化可知,溴苯可以發(fā)生對(duì)位取代,故苯先與溴發(fā)生取代反應(yīng)生成溴苯,溴苯再發(fā)生硝化反應(yīng)生成,然后發(fā)生水解反應(yīng)生成,故,E為、F為,
(1)A為,硝基苯的密度大于水;在催化劑條件下,硝基苯和一氯甲烷發(fā)生取代反應(yīng)生成間甲基硝基苯,反應(yīng)方程式為:,
故答案為:大;;
(2)根據(jù)分析可知,E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:
故答案為:;
(3)a為苯與溴發(fā)生取代反應(yīng)生成溴苯,該反應(yīng)為取代反應(yīng);
b為溴苯在濃硫酸條件下生成,該反應(yīng)為取代反應(yīng);
c為與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成,
故答案為:ab;c;
(4)B為,其苯環(huán)上含有4種等效H原子,所以其苯環(huán)上的一氯代物有4種;
中甲基為四面體結(jié)構(gòu),所以所有原子不會(huì)在同一平面上,
故答案為:4;否.
點(diǎn)評(píng):本題考查有機(jī)物的推斷,題目難度中等,結(jié)合生成物的結(jié)構(gòu)判斷發(fā)生的取代位置,利用順推法進(jìn)行推斷,是對(duì)有機(jī)知識(shí)的綜合利用,能夠較好的考查學(xué)生的邏輯推理能力,熟練掌握常見有機(jī)物結(jié)構(gòu)與性質(zhì)為解答關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列方程式正確的是( 。
A、用鐵絲網(wǎng)作電極,電解飽和食鹽水:2Cl-+2H2O
電解
2OH-+Cl2↑+H2
B、Ba(OH)2溶液中加入過量的Al2(SO43溶液:3Ba2++6OH-+2Al3++3SO42-→3BaSO4↓+2Al(OH)3
C、向H218O中投入Na2O2固體:2H218O+2Na2O2→4Na++4OH-+18O2
D、石灰乳中Ca(OH)2的電離:Ca(OH)2(s)?Ca2++2OH-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將3.36L標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下的氨氣完全溶于水配成500mL氨水,然后與0.2mol/L Fe2(SO4)3溶液反應(yīng).計(jì)算氨水完全反應(yīng)需0.2mol/L Fe2(SO4)3溶液多少毫升.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某種ABS工程樹脂,其合成路線如下:

(1)A、B和S三種物質(zhì),碳?xì)浔戎底钚〉氖?div id="9jdw62n" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)經(jīng)元素分析可知,該ABS樣品的組成為C15000H17000N1000,則原料中A和B的物質(zhì)的量之比為
 

(3)現(xiàn)代石油化工采用銀作催化劑可以使CH2=CH2和O2一步生成還氧乙烷(),而且原子利用率為100%,為綠色化學(xué),寫出反應(yīng)方程式
 


(4) 可被氧化劑氧化生成 、HCOOH和H2O,該氧化劑為:
 

(5)1mol  和2mol乙酸在濃硫酸作用下生成分子式為C8H14O4的酯,寫出反應(yīng)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)生欲用已知物質(zhì)的量濃度的鹽酸來測(cè)定未知物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液,選擇甲基橙作指示劑.請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)用標(biāo)準(zhǔn)的鹽酸滴定待測(cè)的NaOH溶液時(shí),左手握酸式滴定管的活塞,右手搖動(dòng)錐形瓶,眼睛注視
 
.直到加入最后一滴鹽酸后,溶液由黃色變?yōu)槌壬,并半分鐘?nèi)不變色為止.
(2)下列操作中可能使所測(cè)NaOH溶液的濃度數(shù)值偏低的是
 

A.酸式滴定管未用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸潤(rùn)洗就直接注入標(biāo)準(zhǔn)鹽酸
B.滴定前盛放NaOH溶液的錐形瓶用蒸餾水洗凈后沒有干燥
C.振蕩錐形瓶時(shí)部分液體濺出
D.讀取鹽酸體積時(shí),開始俯視讀數(shù),滴定結(jié)束時(shí)仰視讀數(shù)
(3)若滴定開始和結(jié)束時(shí),酸式滴定管中的液面如圖所示所用鹽酸溶液的體積為
 
mL.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

2005年11月13日,吉林石化公司雙苯廠發(fā)生的爆炸事件,使大量的苯胺及其生產(chǎn)原料(苯、硝基苯等)進(jìn)入松花江,造成松花江水體被嚴(yán)重污染.
(1)下列有關(guān)敘述正確的是
 
(填序號(hào)).
A.進(jìn)入水體的苯會(huì)溶于水,造成魚類大量中毒死亡
B.進(jìn)入水體的硝基苯會(huì)浮在水面上迅速流向下游
C.工業(yè)上用硝基苯制取苯胺是氧化反應(yīng)
D.苯和硝基苯的混合物可通過蒸餾的方法將其分離
(2)自來水廠對(duì)上述受污染的江水進(jìn)行凈化處理,采用的經(jīng)濟(jì)有效的方法是
 
(填序號(hào)).
A.分液      B.過濾      C.用活性炭吸附有毒物質(zhì)      D.加熱蒸發(fā)
(3)磺胺類藥物,常用于腸道抗菌感染的治療,工業(yè)上可用苯為原料通過下列反應(yīng)制得磺胺.(轉(zhuǎn)化關(guān)系中-H2O、-HCl、-CH3COOH分別表示反應(yīng)中有H2O、HCl、CH3COOH生成)

①反應(yīng)Ⅰ的反應(yīng)類型是
 
反應(yīng).
②分析上述反應(yīng)過程中所提供的有關(guān)信息,寫出C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
 

③寫出D→E的化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法不正確的是( 。
A、制阿司匹林時(shí)用水洗滌產(chǎn)品,而在制摩爾鹽時(shí)用酒精洗滌產(chǎn)品
B、紙層析法通常把不與水混溶的有機(jī)溶劑作為固定相
C、中和滴定實(shí)驗(yàn)中,容量瓶和錐形瓶用蒸餾水洗凈后即可使用,滴定管和移液管用蒸餾水洗凈后,必須干燥或潤(rùn)洗后方可使用
D、減壓過濾裝置中,布氏漏斗的頸口斜面應(yīng)與吸濾瓶的支管口相對(duì),以便于吸濾

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

從如圖表中獲得有用的信息是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要能力.
(1)如圖1是在一定條件下,反應(yīng):CH4(g)+CO2(g)?2CO(g)+2H2(g)的實(shí)驗(yàn)曲線.
①圖中P1、P2、P3、P4代表不同壓強(qiáng),則壓強(qiáng)大小的排列順序?yàn)?div id="aatiaqj" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
.該反應(yīng)的△H
 
0(選填“>”、“<”、“=”).
②壓強(qiáng)為 P4時(shí),在 Y 點(diǎn):υ(正)
 
υ(逆).(選填“>”、“<”、“=”);
③壓強(qiáng)為P4時(shí),密閉容器中CH4和CO2的起始濃度均為0.10mol?L-1,則1100℃時(shí)該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)為
 
(保留三位有效數(shù)字).
(2)溫度與HCl壓強(qiáng)對(duì)MgCl2?6H2O受熱分解產(chǎn)物的影響如圖2所示,下列說法正確的是
 

A.溫度低于100℃,MgCl2?6H2O不會(huì)發(fā)生分解B.要得到MgO溫度至少需要加熱至600℃
C.要得到無水MgCl2只要控制溫度,不一定要在HCl氣體中
D.在HCl氣體壓強(qiáng)為0.25×106Pa時(shí),溫度由室溫升高至300℃,發(fā)生的反應(yīng)為MgCl2?6H2O═Mg(OH)Cl+HCl+5H2O
(3)X-射線衍射可用于判斷某晶態(tài)物質(zhì)是否存在.Al-LiBH4是新型產(chǎn)氫復(fù)合材料,常溫下可以與H2O反應(yīng)生成H2.圖3是含LiBH4為25%時(shí)Al-LiBH4復(fù)合材料的X-射線衍射圖譜,圖4是該復(fù)合材料在25℃(圖譜a)和75℃(圖譜b)時(shí)與水反應(yīng)后殘留固體物質(zhì)的X-射線衍射圖譜.據(jù)圖分析,25℃時(shí)Al-LiBH4復(fù)合材料中與水完全反應(yīng)的物質(zhì)是
 
(填化學(xué)式),25℃和75℃時(shí)產(chǎn)物中不相同的物質(zhì)是
 
 (填化學(xué)式).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

龍膽酸甲酯是制取抗心律失常藥物--氟卡尼的中間體.
Ⅰ、已知龍膽酸甲酯結(jié)構(gòu)如圖所示
(1)龍膽酸甲酯的分子式為
 
,它的含氧官能團(tuán)名稱為
 

(2)下列有關(guān)龍膽酸甲酯的描述,不正確的是
 
(填字母).
A.不能發(fā)生消去反應(yīng)B.難溶于水C.能與溴水反應(yīng) D.能與碳酸鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳
(3)龍膽酸甲酯與足量氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
.(不用寫反應(yīng)條件)
Ⅱ、已知X及其他幾種有機(jī)物存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系,且測(cè)得轉(zhuǎn)化過程中的C4H8為純凈物且含支鏈:

回答以下問題:
(4)寫出滿足下列條件的龍膽酸的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

①能發(fā)生銀鏡反應(yīng);②能使FeCl3溶液顯色;③酯類.
(5)寫出B生成C的化學(xué)方程式
 
,它的反應(yīng)類型是
 
反應(yīng).

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