(15分)罌粟堿是一種異喹啉型生物堿,其鹽酸鹽可用于治療腦血栓、肢端動脈痙攣等。罌粟堿的合成方法如下:
(1)B分子中的官能團有 和 (填名稱)。
(2)D→E的轉(zhuǎn)化屬于 反應(yīng)(填反應(yīng)類型)。
(3)E和F發(fā)生取代反應(yīng)生成G的同時有HCl生成,則F的結(jié)構(gòu)簡式是 。
(4)E的同分異構(gòu)體有多種,寫出一種符合下列要求的異構(gòu)體X的結(jié)構(gòu)簡式: 。
Ⅰ.含氧官能團種類與D相同。
Ⅱ.核磁共振氫譜圖中有4個吸收峰。
Ⅲ.屬于芳香族化合物,苯環(huán)上一取代物有兩種。
(5)已知:(R、為烴基)。根據(jù)已有知識并結(jié)合相關(guān)信息,寫出以乙醇為原料制備的合成路線流程圖(無機試劑任用)。合成路線流程圖示例如下:
科目:高中化學 來源:2014-2015學年山東省濟南市高三4月模擬考試理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是
A.上圖所示裝置中,鋅電極上一定沒有氣泡生成
B.向CaCl2飽和溶液中通入少量CO2,溶液中會出現(xiàn)白色沉淀
C.做氯化銨分解實驗時,加熱試管底部,試管口處有晶體出現(xiàn)
D.向蛋白質(zhì)溶液中滴加足量飽和NaCl溶液的過程中無固體析出
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年寧夏銀川市、石嘴山市高三四月聯(lián)考理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.淀粉、纖維素和油脂都是天然高分子化合物
B.乙酸乙酯在堿性條件下的水解反應(yīng)稱為皂化反應(yīng)
C.乙醇能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,發(fā)生的是氧化反應(yīng)
D.乙烯可以與氫氣發(fā)生加成反應(yīng),苯不能與氫氣加成
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年江蘇省泰州市高三第二次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
用下列裝置進行相應(yīng)實驗,能達到實驗?zāi)康牡氖?/p>
A.用圖1所示配制一定濃度的稀硫酸
B.用圖2裝置實驗室制取氨氣
C.用圖3裝置蒸發(fā)飽和食鹽水
D.用圖4裝置制取、收集乙炔氣體
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年江蘇省南通、揚州、連云港高三第二次調(diào)研測試化學試卷(解析版) 題型:實驗題
B.[實驗化學]卷心菜中含有豐富的維生素C,維生素C在酸性溶液中能被碘氧化。某實驗小組通過如下實驗對卷心菜中維生素C的含量進行測定。
第一步:配制維生素C標準溶液。將5片100 mg的維生素C藥片碾碎、溶解,配成250 mL標準溶液。
第二步:制取卷心菜汁。取50 g新鮮的卷心菜,搗爛,加水充分攪拌,用下圖所示裝置抽濾制得卷心菜汁50 mL。
第三步:標準溶液中維生素C含量的測定。移取20.00 mL維生素C標準溶液于錐形瓶中,加入1 mL 0.1 mol·L-1鹽酸酸化,加入2滴淀粉試液作指示劑,用0.010 mol·L-1碘水滴定到終點,記錄消耗碘水的體積。重復上述操作兩次,消耗碘水的平均體積為V1。
第四步:卷心菜汁中維生素C含量的測定。移取20 mL卷心菜汁于錐形瓶中,加入1 mL 0.1 mol·L-1鹽酸酸化,加入2滴淀粉試液作指示劑,用0.010 mol·L-1碘水滴定到終點,記錄消耗碘水的體積。重復上述操作兩次,消耗碘水的平均體積為V2。
(1)與過濾相比,抽濾的優(yōu)點是 。抽濾所用的濾紙應(yīng)略 (填“大于”或“小于”)布氏漏斗內(nèi)徑,將全部小孔蓋住。
(2)移取20.00 mL待測液選用的儀器是 ,滴定終點溶液的顏色呈 色。
(3)上述滴定過程滴定速度要快,否則將會使測得的維生素C的含量偏低,其可能的原因是 。
(4)1kg卷心菜中所含維生素C相當于 片上述維生素藥片。(用含V1、V2的代數(shù)式表示)
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年江蘇省南通、揚州、連云港高三第二次調(diào)研測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
化合物M具有廣譜抗菌活性,合成M的反應(yīng)可表示如下:
下列說法正確的是
A.X分子中有2個手性碳原子
B.Y分子中所有原子可能在同一平面內(nèi)
C.可用FeCl3溶液或NaHCO3溶液鑒別X和Y
D.在NaOH溶液中,1 mol M最多可與5 mol NaOH發(fā)生反應(yīng)
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年江蘇省南通、揚州、連云港高三第二次調(diào)研測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
25℃時,下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是
A.使酚酞變紅色的溶液:NH4+、Ca2+、NO3-、SO42-
B.c(OH-)=1×10-13 mol·L-1的溶液:Na+、K+、ClO-、SO42-
C.0.1 mol·L-1 FeCl2溶液:K+、Na+、SO42-、NO3-
D.0.1 mol·L-1 KMnO4溶液:Na+、Mg2+、NO3-、SO32-
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年吉林省長春市高三質(zhì)量監(jiān)測三理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
化學與生活息息相關(guān),下列說法錯誤的是
A.乙烯可作為水果的催熟劑
B.地溝油經(jīng)過處理,可用來制造肥皂
C.漂白粉長期暴露在空氣中會變質(zhì)失效
D.煤炭燃燒過程安裝固硫裝置,可有效提高煤的利用率
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年天津市七校高三4月聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:實驗題
(共16分)硫有多種含氧酸,亞硫酸(H2SO3)、硫酸(H2SO4)、焦硫酸(H2SO4·SO3)、硫代硫酸(H2S2O3)等等,在工業(yè)上有廣泛的應(yīng)用。它們對應(yīng)的鈉鹽同樣也是重要的化工產(chǎn)品。
(一).硫代硫酸鈉(Na2S2O3)可用做分析試劑及鞣革的還原劑,它受熱、遇酸易分解。工業(yè)上常利用含硫廢水生產(chǎn)Na2S2O35H2O,實驗室可用如下裝置(略去部分加持儀器)模擬生成過程。
燒瓶C中發(fā)生反應(yīng)如下:
Na2S(aq)+H2O(l)+SO2(g)= Na2SO3(aq)+H2S(aq) (Ⅰ)
2H2S(aq)+SO2(g)= 3S(s)+2H2O(l) (Ⅱ)
S(s)+Na2SO3(aq)Na2S2O3(aq) (Ⅲ)
(1)燒瓶A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:_______________________________。
裝置D的作用是 。
(2)裝置B的作用之一是觀察SO2的生成速率,其中的液體最好選擇 。
a.蒸餾水 b.飽和Na2SO3溶液
c.飽和NaHSO3溶液 d.飽和NaHCO3溶液
(3)反應(yīng)后期可用酒精燈適當加熱燒瓶A,實驗室用酒精燈加熱時必須使用石棉網(wǎng)的儀器還有 。
a.燒杯 b.蒸發(fā)皿 c.試管 d.錐形瓶
(4)為了保證硫代硫酸鈉的產(chǎn)量,實驗中通入SO2不能過量,原因是__________________。
(二)焦亞硫酸鈉(Na2S2O5)是常用的食品抗氧化劑之一。Na2S2O5溶于水即生成NaHSO3。
(5)證明NaHSO3溶液中HSO3- 的電離程度大于水解程度,可采用的實驗方法是 (填序號)。
a.測定溶液的pH
b.加入Ba(OH)2溶液
c.加入鹽酸
d.加入品紅溶液
e.用藍色石蕊試紙檢測
(6)葡萄酒常用Na2S2O5作抗氧化劑。測定某葡萄酒中抗氧化劑的殘留量(以游離SO2計算)的方案如下:
(已知:滴定時反應(yīng)的化學方程式為SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI)
①按上述方案實驗,消耗標準I2溶液25.00 mL,該次實驗測得樣品中抗氧化劑的殘留量(以游離SO2計算)為 g·L-1。
②在上述實驗過程中,若有部分HI被空氣氧化,則測得結(jié)果 (填“偏高”“偏低”或“不變”)。
其原因是 (用化學方程式表示)
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