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【題目】下列說法不正確的是

A.煤的干餾是煤在空氣中加強熱而發(fā)生復雜變化的過程

B.甲烷與氯氣在光照條件下反應，所得產物中含HCl

C.乙烯通入酸性高錳酸鉀溶液中，可使溶液褪色

D.乙炔在空氣中燃燒往往產生大量濃煙

【答案】A

【解析】

A．煤的干餾是把煤隔絕空氣的條件下發(fā)生復雜的物理和化學變化的過程，故A錯誤，符合題意；

B．在光照條件下，甲烷與氯氣發(fā)生取代反應生成氯代甲烷和氯化氫，故B正確，不符合題意；

C．乙烯含有碳碳雙鍵，能與酸性高錳酸鉀溶液發(fā)生氧化反應，使酸性高錳酸鉀溶液褪色，故C正確，不符合題意；

D．乙炔含碳量高，在空氣中燃燒火焰明亮且產生大量濃煙，故D正確，不符合題意；

故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組中，互為同位素的是( )

A. D2O和H2OB. SO2和SO3C. O2和O3D. 235U和238U

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】向2 L的恒容密閉容器中通入氣體X和Y，發(fā)生反應X(g)+Y(g)Z(g) ΔH，所得實驗數(shù)據(jù)如下表：

實驗

編號

溫度/℃

起始時物質的量/mol

平衡時物質的量/mol

達到平衡的時間/min

n(X)

n(Y)

n(Z)

①

400

4.0

3.0

2.0

2

②

500

4.0

3.0

1.0

1

③

500

4.0

1.0

下列說法不正確的是

A. 該反應正反應為放熱反應

B. ①中，0-2min內，用Y表示的平均反應速率υ (Y)=1 mol/(L·min)

C. ③中，達到平衡時，該反應的平衡常數(shù)K=

D. ③中，達到平衡時，n(Z)<1.0 mol

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】2015年9月20日是第27個“全國愛牙日”。為了防止齲齒，正確的刷牙方式和選用適宜的牙膏很重要。對牙膏中的物質的探究要用到許多化學知識。

下表列出了三種牙膏中的摩擦劑：

牙膏

×××牙膏

×××牙膏

××牙膏

摩擦劑

氫氧化鋁

碳酸鈣

二氧化硅

（1）三種牙膏的摩擦劑中，氫氧化鋁是氫氧化物，碳酸鈣和二氧化硅分別是____、____(填物質類別)。

（2）根據(jù)你的推測，牙膏摩擦劑的溶解性___(填“易溶”和“難溶”)。

（3）牙膏中的摩擦劑碳酸鈣可以用石灰石來制備。某同學設計了一種實驗室制備碳酸鈣的實驗方案，其流程圖為：

請寫出上述方案中反應③的化學方程式：____。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某學生用0.2000 mol·L－1的標準NaOH溶液滴定未知濃度的鹽酸，其操作可分為如下幾步：

①用蒸餾水洗滌堿式滴定管，并注入NaOH溶液至“0”刻度線以上

②固定好滴定管并使滴定管尖嘴充滿液體

③調節(jié)液面至“0”或“0”刻度線稍下，并記下讀數(shù)

④量取20.00mL待測液注入潔凈的錐形瓶中，并加入3mL酚酞溶液

⑤用標準液滴定至終點，記下滴定管液面讀數(shù)

（1）以上步驟有錯誤的是（填編號）________。

（2）用標準NaOH溶液滴定時，應將標準NaOH溶液注入____中。（從圖中選填“甲”或“乙”）

（3）下列操作會引起實驗結果偏大的是：______（填編號）

A．在錐形瓶裝液前，留有少量蒸餾水

B．滴定前，滴定管尖嘴有氣泡，滴定后無氣泡

C．量取待測液的滴定管用蒸餾水洗滌后，未用待測液潤洗

D．裝標準溶液的滴定管滴定前仰視讀數(shù)，滴定后俯視讀

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】鋁與過量的稀鹽酸反應，為了加快反應速率，但是又不影響生成的氫氣總量，可以采取的措施是( )

A. 升高溫度

B. 加入適量NaCl(aq)

C. 加入少量CuSO4溶液

D. 將鹽酸改為濃硫酸

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】化學課上，同學們利用下列實驗探究堿的化學性質：

（1）A實驗中觀察到的現(xiàn)象是_______。

（2）B實驗中發(fā)生的離子反應方程式是_____。

（3）C實驗中發(fā)生的離子反應方程式是____。

（4）實驗結束后，同學們將廢液倒入同一只廢液缸中，最后發(fā)現(xiàn)廢液渾濁并顯紅色。

（提出問題）廢液中含有什么物質？

（假設猜想）通過分析，同學們猜想：廢液中除酚酞、碳酸鈣及水以外一定含有_____。

老師問：廢液中還可能有什么物質？引發(fā)了同學們熱烈討論，下面是大家的發(fā)言：

學生甲

可能有CaCl2、Na2CO3

學生丙

可能有Ca（OH）2、CaCl2

學生乙

可能有NaOH、Na2CO3

學生丁

可能有Na2CO3

學生戊

可能有NaOH

…

…

上述幾位學生的猜想中，有一種明顯不合理，你認為誰的猜想不合理？并說明理由。_____

（實驗驗證）同學們對可能含有的物質進行確定，取一定量的廢液過濾，向濾液中逐滴加入氯化鋇溶液，得到白色沉淀，紅色褪去。

（結論）上述廢液中，還含有____，沒有_____。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】銅器久置于空氣中會和空氣中的水蒸氣、二氧化碳、氧氣作用產生“綠銹”，該“綠銹”俗稱“銅綠”，又稱“孔雀石”(堿式碳酸銅)，“銅綠”能跟酸反應生成銅鹽、二氧化碳和水。某同學利用下述系列反應實現(xiàn)了“銅→銅綠→……→銅”的轉化。

銅銅綠ACu(OH)2BCu

（1）從三種不同分類標準回答，“銅綠”屬于物質的類別是____。

（2）請寫出銅綠與鹽酸反應的化學方程式_____。

（3）寫出B的化學式_____。

（4）上述轉化過程中屬于化合反應的是___，屬于復分解反應的是_____。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】設NA為阿伏加德羅常數(shù)的值，下列有關敘述正確的是（ ）

A. 標準狀況下，22.4LN2和H2混合氣體中含NA個原子

B. 標準狀況下，0.1NA 個H2O的質量為1.8g，體積為2.24L

C. 常溫常壓下，NA個氦氣分子的質量為4g

D. 標準狀況下，22.4LCO和CO2的混合氣體中含碳原子數(shù)為0.5NA

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