碘被稱為“智力元素”,科學(xué)合理地補充碘可防止碘缺乏病。碘酸鉀(KIO3)是國家規(guī)定的食鹽加碘劑,它的晶體為白色,可溶于水。碘酸鉀在酸性介質(zhì)中與過氧化氫或碘化物作用均生成單質(zhì)碘。以碘為原料,通過電解制備碘酸鉀的實驗裝置如圖所示。請回答下列問題。
(1)碘是________(填顏色)固體物質(zhì),實驗室常用________方法來分離提純含有少量雜質(zhì)的固體碘。
(2)電解前,先將一定量的精制碘溶于過量氫氧化鉀溶液,溶解時發(fā)生反應(yīng):
3I2+6KOH 5KI+KIO3+3H2O,將該溶液加入陽極區(qū)。另將氫氧化鉀溶液加入陰極區(qū),電解槽用水冷卻。
電解時,陽極上發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式為________;陰極上觀察到的實驗現(xiàn)象是________。
(3)電解過程中,為確定電解是否完成,需檢驗電解液中是否有I-。請設(shè)計一個檢驗電解液中是否有I-的實驗方案,并按要求填寫下表。
要求:所需藥品只能從下列試劑中選擇,實驗儀器及相關(guān)用品自選。
試劑:淀粉溶液、碘化鉀淀粉試紙、過氧化氫溶液、稀硫酸。
實驗方法 | 實驗現(xiàn)象及結(jié)論 |
(4)電解完畢,從電解液中得到碘酸鉀晶體的實驗過程如下:
→→→→→→
步驟②的操作名稱是________,步驟⑤的操作名稱是________。步驟④洗滌晶體的目的是________。
【解析】 (1)實驗室常用升華的方法來分離提純含少量雜質(zhì)的固體碘。
(2)陽極陰離子失電子,陽極區(qū)的陰離子有I-、IO、OH-,根據(jù)信息I-失電子生成IO,陰極H+得電子生成H2。
(3)檢驗溶液中的I-,用淀粉碘化鉀試紙無法檢驗;由題目信息可知過氧化氫與IO反應(yīng)生成I2,因為溶液中含有IO,所以不能使用過氧化氫溶液;只能用淀粉和稀硫酸,因為在酸性溶液中I-和IO能生成I2,從而檢驗出I-。
【答案】 (1)紫黑色 升華
(2)2I--2e-I2(或I-+6OH--6e- IO+3H2O) 有氣泡產(chǎn)生
(3)
實驗方案 | 實驗現(xiàn)象及結(jié)論 |
取少量陽極區(qū)電解液于試管中,加稀硫酸酸化后加入幾滴淀粉試液,觀察是否變藍。 | 如果不變藍,說明無I-。(如果變藍,說明有I-)。 |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
NH3經(jīng)一系列反應(yīng)可以得到HNO3和NH4NO3,如下圖所示。
(1)Ⅰ中,NH3和O2在催化劑作用下反應(yīng),其化學(xué)方程式是_________________________。
(2)Ⅱ中,2NO(g)+O2(g) 2NO2(g)。在其他條件相同時,分別測得NO的平衡轉(zhuǎn)化率在不同壓強(p1、p2)下隨溫度變化的曲線(如圖)。
①比較p1、p2的大小關(guān)系:________。
②隨溫度升高,該反應(yīng)平衡常數(shù)變化的趨勢是________。
(3)Ⅲ中,降低溫度,將NO2(g)轉(zhuǎn)化為N2O4(l),再制備濃硝酸。
①已知:2NO2(g) N2O4(g) ΔH1 2NO2(g)N2O4(l) ΔH2
下列能量變化示意圖中,正確的是(選填字母)________。
A B C
②N2O4與O2、H2O化合的化學(xué)方程式是________________________________________。
(4)Ⅳ中,電解NO制備NH4NO3,其工作原理如圖所示。為使電解產(chǎn)物全部轉(zhuǎn)化為NH4NO3,需補充A。A是________,說明理由:________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
銅的冶煉大致可分為:
(1)富集,將硫化物進行浮選:
(2)焙燒,主要反應(yīng)為
(3)制粗銅,在1200℃發(fā)生的主要反應(yīng)為:
(4)電解精煉。下列說法正確的是( )
A、上述灼燒過程的尾氣均可直接排空
B、電解精煉時,粗銅應(yīng)與外電源負極相連
C、在反應(yīng)中,作氧化劑的只有
D、由生成,上述反應(yīng)共消耗
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)下列化學(xué)實驗事實得出的結(jié)論一定正確的是( )
A.向某無色溶液中先加入氯化鋇溶液,生成白色沉淀,再加入足量鹽酸,沉淀不溶解。結(jié)論:該溶液中含有SO
B.向某無色溶液中加入氫氧化鈉溶液并加熱,產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍。結(jié)論:該溶液中有NH
C.向1 mL濃度均為0.05 mol/L的NaCl、NaI混合溶液中滴加2滴0.01 mol/L的AgNO3溶液,振蕩,沉淀呈黃色。結(jié)論:Ksp(AgCl)<Ksp(AgI)
D.向1 mL 1%的NaOH溶液中加入2 mL 2%的CuSO4溶液,振蕩后再加入0.5 mL有機物X,未出現(xiàn)紅色沉淀,結(jié)論:X中不含有醛基
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
間接碘量法測定膽礬中銅含量的原理和方法如下:原理:①在酸性條件下,Cu2+與I-作用可生成I2
②I2+I-I ③I+2S2OS4O+3I-
已知氧化性:Fe3+>Cu2+>I2>FeF,F(xiàn)e3++6F-FeF
操作:準(zhǔn)確稱取a g膽礬試樣[含少量Fe2(SO4)3],置于250 mL碘量瓶(帶磨口塞的錐形瓶)中,加50 mL蒸餾水、5 mL 3 mol·L-1H2SO4溶液、少量NaF(足量),再加入足量的10% KI溶液,搖勻,蓋上碘量瓶瓶蓋,置于暗處5 min,充分反應(yīng)后,加入指示劑,用c mol·L-1 Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點,共用去V mL標(biāo)準(zhǔn)溶液。
回答下列問題:
(1)實驗中,加KI前需加入少量NaF,其作用是______________________________。
(2)滴定實驗中所用指示劑是________。
(3)本實驗中用碘量瓶而不用普通錐形瓶的原因是____________________________。
(4)硫酸銅與碘化鉀反應(yīng)后,Cu2+被還原并生成白色的碘化亞銅沉淀,該反應(yīng)的離子方程式為__________________。
(5)根據(jù)本次實驗結(jié)果,該膽礬試樣中銅元素的質(zhì)量分數(shù)w(Cu)=________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
關(guān)于硅及其化合物的敘述中,不正確的是 ( 。
A.晶體硅是良好的半導(dǎo)體材料 B. 晶體硅與金剛石類似,故其熔、沸點高,硬度大
C.硅酸鹽均不溶于水 D.二氧化硅不溶于水,但能溶于強堿溶液
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某固體物質(zhì)X與稀鹽酸反應(yīng)生成溶液Y,Y與過量氫氧化鈉溶液反應(yīng)得白色沉淀Z,經(jīng)過濾后,將沉淀物Z加熱灼燒又得到X。則X可能是 ( 。
A. Fe2O3 B. Al2O3 C. FeO D.MgO
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)有機物的說法不正確的是( )
A.酒精中是否含有水,可用金屬鈉檢驗
B.有機酸和醇脫水合成的某些酯,可用作糖果、化妝品中的香料
C.蛋白質(zhì)在一定條件下能發(fā)生水解反應(yīng),生成氨基酸
D.乙烯通過聚合反應(yīng)可合成聚乙烯,聚乙烯塑料可用來制造多種包裝材料
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列是關(guān)于氯水的敘述,正確的是
A.新制氯水中只含C12和HClO分子 B.新制氯水可使藍色石蕊試紙先變紅后褪色
C.光照氯水有氣泡冒出,該氣體為Cl2 D.氯水放置數(shù)天后,PH值將增大
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