下列各組離子在指定的溶液中一定能大量共存的是( 。
A、c(H)/c(OH-)=1012的溶液中:Fe2+、Al3+、NO3-、Cl-
B、由水電離出的c (OH-)=10-13mol?L-1的溶液中:Na+、Ba2+、Cl-、Br-
C、含大量Al3+的溶液中:K+、Na+、SO32-、ClO-
D、無色溶液中:K+、Na+、MnO4-、SO42-
考點(diǎn):離子共存問題
專題:離子反應(yīng)專題
分析:A.c(H+)/c(OH-)=1012的溶液c(H+)>c(OH-),溶液呈酸性;
B.由水電離出的c (OH-)=10-13mol?L-1的溶液,水的電離受到抑制,溶液可能呈酸性,也可能呈堿性;
C.與Al3+發(fā)生反應(yīng)的離子不能大量共存;
D.有顏色的離子不能大量共存.
解答: 解:A.c(H+)/c(OH-)=1012的溶液c(H+)>c(OH-),溶液呈酸性,酸性條件下,F(xiàn)e2+與NO3-發(fā)生氧化還原反應(yīng)而不能大量共存,故A錯(cuò)誤;
B.由水電離出的c (OH-)=10-13mol?L-1的溶液,水的電離受到抑制,溶液可能呈酸性,也可能呈堿性,無論溶液呈酸性還是堿性,離子之間都不發(fā)生任何反應(yīng),可大量共存,故B正確;
C.ClO-與Al3+發(fā)生互促水解,且與SO32-發(fā)生氧化還原反應(yīng),不能大量共存,故C錯(cuò)誤;
D.無色溶液中,有顏色的MnO4-不能大量共存,故D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查離子共存問題,側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,為高考常見題型,注意把握題給信息,學(xué)習(xí)中注意常見離子的性質(zhì)以及反應(yīng)類型的判斷,注重相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的積累,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

右圖是中學(xué)化學(xué)中一些常見的物質(zhì)之間發(fā)生的一系列轉(zhuǎn)化的框圖(反應(yīng)所需和所產(chǎn)生的水及某些反應(yīng)條件已略),其中A、B、F、Y為黑色的固體,E、G在常溫常壓下是氣體.
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:D
 
,E
 

(2)寫出G通入I溶液發(fā)生反應(yīng)⑦的離子方程式
 

(3)以惰性電極電解X溶液的離子方程式
 

(4)試根據(jù)B、Y與氧氣反應(yīng)過程中的量的變化關(guān)系,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),不用實(shí)驗(yàn)室里的任何試劑,只用常用的儀器,區(qū)分B、Y兩種物質(zhì)(簡要說明實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)結(jié)論)
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組離子能夠大量共存的是( 。
A、pH=0的溶液中:Fe3+、Mg2+、Cl-、SO42-
B、使pH試紙顯藍(lán)色的溶液中:Cu2+、Fe3+、NO3-、SO42-
C、滴入甲基橙指示劑呈紅色的溶液中:Na+、NH4+、CO32-、NO3-
D、水電離出的c(H+)=1×10-13mol?L-1的溶液中:K+、HCO3-、Cl-、NH4+

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

過量的硝酸和6.4g銅充分反應(yīng),向反應(yīng)后的溶液中滴加5mol?L-1的氫氧化鈉溶液,加入氫氧化鈉溶液的體積與生成沉淀的關(guān)系如圖所示,則反應(yīng)后溶液中所含NO3-的物質(zhì)的量為( 。
A、0.05mol
B、0.1mol
C、0.2mol
D、0.25mol

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是( 。
A、0.2NA個(gè)氫分子的體積為4.48L
B、常溫常壓下,5.85g NaCl中含有0.1NA個(gè)分子
C、200mL 1mol?L-1的Fe2(SO43溶液中Fe3+數(shù)小于0.4NA
D、1mol Cl2與足量NaOH溶液充分反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NA

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子方程式書寫錯(cuò)誤的是( 。
A、向KHSO4溶液中滴入Ba(OH)2溶液使pH=7:SO42-+H++Ba2++OH-=BaSO4↓+H2O
B、少量小蘇打溶液滴入Ba(OH)2溶液中:HCO3-+Ba2++OH-=BaCO3↓+H2O
C、碳酸氫根離子發(fā)生電離:HCO3-+H2O?H3O++CO32-
D、將1mol?L-1 NaAlO2溶液和1.5mol?L-1 HCl溶液等體積互相均勻混合:6AlO2-+9H++3H2O=5Al(OH)3↓+Al3+

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)小組探究Al的化學(xué)性質(zhì),在一次實(shí)驗(yàn)中用5.4克Al與足量的NaOH溶液反應(yīng),
2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑,求:
(1)參加反應(yīng)的NaOH的物質(zhì)的量是多少?
(2)生成的H2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是多少升?

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

綠礬(FeSO4?7H2O)是中學(xué)階段常用的一種還原劑.
(1)久置的綠礬溶液容易被空氣氧化變質(zhì),簡述檢驗(yàn)綠礬溶液已經(jīng)變質(zhì)的操作和現(xiàn)象:取少量待測液于試管中,
 

(2)綠礬溶液濃度的標(biāo)定,測定溶液中Fe2+物質(zhì)的量濃度的方法是:
a.量取25.00mL待測溶液于錐形瓶中;
b.用硫酸酸化的0.01000mol/L KMnO4溶液滴定至終點(diǎn);
c.重復(fù)操作2次,消耗KMnO4溶液體積的體積分別為20.02mL、24.98mL、19.98mL.
(已知滴定時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為5Fe2++MnO4-+8H+=5Fe3++Mn2++4H2O)
①判斷此滴定實(shí)驗(yàn)達(dá)到終點(diǎn)的方法是
 

②計(jì)算上述濾液中Fe2+物質(zhì)的量濃度
 
(保留四位有效數(shù)字).
(3)探究保存綠礬溶液的有效措施
【反應(yīng)原理】
Fe2+在空氣中易氧化變質(zhì),完成并配平下列離子方程式:
 
Fe2++
 
O2+
 
=
 
Fe(OH)3↓+
 
Fe3+
【操作與現(xiàn)象】取4支試管,如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)位置上寫出試管①的現(xiàn)象.
添加試劑10.0mL FeSO4溶液10.0mL FeSO4溶液+2mL煤油10.0mL FeSO4溶液+1.0g鐵粉10.0mL FeSO4溶液+
 
3天內(nèi)的現(xiàn)象
 
///
【分析與結(jié)論】設(shè)計(jì)試管①的作用是
 
;為了有效保存FeSO4溶液,你認(rèn)為最佳方案為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知難溶性物質(zhì)K2SO4?MgSO4?2CaSO4在水中存在如下平衡:
K2SO4?MgSO4?2CaSO4(s)?2Ca2++2K++Mg2++4SO42-,不同溫度下,K+的浸出濃度與溶浸時(shí)間的關(guān)系如圖所示,則下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、向該體系中加入飽和NaOH溶液,溶解平衡向右移動(dòng)
B、向該體系中加入飽和碳酸鈉溶液,溶解平衡向右移動(dòng)
C、升高溫度,反應(yīng)速率增大,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
D、該平衡的Ksp=c(Ca2+)?c(K+)?c(Mg2+)?c(SO42-

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案