蒸餾是實(shí)驗(yàn)室制備蒸餾水的常用方法.
(1)圖Ⅰ是實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的常用裝置,圖中明顯的一個(gè)錯(cuò)是
 

(2)儀器A的名稱是
 
,儀器B的名稱是
 

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)A中除加入少量自來(lái)水外,還需加入幾粒
 
,其作用是防止液體暴沸.
(4)從錐形瓶取少量收集到的液體于試管中,然后滴入
 
 
(填試劑的化學(xué)式),檢驗(yàn)是否存在Cl-,并寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的離子方程式:
 

(5)圖Ⅱ裝置也可用于少量蒸餾水的制取(加熱及固定儀器略),其原理與圖I完全相同.該裝置中使用的玻璃導(dǎo)管較長(zhǎng),其作用是
 
;燒杯中最好盛有的物質(zhì)是
 
(填名稱).
考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水
專題:
分析:(1)蒸餾時(shí),冷凝管應(yīng)從下端進(jìn)水,上端出水;
(2)A為蒸餾燒瓶,B為冷凝管;
(3)液體在加熱時(shí)應(yīng)防止暴沸.
(4)滴入AgNO3溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,再滴入稀HNO3沉淀只有部分溶解,并有氣泡產(chǎn)生,則氯化銀不溶于硝酸;
(5)玻璃導(dǎo)管除了起導(dǎo)氣的作用,還起到了冷凝的作用;為了增強(qiáng)冷凝效果,可以用冰水混合物來(lái)充分冷凝水蒸氣.
解答: 解:(1)蒸餾時(shí),為充分冷凝,應(yīng)使水充滿冷凝管,從下端進(jìn)水,上端出水,
故答案為:冷凝管進(jìn)出水口顛倒;
(2)由儀器的圖形可知A為蒸餾燒瓶,B為冷凝管,故答案為:蒸餾燒瓶;冷凝管;
(3)液體在加熱時(shí)為了防止液體暴沸,可加入沸石,故答案為:碎瓷片;
(4)取少量原溶液于試管,滴入AgNO3溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,再滴入稀HNO3沉淀只有部分溶解,并有氣泡產(chǎn)生,則沉淀是氯化銀和碳酸銀的混合物,一定含Cl-,Ag++Cl-=AgCl↓,故答案為:HNO3;AgNO3;Ag++Cl-=AgCl↓;
(5)該裝置中使用的玻璃導(dǎo)管較長(zhǎng),其作用是冷凝水蒸氣;為了增強(qiáng)冷凝效果,可以用冰水混合物使水蒸氣充分冷凝;故答案為:冷凝水蒸氣;冰水.
點(diǎn)評(píng):本題考查蒸餾的實(shí)驗(yàn)操作的原理與注意事項(xiàng),側(cè)重于學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,難度不大,注意相關(guān)基本實(shí)驗(yàn)方法的積累.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

黃銅礦是工業(yè)煉銅的主要原料,其主要成分為CuFeS2,現(xiàn)有一種天然黃銅礦(含少量脈石SiO2),為了測(cè)定該黃銅礦的純度,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1實(shí)驗(yàn):

現(xiàn)稱取研細(xì)的黃銅礦樣品1.150g,在空氣存在下進(jìn)行煅燒,生成Cu、Fe2O3、FeO和SO2氣體,實(shí)驗(yàn)后取d中溶液的
1
10
置于錐形瓶中,用0.05000mol?L-1標(biāo)準(zhǔn)碘溶液進(jìn)行滴定,初讀數(shù)為0.10mL,末讀數(shù)如圖2所示.
(1)冶煉銅的反應(yīng)為8CuFeS2+21O2
 高溫 
.
 
8Cu+4FeO+2Fe2O3+16SO2若CuFeS2中Fe的化合價(jià)為+2,反應(yīng)中被還原的元素是
 
(填元素符號(hào)).
(2)裝置a的作用是
 

A.有利于空氣中氧氣充分反應(yīng)          B.除去空氣中的水蒸氣
C.有利于氣體混合                   D.有利于觀察空氣流速
(3)上述反應(yīng)結(jié)束后,仍需通一段時(shí)間的空氣,其目的是
 

(4)滴定時(shí),標(biāo)準(zhǔn)碘溶液所耗體積為
 
mL.用化學(xué)方程式表示滴定的原理:
 

(5)通過(guò)計(jì)算可知,該黃銅礦的純度為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

把VL含有MgSO4和K2SO4的混合溶液分成兩等份,一份加入含amolNaOH的溶液,恰好使鎂離子完全沉淀為氫氧化鎂;另一份加入含bmolBaCl2的溶液,恰好使硫酸根離子完全沉淀為硫酸根,則原混合溶液中鉀離子的濃度為( 。
A、
b-a
V
mol/L
B、
2b-a
V
mol/L
C、
2(b-a)
V
mol/L
D、
2(2b-a)
V
mol/L

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組查閱資料了解到以下內(nèi)容:乙二酸(HOOC-COOH,可簡(jiǎn)寫(xiě)為H2C2O4)俗稱草酸,易溶于水,屬于二元中強(qiáng)酸,且酸性強(qiáng)于碳酸,其熔點(diǎn)為101.5℃,在157℃升華.為探究草酸的部分化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

(1)向盛有1mL飽和NaHCO3溶液的試管中加入足量乙二酸溶液,觀察到有無(wú)色氣泡產(chǎn)生.該反應(yīng)的離子方程式為
 

(2)向盛有乙二酸飽和溶液的試管中滴入幾滴硫酸酸化的KMnO4溶液,振蕩,發(fā)現(xiàn)其溶液的紫紅色褪去,說(shuō)明乙二酸具有
 
,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式:
 

(3)將一定量的乙二酸放于試管中,按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持裝置未標(biāo)出):
實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):裝置C、G中澄清石灰水變渾濁,B中CuSO4粉末變藍(lán),F(xiàn)中CuO粉末變紅.據(jù)此回答:上述裝置中,D的作用是
 
.乙二酸分解的化學(xué)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列溶液一定呈中性的是( 。
A、pH=7的溶液
B、酸與堿恰好完全反應(yīng)生成正鹽的溶液
C、使石蕊試液呈紫色的溶液
D、c(H+)=c(OH-)=10-6mol/L溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)為HO-CH2-CH=CHCH2-COOH,該有機(jī)物不可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是( 。
A、水解反應(yīng)B、酯化反應(yīng)
C、加成反應(yīng)D、氧化反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于雜化軌道的說(shuō)法不正確的是( 。
A、原子中能量相近的某些軌道,在成鍵時(shí)能重新組合成能量相等的新軌道
B、雜化軌道的數(shù)目與雜化前的軌道數(shù)目可以相等,也可以不等
C、雜化軌道成鍵時(shí),要滿足原子軌道最大重疊原理、最小排斥原理
D、雜化軌道只能用于形成σ鍵或容納孤電子對(duì)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在容積相同且固定不變的4個(gè)密閉容器中,進(jìn)行同樣的可逆反應(yīng):2A(g)+B(g)?C(g)+2D(g);起始時(shí)4個(gè)容器所盛A、B的量分別為:甲1molA和2molB;  乙1molA和1molB;丙2molA和1molB;丁2molA和2molB,則在相同溫度下建立平衡時(shí),哪一組中反應(yīng)物A的轉(zhuǎn)化率最大( 。
A、甲組B、乙組C、丙組D、丁組

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

玻璃儀器:①燒杯 ②燒瓶 ③試管 ④容量瓶 ⑤量筒.能直接加熱的是( 。
A、①③B、②③C、③D、④⑤

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同步練習(xí)冊(cè)答案