【題目】用塊狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w,請回答:
(1)實驗過程如圖所示,分析判斷:(填“OE”、“EF”或“FG”,下同)___段化學(xué)反應(yīng)速率最大,___段收集的二氧化碳?xì)怏w最多。
(2)ag塊狀碳酸鈣與足量鹽酸反應(yīng),碳酸鈣消耗的質(zhì)量隨時間的變化曲線用實線表示,在相同的條件下,將bg(a>b)粉末狀碳酸鈣與足量的相同濃度的鹽酸反應(yīng),碳酸鈣消耗的質(zhì)量隨時間的變化曲線用虛線表示。則圖中最符合實際情況的圖象是___(填序號)。
A. B. C. D.
(3)為了減緩題述反應(yīng)的速率,下列措施中,你認(rèn)為可行的是___(填序號)
A.加入蒸餾水
B.加入氯化鈉固體
C.加入硝酸鉀溶液
D.加入濃鹽酸
E.降溫
F.加入MnO2粉末
【答案】EF EF C ACE
【解析】
(1)分析題給t-V(CO2)圖,OE、EF、FG三段,根據(jù)其曲線斜率以及曲線對應(yīng)的CO2體積的變化值進行分析判斷。
(2)增大一定量固體的表面積,可增大反應(yīng)速率,據(jù)此進行分析判斷。
(3)要降低反應(yīng)速率,從反應(yīng)速率的影響因素去考慮分析,包括:濃度、溫度、催化劑、壓強、接觸面積等等。
(1)反應(yīng)速率越大,對應(yīng)曲線在圖象上的斜率就越大,所以EF段化學(xué)反應(yīng)速率最大;在EF段CO2體積變化也最大,即生成的CO2也最多;答案為:EF;EF;
(2)反應(yīng)物的接觸面積越大,反應(yīng)速率越快,在相同時間內(nèi)消耗碳酸鈣的質(zhì)量更多。又因為a大于b,鹽酸足量的情況下,最終消耗碳酸鈣最多的是塊狀碳酸鈣,故剛開始反應(yīng),虛線的斜率大于實線,最終消耗的碳酸鈣質(zhì)量應(yīng)是虛線小于實線,C項正確;答案選C;
(3)
A.加入蒸餾水,相當(dāng)于稀釋了鹽酸,鹽酸濃度降低,反應(yīng)速率降低,A項正確;
B.氯化鈉固體不參與反應(yīng),對反應(yīng)速率沒影響,B項錯誤;
C.硝酸鉀不參與反應(yīng),加入硝酸鉀溶液相當(dāng)于加水稀釋鹽酸,鹽酸濃度降低,反應(yīng)速率降低,C項正確;
D.加入濃鹽酸,增大了鹽酸的濃度,反應(yīng)速率加快,D項錯誤;
E.升高溫度,可以加快反應(yīng)速率,降低溫度,反應(yīng)速率降低,E項正確;
F.MnO2不參與反應(yīng),對反應(yīng)速率沒影響,F項錯誤;
故答案為:ACE。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某實驗小組學(xué)習(xí)了反應(yīng)CO2+2Mg2MgO+C的相關(guān)知識后,欲探究鎂是否與SO2氣體反應(yīng),設(shè)計了下列實驗裝置圖(注:石棉絨是一種耐火材料,不參與反應(yīng))。
請回答下列問題:
(1)若可供選擇固體試劑有:木炭、銅片、亞硫酸鈉固體,則裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________________。
(2)裝置B中所盛入的藥品是______________________。
(3)儀器a的名稱是___________,其作用是______________________。
(4)實驗完畢后觀察到石棉絨上有黃色物質(zhì)生成,將石棉絨及其附著物投入到稀鹽酸中,會產(chǎn)生具有臭雞蛋氣味的氣體,則鎂與SO2除發(fā)生SO2+2Mg2MgO+S反應(yīng)外,還發(fā)生的反應(yīng)是____________。
(5)在裝置C、D間插入圖所示裝置,可以獲得亞硫酸(H2SO3)溶液。
①液體X可以是下列試劑中的___________(填序號)。
A.苯 B.汽油 C.四氯化碳 D.酒精
②實驗完畢后,通過___________(實驗操作名稱)可以將上、下兩層液體分開。
③向亞硫酸溶液中通入空氣,溶液的pH_______(填“增大”、“減小”或“不變”),其原因是______(用化學(xué)方程式表示)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實驗操作現(xiàn)象以及所得到的結(jié)論均正確的是
選項 | 實驗操作和現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
A | 向2mL 10%的NaOH溶液中加入4~6滴2%的CuSO4溶液,振蕩后再加入0.5mL有機物Y,加熱,未出現(xiàn)磚紅色沉淀 | Y中不含有醛基 |
B | 在空氣中加熱金屬銅變黑后,迅速伸入裝有乙醇的試管中,金屬銅恢復(fù)為原來的亮紅色 | 乙醇發(fā)生了氧化反應(yīng) |
C | 向盛有苯酚濃溶液的試管中逐滴加入幾滴稀溴水,邊加邊振蕩,試管中產(chǎn)生了白色沉淀 | 苯酚和溴發(fā)生了取代反應(yīng)生成三溴苯酚 |
D | 向10mL飽和Na2CO3溶液中加入2滴0.1mol/L的醋酸溶液,溶液中立即產(chǎn)生了氣泡 | 醋酸酸性比碳酸強 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】按要求完成下列各題。
(1)如圖是辣椒素中影響辣椒辣味的活性成分的其中一種分子的結(jié)構(gòu),其含有的官能團有_______種;含氧官能團的名稱是________。
(2)有機物CH3CH(C2H5)CH(CH3)2的名稱是________。
(3)為了測定芳香烴A的結(jié)構(gòu),做如下實驗:
①將9.2g該芳香烴A完全燃燒,生成標(biāo)況下15.68L CO2和7.2g H2O;
②用質(zhì)譜儀測定其相對分子質(zhì)量,得如圖所示的質(zhì)譜圖,由圖可知該分子的相對分子質(zhì)量是________,則有機物A的分子式為________。
③用核磁共振氫譜測得該有機物有四個峰,且四個峰的面積之比是1∶2∶2∶3,則該有機物A的結(jié)構(gòu)簡式為________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】目前工業(yè)上利用甲烷催化裂解生產(chǎn)不含一氧化碳和二氧化碳的清潔氫氣。該過程多用鐵、鈷和鎳等過渡金屬納米催化劑:CH4(g)C(s)+2H2(g),已知溫度升高,甲烷的平衡轉(zhuǎn)化率增大。下列有關(guān)說法不正確的是( )
A.甲烷裂解屬于吸熱反應(yīng)
B.在反應(yīng)體系中加催化劑,反應(yīng)速率增大
C.增大體系壓強,不能提高甲烷的轉(zhuǎn)化率
D.在1500℃以上時,甲烷的轉(zhuǎn)化率很高,但幾乎得不到炭黑,是因為在高溫下該反應(yīng)為放熱反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】相比鋰離子電池,鈉離子電池具有原材料豐富、成本低、無過放負(fù)載電特性等優(yōu)點。一種可充電鈉離子電池的工作原理如圖所示(兩電極材料均不溶于水,P為價),下列說法正確的是( )
A.放電過程中Ti元素的化合價由降低到
B.充放電過程中電解質(zhì)溶液中基本保持不變
C.充電過程中通過離子交換膜從右室移向左室
D.充電時陰極反應(yīng)為
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列敘述不正確的是
A.易液化,氨常用作制冷劑
B.膽礬遇濃硫酸變白是因為濃硫酸的脫水性
C.氨催化氧化制硝酸過程中的三個主要反應(yīng)都屬于氧化還原反應(yīng)
D.濃硝酸需保存在棕色瓶中
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用甲烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng),同時獲得副產(chǎn)品鹽酸的設(shè)想在工業(yè)上已成為現(xiàn)實。某化學(xué)興趣小組擬在實驗室中模擬上述過程,其設(shè)計的模擬裝置如下。
下列說法正確的是( )
A.利用該裝置可以制取純凈的一氯甲烷
B.石棉的作用主要吸附氯化氫氣體
C.二氧化錳過量時,濃鹽酸完全反應(yīng)
D.a導(dǎo)管的作用:平衡壓強,便于濃鹽酸順利流下
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】電化學(xué)原理在防止金屬腐蝕、能量轉(zhuǎn)換等方面應(yīng)用廣泛。
(1)①鋼鐵在海水中容易發(fā)生電化學(xué)腐蝕,正極反應(yīng)式是__________。
②圖中,為減緩鋼閘門的腐蝕,材料B可以選擇__________(填“Zn”或“Cu”)。
(2)如圖為鋼鐵防護模擬實驗裝置,則鐵做__________極,檢測鋼鐵保護效果的方法是:取少量鐵電極附近的溶液于試管中,_________,則說明保護效果好。
(3)氫氧燃料電池是一種新型的化學(xué)電源,其構(gòu)造如圖所示:
a、b為多孔石墨電極,通入的氣體由孔隙中逸出,并在電極表面放電。
①a的電極反應(yīng)式是_________;
②若電池共產(chǎn)生3.6g水,則電路中通過了_______mol的電子。
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