20.依據(jù)氧化還原反應(yīng):2Ag+(aq)+Cu(s)═Cu2+(aq)+2Ag(s)設(shè)計(jì)的原電池如圖所示.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)電極X的材料是Cu;電極Y材料是Ag.
(2)銀電極上發(fā)生的電極反應(yīng)為2Ag++2e-═2Ag;X電極上發(fā)生的電極反應(yīng)為Cu-2e-=Cu.
(3)外電路中的電子是從X電極流向Y電極.(填“X”或“Y”)

分析 (1)根據(jù)電池反應(yīng)式知,失電子化合價(jià)升高的金屬作負(fù)極,不如負(fù)極活潑的金屬或?qū)щ姷姆墙饘僮髡龢O;
(2)原電池中,易失電子的電極銅為負(fù)極,銀作正極,正極上得電子發(fā)生還原反應(yīng);
(3)電子從負(fù)極沿導(dǎo)線流向正極.

解答 解:(1)由反應(yīng)2Ag+(aq)+Cu(s)═Cu2+(aq)+2Ag(s)可知,在反應(yīng)中,Cu被氧化,失電子,應(yīng)為原電池的負(fù)極,所以X電極材料是Cu,Ag+在正極上得電子被還原,電解質(zhì)溶液為AgNO3 ,銅要比電極Y材料活潑,Y可以是銀,
故答案為:Cu;Ag;
(2)正極為活潑性較Cu弱的Ag,Ag+在正極上得電子被還原,電極反應(yīng)為2Ag++2e-═2Ag,X(銅)電極失電子發(fā)生氧化反應(yīng),電極反應(yīng)為Cu-2e-═Cu2+,
故答案為:2Ag++2e-═2Ag; Cu-2e-═Cu2+;
(3)電子從負(fù)極Cu(X)沿導(dǎo)線流向正極Ag(Y),
故答案為:X;Y.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了原電池設(shè)計(jì),明確原電池原理是解本題關(guān)鍵,根據(jù)電池反應(yīng)式中得失電子的物質(zhì)選取負(fù)極材料和電解質(zhì),知道原電池中正負(fù)極的判斷方法,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.已知下列熱化學(xué)方程式
C2H5OH(l)+2O2(g)═2CO(g)+3H2O(g)△H1
C2H5OH(l)+3O2(g)═2CO2(g)+3H2O(g)△H2
C2H5OH(g)+3O2(g)═2CO2(g)+3H2O(l)△H3
C(s)+H2O(g)═CO(g)+H2(g)△H4
2C(s)+2H2O(g)═2CO(g)+2H2(g)△H5
其反應(yīng)熱大小關(guān)系正確的是( 。
A.△H3<△H2<△H1<△H4<△H5B.△H1<△H2<△H3<△H5<△H4
C.△H4<△H5<△H1<△H2<△H3D.△H4<△H5<△H3<△H2<△H1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

11.從鋁土礦(主要成分是Al2O3,含SiO2、Fe2O3、等雜質(zhì))中提取氧化鋁的兩種工藝流程如下:(提示:Na[Al(OH)4]+CO2(過(guò)量)═Al(OH)3↓+NaHCO3

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)流程甲加入鹽酸后生成Al3+的離子方程式:Al2O3+6H+=2Al3++3H2O,固體A為(填名稱)二氧化硅.
(2)驗(yàn)證濾液B含F(xiàn)e3+,可取少量濾液并加入硫氰化鉀溶液.
(3)濾液B中加入過(guò)量燒堿發(fā)生的主要反應(yīng)用離子方程式表示:Fe3++3OH-=Fe(OH)3↓,Al3++4OH-=AlO2-+2H2O.
(4)流程乙加入過(guò)量燒堿發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2O,SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O.
(5)沉淀F的成分是(填化學(xué)式)Al(OH)3
(6)濾液E、K中溶質(zhì)的主要成分是NaHCO3(填化學(xué)式)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:,據(jù)此填寫下列空格.
(1)該物質(zhì)苯環(huán)上一氯代物有4種;
(2)1mol該物質(zhì)和溴水混合,消耗Br2的物質(zhì)的量為2 mol;
(3)1mol該物質(zhì)和H2發(fā)生加成反應(yīng),需H25mol;
(4)下列說(shuō)法不正確的是BD.
A.此物質(zhì)可發(fā)生加成、取代、氧化等反應(yīng)
B.和甲苯屬于同系物
C.使溴水褪色的原理與乙烯相同
D.能使酸性KMnO4溶液褪色是發(fā)生了加成反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.根據(jù)下面的信息,下列敘述不正確的是( 。
A.化學(xué)鍵的斷裂和形成是物質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生能量變化的主要原因
B.水分解生成氫氣跟氧氣的同時(shí)吸收能量
C.1mol H2跟$\frac{1}{2}$mol O2反應(yīng)生成1mol H2O釋放能量一定為245kJ
D.為開發(fā)氫能,可研究設(shè)法將太陽(yáng)能聚焦,產(chǎn)生高溫使水分解產(chǎn)生氫氣

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.一定條件下,2molSO2和1molO2混合在密閉容器中充分反應(yīng)后容器中的分子數(shù)大于2NA
B.由1molCH3COONa和少量CH3COOH形成的中性溶液中,CH3COO-數(shù)目為NA個(gè)
C.1 mol Na與O2完全反應(yīng),生成Na2O和Na2O2的混合物,轉(zhuǎn)移電子總數(shù)為NA個(gè)
D.60g二氧化硅中含有的共價(jià)鍵數(shù)為2NA個(gè)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.我國(guó)有較長(zhǎng)的海岸線,浩瀚的海洋是一個(gè)巨大的物質(zhì)資源和能量的寶庫(kù).目前,世界各國(guó)都在研究如何充分利用海洋資源.全球海水中的溴的儲(chǔ)量豐富,約占地球溴總儲(chǔ)量的99%,故溴有“海洋元素”之稱,海水中溴含量為65mg•L-1.其工業(yè)提取法有:
Ⅰ.空氣吹出純堿吸收法.方法是將氯氣通入到富含溴離子的海水中,使溴置換出來(lái),再用空氣將溴吹出,用純堿溶液吸收,最后用硫酸酸化,即可得到單質(zhì)溴.該方法涉及的反應(yīng)有:
①Cl2+2Br-═Br2+2Cl-
②3Br2+3CO${\;}_{3}^{2-}$═BrO${\;}_{3}^{-}$+5Br-+3CO2↑;
③BrO${\;}_{3}^{-}$+5Br-+6H+═3Br2+3H2O
其中②中的氧化劑是Br2,③中的還原劑是Br-
Ⅱ.空氣吹出SO2吸收法.該方法基本同(Ⅰ),只是將吹出的溴用SO2溶液來(lái)吸收,使溴轉(zhuǎn)化為氫溴酸,然后再用氯氣氧化氫溴酸即得單質(zhì)溴.
寫出溴與二氧化硫反應(yīng)的化學(xué)方程式Br2+SO2+2H2O=2HBr+H2SO4
Ⅲ.溶劑萃取法.該法是利用單質(zhì)溴在水中和萃取劑中溶解度的不同的原理來(lái)進(jìn)行的.
實(shí)驗(yàn)室中萃取用到的主要實(shí)驗(yàn)儀器名稱是分液漏斗.
下列可以用于海水中溴的萃取的試劑是②(填序號(hào)).
①乙醇、谒穆然肌、巯跛幔

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列反應(yīng)中屬于氧化還原反應(yīng)的是( 。
①2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑    
②H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl
③Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑         
④Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+CO2↑+H2O.
A.①②B.②④C.①②③④D.③④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

10.甲元素的原子序數(shù)是11,乙元素原子核外有兩個(gè)電子層,最外層有6個(gè)電子;丙是元素周期表第ⅠA族中金屬性最弱的堿金屬元素.由此推斷:
(1)甲元素在周期表中位于第三周期;乙元素在周期表中位于第VIA族;丙元素為L(zhǎng)i.
(2)甲的單質(zhì)與水反應(yīng)的離子方程式為2Na+2H2O═2 Na++2OH-+H2↑.

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