下列說法正確的是(  )
A、醋酸溶液中滴入石蕊呈紅色,證明醋酸是弱電解質(zhì)
B、液態(tài)HCl不導(dǎo)電,證明HCl是共價化合物
C、飽和石灰水中加入少量CaO,恢復(fù)至室溫,溶液的pH增大
D、向Na2CO3溶液中加入少量NaOH固體,抑制CO32-水解,溶液pH減小
考點:pH的簡單計算,共價鍵的形成及共價鍵的主要類型,強電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的概念
專題:
分析:A.石蕊遇酸呈紅色,是酸堿指示劑的特點;
B.共價化合物在熔融狀態(tài)下沒有自由移動的陰陽離子,所以不導(dǎo)電;
C.飽和石灰水中加入少量CaO,恢復(fù)至室溫,仍然是飽和溶液;
D.加入NaOH固體,c(OH-)濃度增大,溶液pH增大.
解答: 解:A.醋酸溶液中滴入石蕊呈紅色,證明醋酸是電解質(zhì),不能證明是弱電解質(zhì),故A錯誤;
B.液態(tài)氯化氫不導(dǎo)電,構(gòu)成微粒為分子,則以共價鍵結(jié)合,為共價化合物,故B正確;
C.飽和石灰水中加入少量CaO,恢復(fù)至室溫,仍然是飽和溶液,溶液的pH不變,故C錯誤;
D.加入NaOH固體,c(OH-)濃度增大,溶液pH增大,故D錯誤.
故選:B.
點評:本題考查酸堿指示劑的使用、共價化合物的性質(zhì)、沉淀的溶解平衡和鹽類水解的原理,題目難度不大,注意把握影響鹽類水解的因素,把握平衡常數(shù)的意義.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

Q、W、X、Y、Z是原子序數(shù)依次增大的短周期元素,X、Y是金屬元素,Q、W、Z是非金屬元素.五種元素核電荷數(shù)之和為55,對應(yīng)原子最外層電子數(shù)之和為21.W、Z最外層電子數(shù)相同,但Z的核電荷數(shù)是W的2倍.
(1)Q在周期表中位于第
 
周期
 
族.
(2)X、Y各自的最高價氧化物對應(yīng)的水化物可以發(fā)生反應(yīng)生成鹽和水,請寫出該反應(yīng)的離子方程式:
 

(3)X單質(zhì)能在W單質(zhì)中燃燒可生成化合物R,R的電子式
 
,該物質(zhì)所含有的化學(xué)鍵的類型為
 

(4)Z的氫化物與W的氫化物發(fā)生反應(yīng)生成Z單質(zhì)和水,寫出其化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

小紅中午放學(xué)回家后,媽媽在高壓鍋內(nèi)做了她最愛吃的雞肉請問高壓鍋是下列什么合金制造的( 。
A、錳合金B、鋁合金
C、鎳合金D、鐵合金

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子在溶液中,因發(fā)生氧化還原反應(yīng)而不能大量共存的是( 。
A、H+、Na+、CO32-、SO42-
B、H+、Fe3+、Cl-、I-
C、NH4+、Ba2+、SO42-、NO3-
D、Na+、K+、MnO4-、Cl-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、不溶于水的物質(zhì)的溶解度為0
B、H+與OH-在水溶液中混合時,反應(yīng)的活化能幾乎為0
C、對已達平衡的可逆反應(yīng),v(正)=v(逆)=0
D、常溫下,1mol/L的CH3COOH溶液,pH=0

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、放熱反應(yīng)一定不需要加熱
B、強電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電能力一定比弱電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電能力強
C、使用催化劑不但能加快反應(yīng)速率,而且可以讓不可能發(fā)生的反應(yīng)發(fā)生
D、難溶物也可能是強電解質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列選項中,與物質(zhì)體積大小無關(guān)的因素是(  )
A、粒子數(shù)目
B、粒子大小
C、粒子之間的距離
D、粒子的化學(xué)性質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于膠體的說法中正確的是(  )
A、膠體的直徑大小在1-100nm之間
B、膠體不穩(wěn)定,靜置后產(chǎn)生沉淀
C、膠體的本質(zhì)特征是丁達爾效應(yīng)
D、膠粒做不停的,無秩序的運動

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

合成氨是人類科學(xué)技術(shù)上的一項重大突破.
(1)NH3經(jīng)一系列反應(yīng)可以得到HNO3和NH4NO3.(如圖1)Ⅱ中,2NO(g)+O2(g)═2NO2(g).在其他條件相同時,分別測得NO的平衡轉(zhuǎn)化率在不同壓強(P1、P2)下隨溫度變化的曲線如圖2).

①隨溫度升高,該反應(yīng)平衡向
 
(選填“正反應(yīng)”或“逆反應(yīng)”)方向移動.
②比較P1、P2的大小關(guān)系:
 

(2)一種工業(yè)合成氨的簡易流程圖如圖3:步驟Ⅱ中制氫氣原理如下:
a.CH4(g)+H2O(g)═CO(g)+3H2(g)△H=+206.4kJ/mol
b.CO(g)+H2O(g)═CO2(g)+H2(g)△H=-41.2kJ/mol
①對于反應(yīng)a而言,增大 CH4的濃度,達新平衡時H2的體積分?jǐn)?shù)
 
增大(選填“一定”或“不一定”).
②利用反應(yīng)b,將CO進一步轉(zhuǎn)化,可提高H2產(chǎn)量.若在500℃時,把等濃度的CO和H2O(g)充入反應(yīng)容器,達到平衡時c(CO)=0.005mol?L-1、c(H2)=0.015mol?L-1,則CO的平衡轉(zhuǎn)化率為
 

③上述流程圖中,使合成氨放出的熱量得到充分利用的主要步驟是(填序號)
 
,④簡述一種本流程中可以提高合成氨原料總轉(zhuǎn)化率的方法
 

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