下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)原理或操作正確的是（ ）

A．實(shí)驗(yàn)室制NH3 B．除去CO2中的HCl C．檢驗(yàn)K2CO3中的K＋ D．收集NO

 

C

【解析】

試題分析：A、氯化銨分解產(chǎn)生氨氣和氯化氫，遇冷又結(jié)合生成氯化銨，錯(cuò)誤；B、二氧化碳也與碳酸鈉溶液反應(yīng)，錯(cuò)誤；C、檢驗(yàn)鉀元素的存在，用焰色反應(yīng)，需透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃觀察火焰的顏色，正確；D、一氧化氮與空氣中的氧氣反應(yīng)生成二氧化氮，所以不能用排空氣法收集一氧化氮，錯(cuò)誤，答案選C。

考點(diǎn)：考查氨氣的制取、二氧化碳的除雜、鉀元素的檢驗(yàn)、一氧化氮的收集

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆貴州省高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室要配制1mol/L的稀硫酸250mL，回答下列問(wèn)題：

（1）需要98%密度為1.84g/cm3的濃硫酸                     mL

（2）配制時(shí)，必須使用的儀器有     　　　　　     (填代號(hào)) 還缺少的儀器是 　　　        。

①燒杯　②100 mL量筒　　③20 mL量筒   ④1000 mL容量瓶  ⑤250 mL容量瓶　⑥托盤(pán)天平(帶砝碼)  ⑦玻璃棒

（3）配制時(shí)，該實(shí)驗(yàn)兩次用到玻璃棒，其作用分別是               、            。

（4）配制過(guò)程中出現(xiàn)以下情況，對(duì)所配溶液濃度有何影響（填“偏高”“偏低”“不影響”）

①沒(méi)有洗滌燒杯和玻璃棒。　　　　　　　　　 。

②如果加水超過(guò)了刻度線，取出水使液面恰好到刻度線。　　 　　　　　。

③容量瓶沒(méi)有干燥。　　　　　　　　

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆福建省寧德市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（A）（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)想通過(guò)下圖實(shí)驗(yàn)裝置探究SO2與Na2O2反應(yīng)的產(chǎn)物。（夾持裝置已略去，裝置的氣密性良好）

Ⅰ．實(shí)驗(yàn)中裝置B可吸收水分，干燥SO2氣體，其目的是：_________________________。

裝置D除了吸收過(guò)量的SO2，避免污染空氣外，還起到的作用是：_________________。

Ⅱ．對(duì)C中固體產(chǎn)物提出如下假設(shè)：（假設(shè)Na2O2已全部反應(yīng)）

假設(shè)1：__________。 假設(shè)2：只有Na2SO4； 假設(shè)3：既有Na2SO3又有Na2SO4。

（1）甲同學(xué)認(rèn)為SO2與Na2O2的反應(yīng)不同于CO2，應(yīng)為假設(shè)2成立，請(qǐng)據(jù)此寫(xiě)出C中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________________。

（2）若假設(shè)2成立，為確定C中固體產(chǎn)物的成分，甲同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：

得出結(jié)論：C中固體產(chǎn)物只有Na2SO4。該方案是否合理？答：__________。（填“是”或“否”）理由是______________________________。

（3）乙同學(xué)為證明假設(shè)3成立，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)論為：

①取少量C中固體產(chǎn)物于試管中，加入適量的蒸餾水溶解；

②滴加過(guò)量的1mol?L－1BaCl2溶液，若產(chǎn)生白色沉淀，則證明C中固體產(chǎn)物中有_________；

③滴加適量的1mol?L－1稀鹽酸，若白色沉淀部分溶解，并產(chǎn)生刺激性氣味氣體，則證明C中固體產(chǎn)物中有___________________。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆福建省寧德市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（A）（解析版） 題型：選擇題

除去混在Na2CO3粉末中的少量NaHCO3，下列最合理的方法是

A．加入適量NaOH溶液 B．加熱到固體質(zhì)量不變

C．加入適量HCl溶液 D．加入適量CaCl2溶液

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆福建省四地六校高一下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，已知：Na2O2與H2O和CO2都能反應(yīng)并生成O2,但與NH3不反應(yīng)

回答下列問(wèn)題：。

（1）在受熱的試管A中NH4HCO3 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。

（2）被加熱的鉑絲處發(fā)生的化學(xué)方程式為：___________________________________。

（3）B中出現(xiàn)的現(xiàn)象為：___________________________________________________。

（4）燒杯C中發(fā)生的現(xiàn)象為________________________________________________。

（5）倒置漏斗的作用 。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆福建省四地六校高一下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列離子方程式正確的是（ ）

A．鐵與稀硝酸反應(yīng)：Fe＋2H＋=Fe2＋＋H2↑

B．用氨水吸收少量的SO2: NH3·H2O +SO2＝NH4++HSO3－

C．用小蘇打治療胃酸過(guò)多：HCO3－+H+ = CO2↑+H2O

D．用FeCl3溶液腐蝕印刷電路板：Fe3++Cu = Fe2++Cu2+

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆福建省四地六校高一下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家提出硅是“21世紀(jì)的能源”，這主要是由于作為半導(dǎo)體材料的硅在太陽(yáng)能發(fā)電過(guò)程中具有重要的作用。下列關(guān)于硅的說(shuō)法中正確的是 ( )

A．自然界硅的貯量豐富

B．自然界中存在大量單質(zhì)硅

C．二氧化硅被用于制作計(jì)算機(jī)芯片

D．光導(dǎo)纖維的主要成分是Si

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆福建省廈門(mén)市高一上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

從海水中提取鎂，可按如下步驟進(jìn)行：①把貝殼制成石灰乳； ②在引入的海水中加入石灰乳，沉降、過(guò)濾、洗滌沉淀物； ③將沉淀物與鹽酸反應(yīng)，結(jié)晶過(guò)濾、在HCl氣體氛圍中干燥產(chǎn)物； ④將得到的產(chǎn)物熔融電解得到鎂。下列說(shuō)法不正確的是( )

A．此法的優(yōu)點(diǎn)之一是原料來(lái)源豐富 B．①②③步驟的目的是從海水中提取MgCl2

C．提取鎂的過(guò)程中沒(méi)有氧化還原反應(yīng) D．第④步電解時(shí)同時(shí)產(chǎn)生氯氣

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆福建省高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

不能實(shí)現(xiàn)下列物質(zhì)間直接轉(zhuǎn)化的元素是

單質(zhì)氧化物酸或堿鹽

A．碳 B．鈉 C．硫 D．鐵

 

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