【題目】日常生活中常用到下列物質(zhì)，其中屬于純凈物的是 (　　)

A.降溫用的冰水共存物B.做飯用的不銹鋼鍋

C.餐飲用的可口可樂D.消毒用的碘酒

【答案】A

【解析】

A.冰水共存物只含一種分子水分子，是純凈物，故A正確；

B.不銹鋼鍋是合金，其中含有鐵、碳等物質(zhì)，屬于混合物，故B錯(cuò)誤；

C.可口可樂中含有水、二氧化碳等多種物質(zhì)，屬于混合物，故C錯(cuò)誤；

D.碘酒中含有碘、酒精，屬于混合物，故D錯(cuò)誤；

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示三套實(shí)驗(yàn)裝置，分別回答下列問題．

（1）裝置1為鐵的吸氧腐蝕實(shí)驗(yàn)．一段時(shí)間后，向插入石墨棒的玻璃筒內(nèi)滴入酚酞溶液，可觀
察到石墨棒附近的溶液變紅，則該裝置中石墨電極的反應(yīng)式為 ．
（2）裝置2中的銅是極（填“正”或“負(fù)”），該裝置中石墨電極所發(fā)生的反應(yīng)為 ．
（3）裝置3中甲燒杯盛放100mL 0.2molL﹣1的NaCl溶液，乙燒杯盛放100mL 0.5molL﹣1
的CuSO4溶液．反應(yīng)一段時(shí)間后，停止通電．向甲燒杯中滴入幾滴酚酞，觀察到石墨電極附
近首先變紅．
①燒杯中鐵為極；甲燒杯中石墨電極的電極反應(yīng)式為 ．
②乙燒杯中電解反應(yīng)的離子方程式為 ．
③停止電解，取出Cu電極，洗滌、干燥、稱量，電極增重0.64g，甲燒杯中產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為mL．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖示與對(duì)應(yīng)的敘述相符的是（ ）

A.圖1表示某吸熱反應(yīng)分別在有、無催化劑的情況下反應(yīng)過程中的能量變化
B.圖2表示0.1000molL﹣1NaOH溶液滴定20.00mL0.1000molL﹣1CH3COOH溶液所得到的滴定曲線
C.圖3表示KNO3的溶解度曲線，圖中a點(diǎn)所示的溶液是80℃時(shí)KNO3的不飽和溶液
D.圖4 表示某可逆反應(yīng)生成物的量隨反應(yīng)時(shí)間變化的曲線，由圖知t時(shí)反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率最大

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】同溫同壓下，某容器充滿O2重116 g，若充滿CO2重122 g，現(xiàn)充滿某氣體重114 g，則某氣體的相對(duì)分子質(zhì)量為( )

A. 32 B. 60 C. 28 D. 4

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)利用下圖所示裝置進(jìn)行鐵的電化學(xué)腐蝕原理的探究實(shí)驗(yàn)：

裝置

分別進(jìn)行的操作

現(xiàn)象

i. 連好裝置一段時(shí)間后，向燒杯中滴加酚酞

______________

ii. 連好裝置一段時(shí)間后，向燒杯中滴加溶液

鐵片表面產(chǎn)生藍(lán)色沉淀

（1）小組同學(xué)認(rèn)為以上兩種檢驗(yàn)方法，均能證明鐵發(fā)生了吸氧腐蝕。

①實(shí)驗(yàn)i中的現(xiàn)象是_________。

②用化學(xué)用語解釋實(shí)驗(yàn)i中的現(xiàn)象：__________。

（2）查閱資料： 具有氧化性。

①據(jù)此有同學(xué)認(rèn)為僅通過ii中現(xiàn)象不能證明鐵發(fā)生了電化學(xué)腐蝕，理由是_________。

②進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)幾分鐘后的記錄如下：

實(shí)驗(yàn)

滴管

試管

現(xiàn)象

溶液

iii. 蒸餾水

無明顯變化

iv. 1.0 溶液

鐵片表面產(chǎn)生大量藍(lán)色沉淀

v. 溶液

無明顯變化

a. 以上實(shí)驗(yàn)表明：在__________條件下， 溶液可以與鐵片發(fā)生反應(yīng)。

b. 為探究的存在對(duì)反應(yīng)的影響，小組同學(xué)將鐵片酸洗（用稀硫酸浸泡后洗凈）后

再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)iii，發(fā)現(xiàn)鐵片表面產(chǎn)生藍(lán)色沉淀。此補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)表明的作用是_________。

（3）有同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)仍不嚴(yán)謹(jǐn)。為進(jìn)一步探究的氧化性對(duì)實(shí)驗(yàn)ii結(jié)果的影響，又利用（2）中裝置繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。其中能證實(shí)以上影響確實(shí)存在的是________（填字母序號(hào)）。

實(shí)驗(yàn)

試劑

現(xiàn)象

A

酸洗后的鐵片、溶液（已除）

產(chǎn)生藍(lán)色沉淀

B

酸洗后的鐵片、和混合溶液（未除）

產(chǎn)生藍(lán)色沉淀

C

鐵片、和混合溶液（已除）

產(chǎn)生藍(lán)色沉淀

D

鐵片、和鹽酸混合溶液（已除）

產(chǎn)生藍(lán)色沉淀

（4）綜合以上實(shí)驗(yàn)分析，利用實(shí)驗(yàn)ii中試劑，設(shè)計(jì)能證實(shí)鐵發(fā)生了電化學(xué)腐蝕的實(shí)驗(yàn)方案__________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】功能高分子P可用作光電材料，其合成路線如下：

已知：

i: （R,R’表示氫或烴基）

ii.

iii.

（1）烴A的相對(duì)分子質(zhì)量是26，其結(jié)構(gòu)簡式是_________。

（2）反應(yīng)①的反應(yīng)類型是__________。

（3）C中含有的官能團(tuán)名稱是___________。

（4）D為苯的同系物，反應(yīng)③的化學(xué)方程式是_________。

（5）G的結(jié)構(gòu)簡式是__________。

（6）反應(yīng)⑨的化學(xué)方程式是__________。

（7）反應(yīng)⑤和⑦的目的是___________。

（8）以乙炔和甲醛為起始原料，選用必要的無機(jī)試劑合成1，3-丁二烯，寫出合成路線（用結(jié)構(gòu)簡式表示有機(jī)物，用箭頭表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，箭頭上注明試劑和反應(yīng)條件）。___________

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖表示一些晶體中的某些結(jié)構(gòu)，它們分別是NaCl、CsCl、干冰、金剛石、石墨結(jié)構(gòu)中的某一種的某一部分．

（1）其中代表金剛石的是（填編號(hào)字母，下同） ， 金剛石中每個(gè)碳原子與個(gè)碳原子最接近且距離相等．金剛石屬于晶體；
（2）其中代表石墨是 ， 其中每個(gè)正六邊形占有的碳原子數(shù)平均為個(gè)；
（3）代表干冰的是 ， 它屬于晶體，每個(gè)CO2分子與個(gè)CO2分子緊鄰；
（4）上述三種物質(zhì)熔點(diǎn)由高到低的排列順序?yàn)?/span> ．
（5）含氧酸的強(qiáng)度隨著分子中連接在中心原子上的非羥基氧的個(gè)數(shù)增大而增大，即（HO）mROn中，n值越大，酸性越 ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列事實(shí)中能證明碳的非金屬性比硅強(qiáng)的是（ ）
①往Na2SiO3溶液中通入CO2產(chǎn)生白色沉淀
②石墨是導(dǎo)體，晶體硅是半導(dǎo)體
③制玻璃過程中發(fā)生反應(yīng)Na2CO3+SiO2 Na2SiO3+CO2↑
④CH4比SiH4穩(wěn)定．
A.①④
B.②③
C.③④
D.①②

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)Al（NO3）3溶液的敘述正確的是（ ）
A.該溶液中H+、Fe2+、SO 、Cl﹣可以大量共存
B.向該溶液中通入SO2氣體不會(huì)發(fā)生反應(yīng)
C.向該溶液中加入過量氨水發(fā)生反應(yīng)的離子方程式Al3++4NH3?H2O═AlO2﹣+4NH4++2H2O：
D.向該溶液中滴入Na2CO3溶液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式：2Al3++3CO +3 H2O═2Al（OH）3↓+3CO2↑

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同步練習(xí)冊(cè)答案