在呼吸面具中,Na2O2起反應(yīng)的化學(xué)方程式為 、 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南省鄭州市高三第一次質(zhì)量預(yù)測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
易燃、易爆、有毒及腐蝕性化學(xué)物質(zhì)在其包裝上應(yīng)貼上危險(xiǎn)警告標(biāo)簽。下列物質(zhì)貼錯(cuò)標(biāo)簽的是
A | B | C | D | |
物質(zhì)的化學(xué)式 | 濃H2SO4 | CCl4 | P4 | NH4NO3 |
危險(xiǎn)警告標(biāo)簽 | 腐蝕品 | 易燃品 | 劇毒品 | 爆炸品 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省福州市高三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(8分) 已知600℃時(shí),在2L密閉容器中,將二氧化硫和氧氣混合發(fā)生反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)
2SO3(g) △H= -197 kJ·mol-1反應(yīng)過程中SO2、O2、SO3物質(zhì)的量變化如圖所示。
(1)反應(yīng)開始到20min時(shí),用SO3表示的反應(yīng)平均速率為 。
(2)10min、15min、20min曲線均出現(xiàn)拐點(diǎn),10min時(shí)曲線變化的原因可能是 (填選項(xiàng)標(biāo)號);20min時(shí),曲線發(fā)生變化是因?yàn)? (填選項(xiàng)標(biāo)號)。
A.升高溫度
B.降低壓強(qiáng)
C.加入氧氣
D.加入SO3
E.加入催化劑
(3)下列描述能說明該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是 。
A.混合氣體的總質(zhì)量不隨時(shí)間的變化而變化
B.SO2的轉(zhuǎn)化率達(dá)到最大,且保持不變
C.化學(xué)反應(yīng)速率v(O2)=v (SO3)
D.保持溫度和容積不變,混合氣體的總壓強(qiáng)不隨時(shí)間的變化而變化
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省福州市高三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
以下方法可用于工業(yè)冶煉金屬的是
A.電解熔融AlCl3獲取金屬鋁 B.電解MgCl2溶液獲取金屬鎂
C.用CO還原鐵礦石來獲取金屬鐵 D. 電解飽和食鹽水來獲取金屬鈉
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省福州市高三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列說法正確的是
A.光導(dǎo)纖維的主要成分是單質(zhì)硅
B.新型氫動力汽車的使用可減少霧霾的產(chǎn)生
C.明礬可用于自來水消毒
D.福爾馬林可用于食品保鮮
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015黑龍江省高一上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
賞心悅目的雕花玻璃是用下列物質(zhì)中的一種對玻璃進(jìn)行刻蝕而制成的。這種物質(zhì)是
A.氫氟酸 B.鹽酸 C.燒堿 D.純堿
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015黑龍江省高一上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
金屬鈉著火,用下列哪種物質(zhì)滅火
A.水 B.泡沫滅火器
C.干燥的沙土 D.干冰滅火器
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015甘肅省高二上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用石墨電極電解500mLNaNO3和Cu(NO3)2的混合溶液。通電一段時(shí)間后,陰、陽兩極逸出的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積分別為11.2L和8.4L,求原溶液中Cu2+的物質(zhì)的量濃度(假設(shè)溶液的體積不變):
A.1.25 mol?L-1 B.2.5 mol?L-1
C.0.50 mol?L-1 D.1.0 mol?L-1
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015福建省高二上學(xué)期期中化學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
打雷放電時(shí),空氣中有少量氧氣會轉(zhuǎn)化成臭氧(3O2=2O3),使空氣變得更加清新。下列有關(guān)說法中正確的是
A.該變化是物理變化 B.O2與O3都是單質(zhì)
C.O2與O3是相同的物質(zhì) D.O2與O3的性質(zhì)完全一樣
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