下列各組描述正確的是

[　　]

A．

化工生產(chǎn)要遵守三原則：充分利用原料、充分利用能量、保護(hù)環(huán)境．

①燃燒時使用沸騰爐

②制鹽酸時將氯氣在氫氣中燃燒

③制硫酸時使用熱交換器這3種化工生產(chǎn)分別符合以上某原則

B．

①用燃燒的方法鑒別甲烷、乙烯和乙炔

②用酒精萃取溴水中的溴

③用水鑒別硝酸銨和氫氧化鈉固體

④用互滴法鑒別Na2CO3、鹽酸、BaCl2、NaCl四種溶液以上均能達(dá)到實驗?zāi)康?/P>

C．

①用硫粉覆蓋地下撒有的汞

②金屬鈉著火用泡沫滅火器或干粉滅火器撲滅

③用熱堿溶液洗去試管內(nèi)壁的硫

④用濕的紅色石蕊試紙檢驗氨氣是否集滿　以上操作均合理

D．

①過氧化氫：火箭燃料

②碳酸氫鈉：食品發(fā)酵劑

③鈉：制氫氧化鈉

④硫酸：制蓄電池以上物質(zhì)的用途均合理

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：浙江省臺州中學(xué)2012屆高三上學(xué)期第三次統(tǒng)練測化學(xué)試題 題型：058

黃鐵礦(主要成分為FeS2)是我國大多數(shù)硫酸廠制取的主要原料．某化學(xué)學(xué)習(xí)小組對黃鐵礦石進(jìn)行如下實驗探究：

　　[實驗一]為測定硫元素的含量

Ⅰ．將m，g該黃鐵礦樣品放入如圖所示裝置(夾持和加熱裝置省略)的石英管中，從a處不斷地緩緩?fù)ㄈ肟諝猓邷刈茻⒐苤械狞S鐵礦樣品至反應(yīng)完全．

Ⅱ．反應(yīng)結(jié)束后，將乙瓶中的溶液進(jìn)行如圖處理．

　　[實驗二]測定鐵元素的含量．Ⅲ．測定鐵元素含量的實驗步驟如下：

①用足量稀硫酸溶解石英管中的固體殘渣；

②加還原劑使溶液中的Fe3+完全轉(zhuǎn)化為Fe2+后，過濾、洗滌；

③將濾液稀釋至250 mL；

④每次取稀釋液25.00 mL，用已知物質(zhì)的量濃度為c mol/L的酸性KMnO4溶液滴定，三次滴定實驗所需KMnO4溶液體積的平均值為V mL(該反應(yīng)中還原產(chǎn)物為Mn2+)

請完成下列填空：

(1)已知12 g　FeS2完全燃燒放熱85.3 kJ，則FeS2燃燒熱的化學(xué)方程式是________．

(2)Ⅰ中，甲瓶內(nèi)所盛試劑是________溶液；乙瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式有________；Ⅱ中玻璃纖維的作用是________．

(3)Ⅱ中，所加H2O2溶液需足量的理由是________．

(4)Ⅲ的步驟③中，需要用到的儀器除燒杯、玻璃棒外，還有________；

(5)該黃鐵礦中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(用Ⅰ、Ⅱ中有關(guān)實驗數(shù)據(jù)表達(dá))；該黃鐵礦中鐵的元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(用Ⅰ、Ⅱ中有關(guān)實驗數(shù)據(jù)表達(dá))

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科目：高中化學(xué) 來源：上海市奉賢區(qū)2012屆高三4月調(diào)研考試(二模)化學(xué)試題 題型：058

為探究SO2與可溶性鋇鹽能否反應(yīng)生成白色BaSO3沉淀，甲、乙兩同學(xué)用下圖所示裝置進(jìn)行實驗(夾持裝置、加熱裝置已略，氣密性已檢驗)

實驗操作和現(xiàn)象：

1．A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是________．

2．C中可溶性鋇鹽溶液X為________．實驗過程中，發(fā)現(xiàn)液體Y不能很順利地滴下，則可如何改進(jìn)：________．

3．分析B中不溶于稀鹽酸的沉淀的產(chǎn)生原因，甲同學(xué)認(rèn)為是________，乙同學(xué)認(rèn)為是白霧參與反應(yīng)．

為證實各自的觀點，在原實驗基礎(chǔ)上；甲同學(xué)在原有操作之前，先通N2一段時間．乙同學(xué)則在A、B間增加盛有飽和NaHSO3溶液的洗氣瓶D．

甲、乙各自進(jìn)行實驗，B中現(xiàn)象分別如下表：由此得出的結(jié)論是________．

4．丙將甲乙兩同學(xué)的方案進(jìn)行聯(lián)合試驗，發(fā)現(xiàn)B中無沉淀生成，而C中產(chǎn)生白色沉淀，但無紅棕色氣體．C中反應(yīng)的化學(xué)方程式是________．

5．丁同學(xué)認(rèn)為丙選擇的兩種鋇鹽比較相似，于是丁在丙的基礎(chǔ)上將B、C中的鋇鹽分別換成過量新制的醋酸鋇溶液、Ba(AlO2)2溶液，發(fā)現(xiàn)B、C中均立即產(chǎn)生大量白色沉淀，該沉淀可溶于稀鹽酸，并產(chǎn)生能使澄清石灰水渾濁的氣體．C中沉淀為________．實驗室里欲獲得該沉淀，所需要的玻璃儀器是________．

6．結(jié)合實驗?zāi)康�，根�?jù)四位同學(xué)的實驗操作和實驗現(xiàn)象，你得出的結(jié)論是________．

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科目：高中化學(xué) 來源：人民教育出版社 高一年級（必修）第一冊 題型：

在下列各氧化還原反應(yīng)中，水既不作氧化劑，也不作還原劑的是

[　　]

A．

2F2＋2H2O4HF＋O2

B．

C＋H2OCO＋H2

C．

2Na＋2H2O2NaOH＋H2↑

D．

Cl2＋H2OHCl＋HClO

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科目：高中化學(xué) 來源：人民教育出版社 高一年級（必修）第一冊 題型：

過氧化氫H2O2(氧的化合價為－1價)，俗名雙氧水，醫(yī)療上利用它有殺菌消毒作用來清洗傷口．對于下列A～D涉及H2O2的反應(yīng)，填寫空白：

A．Na2O2＋2HCl2NaCl＋H2O2

B．Ag2O＋H2O22Ag＋O2↑＋H2O

C．2H2O22H2O＋O2↑

D．3H2O2＋Cr2(SO4)3＋10KOH2K2CrO4＋3K2SO4＋8H2O

(1)H2O2僅體現(xiàn)氧化性的反應(yīng)是(填代號)________．

(2)H2O2既體現(xiàn)氧化性又體現(xiàn)還原性的反應(yīng)是(填代號)________．

(3)上述反應(yīng)說明H2O2、Ag2O、K2CrO4氧化性由強(qiáng)到弱的順序是________．

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科目：高中化學(xué) 來源：人民教育出版社 高一年級（必修）第一冊 題型：

氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)是

[　　]

A．

電子的轉(zhuǎn)移

B．

化合價的升降

C．

有化學(xué)鍵的形成

D．

由離子鍵的形成

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科目：高中化學(xué) 來源：人民教育出版社 高一年級（必修）第一冊 題型：

現(xiàn)有mg某氣體，它由四原子分子構(gòu)成，它的摩爾質(zhì)量為Mg·mol－1．則：

(1)該氣體的物質(zhì)的量為________．

(2)該氣體中所含的原子總數(shù)為________個．

(3)該氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為________L．

(4)該氣體溶于1 L水中(不考慮反應(yīng))，其溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________．

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科目：高中化學(xué) 來源：人民教育出版社 高二年級（必修）第二冊 題型：

鋼一般分為________和________兩大類．根據(jù)含碳量不同，前者可以分為________、________和________．含碳量高，硬度________，含碳量低，硬度________．合金鋼中最常見的一種是________．

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科目：高中化學(xué) 來源：人民教育出版社 高三年級（選修）第三冊 題型：

將純水加熱至較高溫度，下列敘述正確的是

[　　]

A．

水的離子積變大、pH變小、呈酸性

B．

水的離了積不變、pH不變、呈中性

C．

水的離子積變小、pH變大、呈堿性

D．

水的離子積變大、pH變小、呈中性

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