氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)是

[　　]

A．

電子的轉(zhuǎn)移

B．

化合價(jià)的升降

C．

有化學(xué)鍵的形成

D．

由離子鍵的形成

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：浙江省余姚中學(xué)2012屆高三第一次質(zhì)檢化學(xué)試題 題型：058

用二氧化氯(ClO2)、鐵酸鈉(Na2FeO4摩爾質(zhì)量為166 g·mol－1)等新型凈水劑替代傳統(tǒng)的凈水劑Cl2對(duì)淡水進(jìn)行消毒是城市飲用水處理新技術(shù)．ClO2和Na2FeO4在水處理過(guò)程中分別被還原為Cl－和Fe3+．

(1)如果以單位質(zhì)量的氧化劑所得到的電子數(shù)來(lái)表示消毒效率，那么，ClO2、Na2FeO4、Cl2三種消毒殺菌劑的消毒效率由大到小的順序是________＞________＞________．

(2)鐵酸鈉之所以能凈水，除它本身具有強(qiáng)氧化性外，另一個(gè)原因可能是________

(3)二氧化氯是一種黃綠色有刺激性氣味的氣體，其熔點(diǎn)為－59℃，沸點(diǎn)為11.0℃，易溶于水．ClO2可以看做是亞氯酸(HClO2)和氯酸(HClO3)的混合酸酐．工業(yè)上用稍潮濕的KClO3和草酸在60℃時(shí)反應(yīng)制得．某學(xué)生用如圖所示的裝置模擬工業(yè)制取及收集ClO2，其中A為ClO2的發(fā)生裝置，B為ClO2的凝集裝置，C為尾氣吸收裝置．請(qǐng)問(wèn)：

①A部分還應(yīng)添加溫度控制(如水浴加熱)裝置，B部分還應(yīng)補(bǔ)充什么裝置________；________

②該裝置按①補(bǔ)充完整后，裝置A、B、C中還有一處設(shè)計(jì)明顯不合理的是________(填“A、B或C”)，理由是________

③C中應(yīng)裝的試劑為_(kāi)_______．

C中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為：________．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：上海市浦東新區(qū)2012屆高三4月(二模)質(zhì)量抽測(cè)化學(xué)試題 題型：058

乙醚極易揮發(fā)、微溶于水、是良好的有機(jī)溶劑．乙醇與濃硫酸的混合物在不同溫度下反應(yīng)能生成乙烯或乙醚．某實(shí)驗(yàn)小組用下圖裝置制取乙醚和乙烯．

(1)

制乙醚：在蒸餾燒瓶中先加入10 mL乙醇，慢慢加入10 mL濃硫酸，冷卻，固定裝置．加熱到140℃時(shí)，打開(kāi)分液漏斗活塞，繼續(xù)滴加10 mL乙醇，并保持140℃，此時(shí)燒瓶c中收集到無(wú)色液體．

(1)Ⅰ和Ⅱ是反應(yīng)發(fā)生裝置，應(yīng)該選擇________(選答“Ⅰ”或“Ⅱ”)與裝置Ⅲ相連．

(2)乙醇通過(guò)分液漏斗下端連接的長(zhǎng)導(dǎo)管插入到液面下加入，目的有二，一是使反應(yīng)物充分混合，二是________．

(2)

Ⅲ中水冷凝管的進(jìn)水口是________(選答“a”或“b”)．冰鹽水的作用是________．

(3)

有同學(xué)認(rèn)為以上裝置還不夠完善，一是溴水可能倒吸，二是尾氣彌漫在空氣中遇明火危險(xiǎn)．該同學(xué)設(shè)計(jì)了以下幾種裝置與導(dǎo)管d連接，你認(rèn)為合理的是(選填編號(hào))________．

(4)

反應(yīng)一段時(shí)間后，升溫到170℃，觀察到反應(yīng)物變?yōu)楹谏�，溴水褪色．寫出�?shí)驗(yàn)過(guò)程中所有生成氣體的反應(yīng)方程式________．

(5)

實(shí)驗(yàn)中收集到的乙醚產(chǎn)品中可能含有多種雜質(zhì)．某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下提純方案：

(1)分液步驟除去產(chǎn)品中的酸性雜質(zhì)，則X可以是________．

(2)蒸餾操作可除去的雜質(zhì)是________．

(6)

工業(yè)乙醚常因接觸空氣和光而被氧化，含有少量過(guò)氧化物，除去過(guò)氧化物的試劑及操作分別是

A．

CCl4、萃取

B．

Na2SO3溶液、分液

C．

Na2SO4溶液、過(guò)濾

D．

酸化的FeSO4溶液、分液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：人民教育出版社 高一年級(jí)（必修）第一冊(cè) 題型：

已知有以下反應(yīng)：

①2FeCl3＋2KI2FeCl2＋2KCl＋I(xiàn)2

②2FeCl2＋Cl22FeCl3

③I2＋SO2＋2H2OH2SO4＋2HI，下列說(shuō)法正確的是

[　　]

A．

還原性：I－＞Fe2+＞Cl－＞SO2

B．

氧化性：I2＞Fe3+＞H2SO4＞Cl2

C．

氧化性：Cl2＞Fe3+＞H2SO4＞I2

D．

還原性：SO2＞I－＞Fe2+＞Cl－

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：人民教育出版社 高一年級(jí)（必修）第一冊(cè) 題型：

下列各組描述正確的是

[　　]

A．

化工生產(chǎn)要遵守三原則：充分利用原料、充分利用能量、保護(hù)環(huán)境．

①燃燒時(shí)使用沸騰爐

②制鹽酸時(shí)將氯氣在氫氣中燃燒

③制硫酸時(shí)使用熱交換器這3種化工生產(chǎn)分別符合以上某原則

B．

①用燃燒的方法鑒別甲烷、乙烯和乙炔

②用酒精萃取溴水中的溴

③用水鑒別硝酸銨和氫氧化鈉固體

④用互滴法鑒別Na2CO3、鹽酸、BaCl2、NaCl四種溶液以上均能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/P>

C．

①用硫粉覆蓋地下撒有的汞

②金屬鈉著火用泡沫滅火器或干粉滅火器撲滅

③用熱堿溶液洗去試管內(nèi)壁的硫

④用濕的紅色石蕊試紙檢驗(yàn)氨氣是否集滿　以上操作均合理

D．

①過(guò)氧化氫：火箭燃料

②碳酸氫鈉：食品發(fā)酵劑

③鈉：制氫氧化鈉

④硫酸：制蓄電池以上物質(zhì)的用途均合理

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：人民教育出版社 高一年級(jí)（必修）第一冊(cè) 題型：

向一定量的飽和NaOH溶液中加入少量Na2O固體，恢復(fù)到原來(lái)溫度時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是

[　　]

A．

溶液中的Na+總數(shù)不變

B．

溶液中的OH－數(shù)目不變

C．

溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度不變

D．

溶液的質(zhì)量不變

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：人民教育出版社 高一年級(jí)（必修）第一冊(cè) 題型：

當(dāng)溶液中XO42－和SO32－的離子數(shù)之比為1∶2時(shí)，恰好完全發(fā)生氧化還原反應(yīng)，X在還原產(chǎn)物中的化合價(jià)為

[　　]

A．

＋1

B．

＋2

C．

＋3

D．

＋4

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：人民教育出版社 高二年級(jí)（必修）第二冊(cè) 題型：

有鎂鋁混合粉末10.2 g，將它溶于500 ml　4 mol/L的鹽酸中，若要使沉淀的質(zhì)量最大，則需要加入2 mol/L的氫氧化鈉溶液的體積

[　　]

A．

1000 ml

B．

500 ml

C．

100 ml

D．

1500 ml

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：人民教育出版社 高三年級(jí)（選修）第三冊(cè) 題型：

有關(guān)如下圖所示原電池的敘述，正確的是(鹽橋中裝有含瓊膠的KCl飽和溶液)

[　　]

A．

反應(yīng)中，鹽橋中的K+會(huì)移向CuSO4溶液

B．

取出鹽橋后，電流計(jì)依然發(fā)生偏轉(zhuǎn)

C．

銅片上有氣泡逸出

D．

反應(yīng)前后銅片質(zhì)量不改變

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同步練習(xí)冊(cè)答案