A. | 稱量25g氫氧化鈉 | B. | H2O2溶液制備O2 | C. | 乙酸乙酯的制備 | D. | 石油蒸餾 |
分析 A.托盤天平使用時,左盤放物品,右盤放砝碼;
B.雙氧水在二氧化錳催化條件下反應制備氧氣,氧氣難溶于水;
C.長導管不能插入飽和碳酸鈉液面以下;
D.依據蒸餾實驗中冷凝水從下口進入,上口流出.
解答 解:A.使用天平應遵循“左物右碼”原則,藥品放在左盤,氫氧化鈉為腐蝕品,應放在燒杯中稱量,故A錯誤;
B.雙氧水在二氧化錳催化條件下反應制備氧氣,氧氣難溶于水,可以用排水法收集,故B 正確;
C.長導管不能插入飽和碳酸鈉液面以下,容易發(fā)生倒吸,故C錯誤;
D.蒸餾時,冷凝水應下口進上口出,故D錯誤;
故選:B.
點評 本題考查化學實驗基本操作,熟悉實驗原理及常見儀器的使用方法即可解答,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | K3Cr2Cl7 | B. | K3Cr2Cl5 | C. | K3Cr2Cl9 | D. | K2CrCl4 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 通入Ne | B. | 通入NO2 | C. | 通入N2O4 | D. | 以上都不行 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 往FeCl2溶液中通入Cl2:Fe2++Cl2=Fe3++2Cl- | |
B. | Fe(OH)2溶于稀HNO3中:Fe(OH)2+2H+=Fe2++2H2O | |
C. | Fe2O3溶與足量的氫溴酸:Fe2O3+6H++2Br-═2Fe2++Br2+3H2O | |
D. | HCl滴入NaAlO2溶液中:AlO2-+H++H2O=Al(OH)3↓ |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用飽和食鹽水和濃硫酸共熱制備HCl氣體 | |
B. | 將H2和Cl2混合,在光照條件下反應,用于工業(yè)制備鹽酸 | |
C. | 將Cl2通入飽和石灰水,用于工業(yè)生產漂白粉 | |
D. | 實驗室用稀NaOH溶液吸收實驗過程中多余的Cl2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 只有放熱的氧化還原反應才能設計成原電池,并將電能轉化為化學能 | |
B. | 電解質溶液中陰、陽離子的定向移動,與導線中電子的定向移動共同組成了一個完整的閉合回路 | |
C. | 無論在原電池還是在電解池中,電子均不能通過電解質溶液 | |
D. | 原電池的負極失去電子的總數等于正極得到電子的總數 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 利用以下實驗器材(規(guī)格和數量不限):燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、分液漏斗,能完成用溴水和CCl4除去NaBr溶液中的少量NaI的實驗 | |
B. | 制備硫酸亞鐵晶體時,最后在蒸發(fā)皿中蒸發(fā)濃縮溶液時,只需小火加熱至溶液被全部蒸干 | |
C. | 向兩支盛有KI3溶液的試管中分別加入淀粉和硝酸銀溶液,前者溶液變藍后者產生黃色沉淀,由此得出KI3溶液中存在平衡I3-?I2+I- | |
D. | 科學家在研究物質微觀結構的過程中先后使用了光學顯微鏡、電子顯微鏡、掃描隧道顯微鏡等觀測儀器 |
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