5．下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的說法中，不正確的是（　　）
A．化學(xué)反應(yīng)一定伴隨能量變化
B．化學(xué)鍵的斷裂和形成是化學(xué)反應(yīng)中能量變化的主要原因
C．放熱反應(yīng)中反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量
D．需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)

分析 A、化學(xué)變化是舊鍵的斷裂和新鍵的形成過程，斷鍵成鍵都有能量變化；
B、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)中實質(zhì)是化學(xué)鍵的斷裂和形成；
C、根據(jù)能量守恒判斷；
D、反應(yīng)吸熱放熱與反應(yīng)條件無關(guān)，決定于反應(yīng)物和生成物的能量高低．

解答 解：A、化學(xué)變化是舊鍵的斷裂和新鍵的形成過程，斷鍵吸熱成鍵放熱，所以物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)都伴隨著能量變化，故A正確；
B、因化學(xué)反應(yīng)中能量變化的主要原因是化學(xué)鍵的斷裂和形成，故B正確；
C、反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量，多余的熱量以熱量的形式放出去，所以為放熱反應(yīng)，故C正確；
D、燃燒需要加熱到著火點(diǎn)，但是放熱反應(yīng)，所以經(jīng)過加熱而發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)不一定是吸熱反應(yīng)，故D錯誤．
故選：D．

點(diǎn)評 本題主要考查化學(xué)反應(yīng)中能量變化的原因，注意反應(yīng)吸熱還是放熱與反應(yīng)條件無關(guān)，題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．2003年，IUPAC（國際純粹與應(yīng)用化學(xué)聯(lián)合會）推薦原子序數(shù)為110的元素的符號為Ds，以紀(jì)念該元素的發(fā)現(xiàn)地（Darmstadt，德國）．下列關(guān)于Ds的說法不正確的是（　�。�
A．Ds原子在周期表中位于第7周期第ⅦB族
B．Ds是過渡元素
C．Ds原子的核外電子數(shù)為110
D．Ds為金屬元素

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．有A、B、C、D、E五種短周期元素，其原子序數(shù)大小關(guān)系為A＞B＞C＞D＞E．其中A與B同周期，C與D同周期，B與C同主族；已知A元素的最高正價為+7價，B元素最高正價與最低負(fù)價絕對值之差為4；D元素形成的化合物種類最多，E原子核內(nèi)無中子．試回答：
（1）元素符號：ACl，BS，CO，DC，EH．
（2）B元素在周期表中的位置：第三周期，ⅥA族．
（3）DA4是一種常用的有機(jī)溶劑，該分子的電子式為，空間構(gòu)型為正四面體．
（4）C、D、E三種元素可以形成多種具有殺菌、消毒或防腐作用的化合物，請寫出任意兩種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式CH3COOH、CH3CH2OH．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列說法正確的是（　�。�
A．放熱反應(yīng)一定是斷開反應(yīng)物中的化學(xué)鍵吸收的能量比形成生成物中的化學(xué)鍵放出的能量少
B．1molH2SO4和1molBa（OH）2完全反應(yīng)所放出的熱量稱為中和熱
C．反應(yīng)物的總能量低于生成物的總能量的化學(xué)反應(yīng)為放熱反應(yīng)
D．在化學(xué)反應(yīng)中需要加熱的反應(yīng)就是吸熱反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．在一個小燒杯里，加入約20g已研磨成粉末的氫氧化鋇晶體，將小燒杯放在事先已滴有3-4滴水的玻璃片上，然后再加入約10g NH4Cl晶體，并立即用玻璃棒迅速攪拌．試完成下列問題：
（1）寫出有關(guān)反應(yīng)方程式Ba（OH）2•8H2O+2NH4Cl═BaCl2+10H2O+2NH3↑，該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)．（填基本反應(yīng)類型）
（2）實驗中要立即用玻璃棒迅速攪拌的原因是使反應(yīng)物充分混合，迅速發(fā)生反應(yīng)，使體系的溫度降低．
（3）如果實驗中沒有看到“結(jié)冰”現(xiàn)象，可能的原因是（列舉三條）①反應(yīng)物未進(jìn)行快速攪拌、②玻璃片上滴加的水太多、③氫氧化鋇晶體已部分失水、④環(huán)境溫度太高、⑤試劑用量太少、⑥氫氧化鋇晶體未研成粉末．
（4）“結(jié)冰”現(xiàn)象說明了該反應(yīng)是吸 熱（填“放”或“吸”），反應(yīng)物的總能量比生成物的總能量
低（填“高”或“低”）；
（5）在上述實驗過程中，用浸有稀硫酸的濕棉花置于多孔塑料板上的作用是吸收多余的氨氣，防止污染空氣．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于F、Cl、Br、I性質(zhì)的比較，不正確的是（　�。�
A．它們的原子核外電子層數(shù)隨核電荷數(shù)的增加而增多
B．它們的熔沸點(diǎn)隨核電荷數(shù)的增加而增加
C．它們的氫化物的穩(wěn)定性隨核電荷數(shù)的增加而增強(qiáng)
D．單質(zhì)的顏色隨核電荷數(shù)的增加而加深

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．設(shè)計一種以鐵和氯化鐵反應(yīng)為原理的原電池，要求畫出裝置圖：（標(biāo)明電極材料、電解質(zhì)溶液、電池的正負(fù)極及電子流動的方向．）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．A、B、C都是金屬：B中混有C時，只有C能被鹽酸溶解；A與B組成原電池時，A為電池的正極．A、B、C三種金屬的活動性順序為（　�。�
A．C＞B＞AB．B＞C＞AC．A＞B＞CD．A＞C＞B

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．已知：在一定溫度下，微溶電解質(zhì)Ca（OH）2在飽和溶液中建立沉淀溶解平衡：Ca（OH）2（s）?Ca2++2OH-，濃度積常數(shù)Ksp=c（Ca2+）•c2（OH-）．下列有關(guān)說法不正確的是（　　）
A．飽和石灰水中加入生石灰，若保持溫度不變，則pH不變
B．升高飽和石灰水的溫度時，Ca（OH）2溶度積常數(shù)Ksp減小
C．飽和石灰水中加入生石灰，若保持溫度不變，則溶液中Ca2+的物質(zhì)的量不變
D．向飽和石灰水中加入濃CaCl2溶液會有Ca（OH）2沉淀析出

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